1、 有一只风筝被线牵着在空中飞翔。有一只风筝被线牵着在空中飞翔。有一天，风筝想要摆脱线的束缚，有一天，风筝想要摆脱线的束缚，随心所欲地翱翔于天空。它挣脱随心所欲地翱翔于天空。它挣脱了那根线，想要飞的更高。了那根线，想要飞的更高。 挣脱线的风筝挣脱线的风筝但它发自己飞快地坠落并掉在一但它发自己飞快地坠落并掉在一棵树枝上，永远地失去了飞翔的棵树枝上，永远地失去了飞翔的自由。自由。2022-5-28第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第第2 2课时课时 遵守规则遵守规则2022-5-281.1.这名男子使用手机这名男子使用手机违反了什么规则，损违反了什么规则，损害了谁的利益？害了谁的利益？
2、2.2.这名学生使用手机违这名学生使用手机违反了什么规则，损害了反了什么规则，损害了谁的利益？谁的利益？3.3.这名男子使用手机这名男子使用手机违反了什么规则，损违反了什么规则，损害了谁的利益？害了谁的利益？道德道德纪律纪律法律法律自由自由我们可以得出哪些结论？我们可以得出哪些结论？社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2022-5-281.1.自由与规则的关系自由与规则的关系（1）社会规则划定了自由的边界）社会规则划定了自由的边界.自由不是随心所欲自由不是随心所欲的，
3、它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2022-5-28这名男子那只不停劝阻这名男子那只不停劝阻在飞机上打手机，违反在飞机上打手机，违反了了航空安全法，被罚了了航空安全法，被罚款两万元，拘留十天。款两万元，拘留十天。这位乘客看似在行使权这位乘客看似在行使权利，却受到处罚，失去利，却受到处罚，失去了自由。了自由。2022-5-281.1.自由与规则的关系自由与规则的关系（1）社会规则划定了自由的边界）社会规则划定了自由的边界.自由不是随心所欲自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2 2）社会
4、规则是人们享有自由的保障）社会规则是人们享有自由的保障2022-5-28迪梅有一个梨树园。虽然有毒蛇迪梅有一个梨树园。虽然有毒蛇出没，但每到周末，总会有人到出没，但每到周末，总会有人到她的林园摘花、拾蘑菇，弄得梨她的林园摘花、拾蘑菇，弄得梨园一片狼藉，肮脏不堪。园一片狼藉，肮脏不堪。迪梅听了管家的汇报后，做了一迪梅听了管家的汇报后，做了一个大牌子立在路口，个大牌子立在路口，上面醒目地上面醒目地写明：写明：如果在林中被毒蛇咬伤，如果在林中被毒蛇咬伤，最近的医院距此最近的医院距此15公里，驾车半公里，驾车半小时即可到达。从此，再也没有小时即可到达。从此，再也没有人闯入她的林园人闯入她的林园2.2.
5、这说明遵守社会规则需要什么？这说明遵守社会规则需要什么？ 1. 1.为什么再也没有人闯入她的林园？为什么再也没有人闯入她的林园？遵守规则需要他律遵守规则需要他律2022-5-281.1.许衡心中的主指的是什么？如何做到许衡所说的许衡心中的主指的是什么？如何做到许衡所说的“我心有主我心有主”2.2.这个故事给我们什么启示。这个故事给我们什么启示。 元代大学者许衡一日外出，因元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。许衡说：不为所动。许衡说：“不是自
6、不是自己的梨，怎么可以随便乱摘己的梨，怎么可以随便乱摘呢？呢？”有人就笑他迂腐：有人就笑他迂腐：“世世道这么乱，管它是谁的梨。道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：许衡说：“梨虽无主，我心有梨虽无主，我心有主。主。”遵守规则需要自律遵守规则需要自律2022-5-281.1.如何自觉遵守规则：如何自觉遵守规则：（1）遵守规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约）遵守规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律束，即他律，又需要自我约束，即自律2022-5-28深夜，路口红灯亮着，几个德深夜，路口红灯亮着，几个德国人就等啊等啊，半小时过去国人就等啊等啊，半小时过去了，仍然红灯，证
7、明是灯坏了了，仍然红灯，证明是灯坏了。他们还不敢贸然过街，而是。他们还不敢贸然过街，而是打电话给警察，等警车来了之打电话给警察，等警车来了之后，说明情况验证事实，在警后，说明情况验证事实，在警察的陪同下才过了马路。深更察的陪同下才过了马路。深更半夜的，既没行人也没交警，半夜的，既没行人也没交警，也没有电子眼，可就是不敢也没有电子眼，可就是不敢“闯红灯闯红灯”。这个故事对你有什么启示？这个故事对你有什么启示？遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则内化于心，
8、外化于行。规则内化于心，外化于行。2022-5-281.1.如何自觉遵守规则：如何自觉遵守规则：（1）遵守规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约）遵守规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律束，即他律，又需要自我约束，即自律（2 2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则内化于心，外化于行则内化于心，外化于行。2022-5-281.1.许衡从我做起，约束自己遵守规则，你觉得在维护许衡从我做起，约束自己遵守规则，你觉得在维护
