1、第二章 珠算基本加减法 第二节 基本加法 第三节 基本减法 第四节 简捷加减法 第一节 基础知识1ppt课件第一节 基础知识 在正式进入珠算运算方法的学习之前，我们先来了解一些有关的原理、原则、特点、方法等方面的内容。2ppt课件一、现代珠算与传统珠算方法上的区别：传统加减法：口诀加减法。现代加减法：为避免背诵口诀之烦，充分发挥珠算的启智功能，依据“五升十进”制原理，通过对5与10两数的分解和合成，利用“凑数”与“补数”概念，逐步取代口诀加减法。3ppt课件二、珠算加减法的特点：珠算加减法是实际计算工作中用途最广的计算方法，占计算总量的80%以上。 加法是一切计算方法的基础，减法是加法的逆运算
2、，它集中了珠算的特点和基础知识。加减法用算盘运算较之笔算、计算器运算更准确而迅速，最能显示珠算的优点。 4ppt课件三、珠算加减法运算的基本规律： 数位对齐、高位算起。四、珠算加减法运算的基本原理： 五升（满五用一颗上珠） 十进（满十向左边进位）。五、珠算加减法运算的基本法则 ： 靠梁为加，靠框为减。 5ppt课件六、珠算基本概念：v什么是凑数？ 两个数加起来等于5，那么这两个数就互为凑数。如：14、23。v什么是补数？两个数加起来等于10，那么这两个数就互为补数。如：19、28、37、46，55。6ppt课件七、珠算基本加减法的四种基本类型 ：1、直加、直减 2、凑数加、凑数减3、补数加、补
3、数减4、凑补加、凑补减7ppt课件第二节 基本加法v 直加法v 凑数加法v 补数加法v 凑补加法8ppt课件一、直加法：v直加法的含义v可使用直加法的种类v直加法的计算规则v例题讲解9ppt课件什么叫做直加法？什么叫做直加法？ 当拨入被加数时，能直接拨珠靠梁即可完成的计算。 10ppt课件可使用直加法的种类：可使用直加法的种类： 1+1、1+2、1+3、1+5、1+6、1+7、1+8 2+1、2+2、2+5、2+6、2+7 3+1、3+5、3+6 4+5 5+1、5+2、5+3、5+4 6+1、6+2、6+3 7+1、7+2 8+111ppt课件计算规则：计算规则： 加看框珠，够加直加 12p
4、pt课件例1 2+2=4演示13ppt课件例2 1+7=8演示14ppt课件学生练习：（每题均可全盘拨入练习）8+1= 3+6= 5+4= 1+3= 2+5= 7+2= 3+5= 2+1=5+2= 3+1= 4+5= 1+5= 1+6= 5+1= 2+7= 1+8= 2+6= 5+3= 7+1= 6+2=2+2= 1+2= 1+1= 6+3=1+7= 6+1= 15ppt课件二、凑数加法：v凑数加法的含义v可使用凑数加法的种类v凑数加法的计算规则v例题讲解16ppt课件什么叫做凑数加法？什么叫做凑数加法？ 当被加数小于5，又分别要加上少于5的各数时，必须加5再减去多加的数才可完成的计算。17p
5、pt课件可使用凑数加法的种类：可使用凑数加法的种类：1+4、2+3、2+43+2、3+3、3+44+1、4+2、4+3、4+418ppt课件计算规则：计算规则： 直加不够，下5减凑19ppt课件例1 2+3=5演示（下5去3的凑数2）20ppt课件例2 4+4=8演示（下5去4的凑数1）21ppt课件学生练习：（每题均可全盘拨入练习）1+4= 3+3= 2+4=3+2= 4+3= 4+2=2+3= 4+1= 3+4=4+4=22ppt课件三、补数加法：v补数加法的含义v可使用补数加法的种类v补数加法的计算规则v例题讲解23ppt课件什么叫做补数加法？什么叫做补数加法？ 在同一档两数相加的和大于
6、或等于10，必须向左进位才可完成的计算。24ppt课件可使用补数加法的种类：可使用补数加法的种类： 1+9 2+9、2+8 3+9、3+8、3+7 4+9、4+8、4+7、4+6 5+5 6+9、6+5、6+4 7+9、7+8、7+5、7+4、7+3 8+9、8+8、8+7、8+5、8+4、8+3、8+2 9+9、9+8、9+7、9+6、9+5、9+4、9+3、9+2、9+1 25ppt课件计算规则：计算规则： 本档满10，减补数加1026ppt课件例1 2+8=10演示（去掉8的补数2然后进1）27ppt课件例2 8+7=15演示（去掉7的补数3然后进1）28ppt课件学生练习：（每题均可全
