1、完整课件完整课件直接使用直接使用人教版 数学 一年级 上册8和和9的认识和加减法的认识和加减法第3课时 8和9的加减法（二）第4课时 解决问题第5课时 习题课这节课我们继续学习这节课我们继续学习8 8和和9 9，不同的是我们要从加法的角度不同的是我们要从加法的角度来联系来联系8 8和和9 9的分解。的分解。水果后面藏着几？水果后面藏着几？286693594385792看图你能列出哪些算式？538 853 358 835 看图你能列出两道加法算式和两道减法算式吗？549 954 459 945 628你们会填吗？填一填填一填268286862快来填一填，并把你的想法告诉大家吧！639369396
2、963填一填填一填844484可以想：844想一想想一想4681357027902468153转一转转一转887199729981想8和9的组成可以帮助我们计算。填一填填一填8的加法运算8+5=？1.先看和有没有超过十 显然8和5加起来大于十2.八加几等于十？ 显然八加二等于十3.五减去二还剩几 显然还剩三所以结果是133724151.1.填空填空10 +6410 +7310 5510（答案不唯一）23546完整课件完整课件直接使用直接使用人教版 数学 一年级 上册8 8和和9 9的认的认识和加减法识和加减法第4课时 解决问题通过前几节课的巩固练习，相信大家已经打下了非通过前几节课的巩固练习，
3、相信大家已经打下了非常扎实的基础，那么这节课我们就开始用我们学到常扎实的基础，那么这节课我们就开始用我们学到的东西来解决问题。的东西来解决问题。7263544536271827364554637281说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。一共多少个 （个）4+599个一共多少个 （个）9-36（只）怎样解答？936树根下有 个 ，6草地上有 个 ，2（个）628一共有几个？ 8个游走了 只 ，图中一共有图中一共有 只只 ，83（只）835还剩几只 ？ 5只63984课堂练习小明和小芳在玩套圈游戏（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？（个）642（个）639树上一共
4、有9个苹果，其中黄苹果有3个，红苹果有几个？左边树下有6只猴子，右边树下有2只猴子，一共有几只猴子？（只）628（个）628+左边树上有3只小鸟，右边树上有2只小鸟，飞来3只小鸟，一共多少小鸟？3+2=55+3=8解应用题的步骤：1.先读一遍题，了解大致意思。2.再读一遍题目，画出已知条件和问题3.根据条件与所求的关系列算式计算45= 954= 994= 595= 4比比多少9只？945完整课件完整课件直接使用直接使用人教版 数学 一年级 上册8 8和和9 9的认的认识和加减法识和加减法第5课时 习题课（ ）837（ ）81（ ）62（ ）84584（ ）91（ ）93（ ）72（ ）9486
5、958 8和和9 9的认识的认识比较大小8 997 888 8和和9 9的加法和减法的加法和减法9的加法运算9+5=？1.先看和有没有超过十 显然9和5加起来大于十2.九加几等于十？ 显然九加一等于十3.五减去一还剩几 显然还剩四所以结果是14639解决问题解决问题1.首先分析问题为：让我们求共有多少个。2.然后题中一共有两堆，就想到要用加法运算。3.列式计算用下面的数，你能写出几组算式？用下面的数，你能写出几组算式？2 5 7 92 5 7 92+5=2+9=2+7=5+7=5+9=7+9=5-2=7-2=9-2=7-5=9-5=9-7=79111214163572428-1=78+1=98 8和和9 9的加减法的加减法解决问题63984一共多少个小棒？8+1=9（个）你能提出一个问题并自己回答吗？你能提出一个问题并自己回答吗？黄色小棒比紫色小棒多几根？8-1=7（根）