9、规则上，他有没有欠缺的地方？规则上，他有没有欠缺的地方？ 元代大学者许衡一日外出，因元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。许衡说：不为所动。许衡说：“不是自不是自己的梨，怎么可以随便乱摘己的梨，怎么可以随便乱摘呢？呢？”有人就笑他迂腐：有人就笑他迂腐：“世世道这么乱，管它是谁的梨。道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：许衡说：“梨虽无主，我心有梨虽无主，我心有主。主。”2.2.你觉得许衡如何劝导才能收到最好的结果？你觉得许衡如何劝导才能收到最好的
10、结果？2022-5-281.1.如何维护与改进规则：如何维护与改进规则：（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2 2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则内化于心，外化于行则内化于心，外化于行。2022-5-28一位年轻的炮兵军官上任后，发现一
11、位年轻的炮兵军官上任后，发现有几个部队操练时有一个共同的情有几个部队操练时有一个共同的情况：在操练中，总有一个士兵自始况：在操练中，总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。经过询问，得到的答案是：操练条经过询问，得到的答案是：操练条例就是这样规定的。例就是这样规定的。原来，条例因循的是用马拉大炮时代的规则，当原来，条例因循的是用马拉大炮时代的规则，当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳，防止大时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳，防止大炮发射后因后座力产生的距离偏差，减少再次瞄准的炮发射后因后座力产生的距离偏差，减少再次瞄准的时间。现在大炮不再需要这
12、一角色了。但条例没有及时间。现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调整，出现了不拉马的士兵。这位军官的发现使他时调整，出现了不拉马的士兵。这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。受到了国防部的表彰。2022-5-281.1.如何维护与改进规则：如何维护与改进规则：（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2 2） 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人我们要积极参与规则的改进和完善，善于
13、与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求使之更加符合人民的利益和社会发展的要求2022-5-281.1.在学校，我们既要遵守在学校，我们既要遵守中学生守则中学生守则中学生日常行为规范中学生日常行为规范，也要时常检，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明碍了他人。这说明( )( )A A、遵守社会规则需要他律和自律、遵守社会规则需要他律和自律 B B、在公共生活中人们没有自由、在公共生活中人们没有自由C C、服从公共生活的规则是一种被迫行为、
14、服从公共生活的规则是一种被迫行为 D D、公共生活的规则使人的生活变得不方、公共生活的规则使人的生活变得不方便便A 2022-5-282.2.天津精神文明建设委员会正式颁布天津精神文明建设委员会正式颁布天津市民文天津市民文明公约明公约、天津市民行为守则天津市民行为守则。市民文明公约是。市民文明公约是全体市民一致认同、共同遵守的公共约定和普遍价值全体市民一致认同、共同遵守的公共约定和普遍价值准则。制定准则。制定公约公约、守则守则（ ） 其目的是为规范天津市的社会公共生活秩序其目的是为规范天津市的社会公共生活秩序 对提高天津市市民文明素质和城市文明程度意义对提高天津市市民文明素质和城市文明程度意义
15、重大重大 有利于进一步提升天津市市民的文明素质和城市有利于进一步提升天津市市民的文明素质和城市文明程度文明程度 可以杜绝制止天津市市民违法犯罪现象的发生可以杜绝制止天津市市民违法犯罪现象的发生 A A B B C C D D B2022-5-283.3.走在路上，需遵守规则。影剧院里，走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则需遵守规则。游乐场所，需遵守规则- -社会公共生活充满了规则。面对充满规社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是则的公共生活，我们需要的态度是( )( )A.A.逃壁、远离逃壁、远离 B.B.积极参与积极参与 C.C.无所谓，
16、与我无关无所谓，与我无关 D.D.需要时参与，不需要时远离需要时参与，不需要时远离B 2022-5-284 4、孟子孟子离娄上离娄上记载：记载：“不以规矩，不以规矩，不能成方圆。不能成方圆。”这一古训揭示的一个重要道这一古训揭示的一个重要道理是（理是（ ）A A古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来来 B B做任何事情都必须知道并遵守社会公共生做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则活的准则C C做任何事情都必须按照规矩行事，否则会做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难以成功难以成功D D人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩B 2022-5-28