7、盘拨入练习）1+9= 6+5= 8+7= 6+9=3+8= 9+7= 5+5= 4+6=9+8= 8+4= 9+5= 2+8=7+9= 7+4= 9+2= 2+9=8+9= 8+5= 8+8= 7+3= 6+4= 7+5= 9+1= 7+8= 9+4= 8+3= 9+6= 3+9=3+7= 4+8= 8+2= 9+3=4+9= 9+9= 4+7=29ppt课件四、凑补加法：v凑补加法的含义v可使用凑补加法的种类v凑补加法的计算规则v例题讲解30ppt课件什么叫做凑补加法？什么叫做凑补加法？ 本档已有上珠靠梁，要加上6、7、8、9各数，减补进1（但下珠不够，先加凑去5，再向前档进1才可完成的计算
8、）。31ppt课件可使用补数加法的种类：可使用补数加法的种类： 5+9、5+8、5+7、5+6 6+8、6+7、6+6 7+7、7+6 8+632ppt课件计算规则：计算规则： 减补进1 （或：加凑减5再向前档进1）33ppt课件例1 5+9=14演示（去掉9的补数1,然后进1）34ppt课件例2 7+6=13演示（去掉6的补数4,然后进1）35ppt课件学生练习：（每题均可全盘拨入练习）5+9= 6+6= 7+6=8+6= 7+7= 6+8=6+7= 5+8= 5+7= 5+6=36ppt课件第三节 基本减法v 直减法v 凑数减法v 补数减法v 凑补减法37ppt课件一、直减法：v直减法的含
9、义v可使用直减法的种类v直减法的计算规则v例题讲解38ppt课件什么叫做直减法？什么叫做直减法？ 当拨去被减数时，能直接拨珠离梁即可完成的计算。 39ppt课件可使用直减法的种类：可使用直减法的种类： 9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9 8-1、8-2、8-3、8-5、8-6、8-7、8-8 7-1、7-2、7-5、7-6、7-7 6-1、6-5、6-6 5-5 4-1、4-2、4-3、4-1 3-1、3-2、3-3 2-1、2-2 1-140ppt课件计算规则：计算规则： 减看梁珠，够减直减41ppt课件例1 4-2=2演示42ppt课件例2 9-6=3演
10、示43ppt课件学生练习：（每题均可全盘拨入练习）9-1= 3-2= 6-5= 8-2= 4-1=8-1= 4-2= 7-6= 9-2= 4-3=8-3= 9-3= 9-4= 8-5= 6-6=1-1= 7-1= 3-1= 8-7= 8-6= 7-7= 4-1= 9-8= 9-5= 9-6= 2-2= 5-5= 9-7= 6-1= 2-1=9-9= 7-2= 8-8= 7-5=44ppt课件二、凑数减法：v凑数减法的含义v可使用凑数减法的种类v凑数减法的计算规则v例题讲解45ppt课件什么叫做凑数减法？什么叫做凑数减法？ 本档5已靠梁，在减去少于5的各数时，下珠不够直减，必须先减去5，再加上多
11、减的数才可完成的计算。46ppt课件可使用凑数减法的种类：可使用凑数减法的种类：5-1、5-2、5-3、5-46-2、6-3、6-47-3、7-48-4 47ppt课件计算规则：计算规则： 直减不够，加凑去548ppt课件例1 5-2=3演示（上2的凑数3去5）49ppt课件例2 7-3=4演示（上3的凑数2去5 ）50ppt课件学生练习：（每题均可全盘拨入练习）5-3= 6-4= 5-1= 7-4= 5-2= 8-4= 5-4= 6-3= 7-3=6-2= 51ppt课件三、补数减法：v补数减法的含义v可使用补数减法的种类v补数减法的计算规则v例题讲解52ppt课件什么叫做补数减法？什么叫做
12、补数减法？ 指在本档被减数小于减数不够减时，必须向前档借1作为本档的10来减，同时在本档加还多减的数即可完成的计算。53ppt课件可使用补数加法的种类：可使用补数加法的种类： 10-9、10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2、10-1 11-9、11-8、11-7、11-5、11-4、11-3、11-2 12-9、12-8、12-5、12-4、12-3 13-9、13-5、13-4 14-5 15-9、15-8、15-7、15-6 16-9、16-8、16-7 17-9、17-8 18-9 54ppt课件计算规则：计算规则： 本档不够，减10加补数55ppt课件例
13、1 12-8=4演示（退1加上8的补数2）56ppt课件例2 15-6=9演示（退1加上6的补数4 ）57ppt课件学生练习：（每题均可全盘拨入练习）15-9= 12-9= 10-7= 11-9= 18-9=10-6= 14-5= 10-1= 12-5= 16-7= 16-9= 10-5= 11-5= 11-3= 10-8=12-8= 17-9= 10-2= 11-2= 10-3= 16-8= 10-4= 13-4= 15-8= 11-7= 13-5= 11-8= 12-4= 15-7= 10-9=13-9= 12-3= 17-8= 15-6= 11-4= 58ppt课件四、凑补减法：v凑补减
