1、授课人：张志恒授课人：张志恒1.了解课文的结构和马了解课文的结构和马克思的伟大功绩。克思的伟大功绩。2.学习借助学习借助文体特点文体特点和和有标志性的语句有标志性的语句来来理解文章内容、结构理解文章内容、结构和层段之间的内在联和层段之间的内在联系的方法。系的方法。卡尔马克思标准像卡尔马克思墓马克思、恩格斯帮助法国工人制定纲领资本论第一卷的封面马克思的故乡特里尔马克思在特里尔的故居结构提纲马克思逝世马克思逝世两个两个“对于对于”（总纲）（总纲）不可估量的损失不可估量的损失一、理论贡献一、理论贡献（思想家）（思想家）第一个发现第一个发现第二个发现第二个发现每每 一个领域一个领域（对科学的认识和态度
2、）（对科学的认识和态度）二、实践贡献二、实践贡献（革命家）（革命家）两个两个“参加参加”（总）（总）编报著书（宣传）编报著书（宣传）创工人协会（组织）创工人协会（组织）三、深远影响三、深远影响敌人敌人战友战友英名和事业永垂不朽英名和事业永垂不朽介绍死者的生前身份、逝世时间、介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。要成就和贡献。对死者表示哀悼之情，对悼念对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。人提出希望和要求等。听录音，阅读全文，根据悼词的特点理一下文章听录音，阅读全文，根据悼词的特点理一下文章
3、的结构。的结构。一一.(1).(1)追述马克思逝世的时间、追述马克思逝世的时间、地点和情景。地点和情景。二二.(2-7).(2-7)叙述马克思生前的主要叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟活动，评价了马克思一生的伟大贡献。大贡献。三三.(8-9).(8-9)论述马克思在当代的巨论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。切的悼念。这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。都是不可估量的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此
4、。马克思还发现了不仅如此。马克思还发现了（剩余价值）（剩余价值）一生中能有这样两个发现，该是很够了。一生中能有这样两个发现，该是很够了。但是但是他作为科学家就是这样。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来，科学是一种在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。在历史上起推动作用的、革命的力量。因为马克思首先是一个革命家。因为马克思首先是一个革命家。正因为这样，所以正因为这样，所以这个人的逝世，这个人的逝世，对于对于欧美战斗着的无产阶级，欧美战斗着的无产阶级，对于对于历史科学，历史科学，都是不可估量的损失。都是不可估量的损失。马克思马克思发现了发现了人类历史的发展规律。人类历史
5、的发展规律。不仅如此不仅如此。马克思。马克思还发现了还发现了（剩余价值）（剩余价值）一生中能有这样一生中能有这样两个发现两个发现，该是很够了。，该是很够了。但是但是他他作为科学家作为科学家就是这样。就是这样。但是但是在马克思看来，科学是一种在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。在历史上起推动作用的、革命的力量。因为马克思首先是一个因为马克思首先是一个革命家革命家。正因为正因为这样，这样，所以所以贡献之巨大，贡献之巨大，无可企及无可企及指马克思对无产阶级指马克思对无产阶级革命运动的指导、领革命运动的指导、领导作用而言导作用而言指马克思对于社会科指马克思对于社会科学的理论创造和
6、推动学的理论创造和推动作用而言作用而言第二个对于第二个对于第一个对于第一个对于请找出文中请找出文中总括性、过渡性、承递性等有标志性的语句总括性、过渡性、承递性等有标志性的语句。理论贡献理论贡献两个两个“对于对于”（总纲）（总纲）不可估量不可估量的损失的损失马克思逝世马克思逝世实践贡献实践贡献两个发现两个发现（点（点面）面）人类历史的人类历史的发展规律发展规律剩余价值剩余价值的规律的规律每个领域都有独每个领域都有独到的见解到的见解（用对科学的认识和态度连（用对科学的认识和态度连接上下段）接上下段）宣传（编报著书）宣传（编报著书）组织组织(创立工人协会创立工人协会)思想家思想家革命家革命家深远的影
7、响深远的影响敌人敌人人民人民驱逐驱逐诽谤诽谤诅咒诅咒尊敬尊敬爱戴爱戴悼念悼念英名和事业永垂不朽英名和事业永垂不朽（一）（一）（二）（二）（三）（三）1.了解课文的结构和马了解课文的结构和马克思的伟大功绩。克思的伟大功绩。2.学习学习借助借助文体特点文体特点和和有标志性的语句有标志性的语句来来理解文章内容、结构理解文章内容、结构和层段之间的内在联和层段之间的内在联系的系的方法方法。正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，
8、从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以及宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如爱情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。与其许诺一个没有结果的未来
9、，不如选择一个没有开始的结束；如果不能给他一个温情的小屋，不如送他一个翱翔的天空；如果不能给他一个避风的港湾，不如送一张启航的船票；如果不能给他一个幸福的归宿，不如送他一个放飞的起点；如果不能给他一个依靠的肩膀，不如留下远去的背影；如果不能给他一个永远的幸福，不如听任他去冒险；不能兑现的承诺不如保持沉默；勉强的在一起不如选择放弃放弃并不意味着失去。不能拥有还可以给他关怀；不能关怀还可以给她祝福；不能祝福还可以将她注视；不能注视还可以将她思念，不能思念还可以选择梦幻，没有了梦幻还可以等下一个轮回。放弃后的感觉惆怅而轻松是一种无奈后理智的选择！思念一个人甜蜜中掺着苦涩！当你深深地爱上一个人，而对方却不用爱来回应你，有一天你会发现自己失去自我！爱有多深就有多卑微！放弃，其实是每个人强迫却不愿意自己欣赏到的一种美丽！一种自我安慰而已！有的人,如果珍惜不起就请放弃吧，有些事,如果挽留不及就随它去吧没有什么看不开的,我们活的很好何必为了一些不相干的事情伤感呢?