14、法的含义v可使用凑补减法的种类v凑补减法的计算规则v例题讲解59ppt课件什么叫做凑补减法？什么叫做凑补减法？ 本档只有下珠靠梁，要减去6、7、8、9各数（退1加补，下珠不够），先加上5，再减去补数的凑数才可完成的计算。60ppt课件可使用补数减法的种类：可使用补数减法的种类： 14-9、14-8、14-7、14-6 13-8、13-7、13-6 12-7、12-6 11-661ppt课件计算规则：计算规则： 满10减与凑5加的计算规则 联合运用62ppt课件例1 13-7=6演示（退1加上7的补数3）63ppt课件例2 11-6=5演示（退1加上6的补数4）64ppt课件学生练习：（每题均可
15、全盘拨入练习）14-9= 12-6= 13-8= 11-6= 14-6= 12-7= 13-6= 14-8= 13-7= 14-7=65ppt课件珠算基本加减法归纳直 加：加看框珠，够加直加直 减：减看梁珠，够减直减凑数加：直加不够，下5减凑凑数减：直减不够，加凑去5补数加：本档满10，加10减补数补数减：本档不够，减10加补数凑补加：补数加与凑数加结合运用凑补减：补数减与凑数减结合运用66ppt课件隔档退位减法 在算盘上减1-9各数时，本档不够减，需隔档退位才够减的减算，称为隔档退位减法。其处理方法为：隔几档退位还几个9，本档加上减数的补数。67ppt课件 例 303-9=294运算步骤：定
16、好个位档，将被减数303按对应个位档拨入算盘，如图2-22所示。在个位的3上减去9，不够减，应由十位档退一，但十位档是0，必须再由百位档退位，即在百位档退一，隔一档退位，还一个9，本档加上9的补数1，答数为294，如图2-23所示。68ppt课件 例 5001-7=4994 运算步骤： 定好个位档，将减数5001拨入算盘，如图2-24所示。 根据隔档退位减法运算方法，千位退1，还两个9，个位加上补数3。 运算时，个位的1减去7，不够减，应由十位档退1，但十位档是0，只能再由百位档退1，可是百位档也是0，必须再由千位档退1（用“破五的减法”），隔两档退位，还两个9，本档加上7的补数3，答数499
17、4，如图2-25所示。69ppt课件 简捷加减法是以基本加减法为基础，采用合理的运算方式，简化运算过程，减少拨珠次数，来提高运算速度和准确率的计算方法。我们只介绍比较容易掌握的并行加减法中的三种：一目三行直接加减法、一目三行正负抵销法和倒减法。70ppt课件第四节 简捷加减法v 一目三行直接加减法v一目三行正负抵销法v 倒减法71ppt课件一目三行直接加减法: 在竖式加减法运算中，用心算求出三行相同位数上的代数和，然后拨入对应档位的运算方法。 72ppt课件一目三行正负抵销法: 在竖式加减混合运算中，用心算求出三行相同位数上的代数和（正数、负数之间相抵销），然后拨入对应档位的运算方法。73pp
18、t课件 倒减法： 在加减法和加减混合运算中，往往会遇到减数大于被减数的情况，为了不改变运算顺序，可以利用虚借1的方法，在不够减的前一档虚借1，加大被减数再继续运算，以便求出结果。 74ppt课件 倒减法的分类：有借有还有借无还75ppt课件什么叫有借有还？ 在加减法和加减混合运算中，减数大于被减数向前虚借1后，在后面的运算中如果遇到能够使虚借1的那一档（注意记住虚借的档位）有余数（1），这时应还掉先前虚借的1（即拨虚借档加数的时候得数少拨1），这种情况我们把它称之为有借有还。76ppt课件有借有还最后答案的抄写方法：法则： 有借有还得数实 照抄得数为正值 77ppt课件 例例1、284.37-
19、612.59+461.03=132.81 运算步骤：运算步骤： 将被减数将被减数284.37拨入盘中，减去拨入盘中，减去612.59不够减，从千位虚借不够减，从千位虚借1，把被减数看作，把被减数看作1284.37，如图，如图2-65所示。所示。 减去减去612.59，得，得671.78，如图，如图2-66所示。所示。 加上加上461.03，及时归还千位上虚借的，及时归还千位上虚借的1，得得132.81，如图，如图2-67所示。所示。78ppt课件什么叫有借无还？ 在加减法和加减混合运算中，减数大于被减数向前虚借1后，在后面的运算中直至该题计算结束，也没能在虚借1的那一档有加数（注意记住虚借的档
20、位），这种情况我们把它称之为有借无还。79ppt课件有借无还最后答案的抄写方法：法则： 有借无还得虚数 抄下外珠得负值 （注意：个位档要抄补数）80ppt课件 例例2 2、432.95-591.67-28.53=-187.25432.95-591.67-28.53=-187.25运算步骤运算步骤: :将补减数将补减数432.95432.95拨入盘中拨入盘中, ,减去减去591.67591.67不够减不够减，从千位虚借，从千位虚借1 1，把被减数看作，把被减数看作1432.951432.95，如图，如图2-682-68所示。所示。减去减去591.67591.67，得，得841.28,841.28
21、,如图如图2-692-69所示所示. .再减去再减去28.53,28.53,得得812.75,812.75,如图如图2-702-70所示所示. .因虚借的因虚借的1 1一直未归还一直未归还, ,算盘上的数不是答案算盘上的数不是答案, ,而是它的补数而是它的补数, ,且是负值且是负值. .即为即为-187.25.-187.25.81ppt课件借大还小借大还小 在加减混合运算过程中，虚借在加减混合运算过程中，虚借“1”1”两次或两两次或两次以上，前次借数小，后次借数大，借大数的次以上，前次借数小，后次借数大，借大数的同时需用时归还前次所虚借的同时需用时归还前次所虚借的“1”1”（同一档（同一档只允
22、许虚借只允许虚借“1”1”）称做借大还小。）称做借大还小。 当第一次虚借当第一次虚借“1”1”没有归还，又遇上不够减没有归还，又遇上不够减时，就要再虚借时，就要再虚借“1”1”；第二次虚借；第二次虚借“1”1”时不时不能从原先虚借能从原先虚借“1”1”的同档上再借，而必须在的同档上再借，而必须在第一次虚借第一次虚借“1”1”的前档上虚借的前档上虚借“1”1”，同时要，同时要及时归还第一次虚借的及时归还第一次虚借的“1”1”保证只虚借保证只虚借“1”1”即借大还小。答案也存在两种情况。即借大还小。答案也存在两种情况。82ppt课件 例例3 3、3567-8192-27405+615284=583
23、2543567-8192-27405+615284=583254运算步骤运算步骤: :将被减数将被减数35673567拨入算盘拨入算盘, ,减去减去81928192不够减不够减, ,从万位上虚借从万位上虚借1,1,把补减数看作把补减数看作13567,13567,如图如图2-712-71所示所示. .减去减去8192,8192,得得5375,5375,如图如图2-722-72所示所示. .减去减去27405,27405,又出现不够减又出现不够减, ,只能从十万位上再虚借只能从十万位上再虚借1,1,同时归同时归还万位上虚借的还万位上虚借的1,1,即借大还小即借大还小, ,盘面得盘面得95375,9
24、5375,如图如图2-732-73所示所示. .减去减去27405,27405,得得67970,67970,如图如图2-742-74所示所示. .加上加上615284,615284,及时归还十万位上虚借的及时归还十万位上虚借的1,1,得得583254,583254,如图如图2-2-7575所示所示. . 进行借减法运算时进行借减法运算时, ,一定要记住虚借一定要记住虚借“1”1”的档位的档位。其运算要点是：在减算不够减时就在减数的前档虚。其运算要点是：在减算不够减时就在减数的前档虚借借“1”1”，随借随还，借大还小，还清得正，未还得负，随借随还，借大还小，还清得正，未还得负。83ppt课件补数
25、加减法 补数加减法是指运用补数原理进行加减法的运算。 其运算方法是：在加减运算中，当某数接近10N（N为自然数）时，可运用补数原理进行简化运算。加法运算方法是：加齐减补；减法运算方法是：减齐加补。 求补数的方法为“前位凑九，末位凑十”。84ppt课件 例1 138 562+99 964 =138 562+100 000-36 =238 526 运算步骤： 确定个位档，将被加数138 562拨入算盘，如图2-26所示。 加数99 964接近100 000，加上齐数100 000，如图2-27所示。 减去加数的补数36，得238 526，如图2-28所示。 85ppt课件 例2 6 384.52-995.78 =6 384.52-1 000+4.22 =5 388.74 运算步骤: 确定个位档，将被减数6 384.52拨入算盘，如图2-29所示。 减数995.78接近1 000，即减齐数1 000，如图2-30所示。 加上减数的补数4.22，得差5 388.74，如图2-31所示。86ppt课件
