1、赤壁赋赤壁赋 苏轼苏轼v这篇文章的体裁是这篇文章的体裁是“赋赋”。赋体出现于战国后期，赋体出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。赋到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。文赋各个阶段。v 关于赋的特点：关于赋的特点：赋在艺术表现上注重铺陈、形容赋在艺术表现上注重铺陈、形容事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞事物的外象和内理。在语言上使用新奇美丽的辞藻。另外赋也讲究声韵的美，它把散文的章法，藻。另外赋也讲究声韵的美，它把散文的章法，句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短
2、句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起。借助长短错落的句子，灵活多变的韵脚以及排比、对偶的错落的句子，灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定文体，既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意的诗意 。 何为赋？赋是一种有韵的文体，讲求声律、押韵、对比等形式，有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。赋的似诗似文的特征，与现代文学中的散文诗有些相像。 有三个特点：一、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶；二、语音上要求声律谐协；三、文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰是赋的一大特征。 有多种形式：有多种形
3、式：骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋 特别的文体特别的文体“赋赋”高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件苏苏轼轼高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件苏洵、苏辙苏洵、苏辙韩愈韩愈 柳宗元柳宗元欧阳修欧阳修 苏洵苏洵苏辙苏辙 王安石王安石 曾巩曾巩唐宋八大家唐宋八大家（文）（文）辛弃疾辛弃疾苏辛苏辛(词）词）黄庭坚黄庭坚 米芾米芾蔡襄蔡襄苏黄米蔡苏黄米蔡（书法）（书法）三苏三苏高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件文艺全才散文与欧阳修并称欧苏欧苏石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋 诗与黄庭坚并称苏黄苏黄 题西林壁惠崇惠州一绝 词与辛弃疾并称苏辛
4、苏辛，为豪放词的创始人 江城子水调歌头定风波念奴娇卜算子 书法上为宋初四大书法家四大书法家，苏黄（庭坚）米（芾）蔡（襄） 绘画上“朱竹朱竹”别具一格；文学理论上提出写文章要如“行云流水行云流水”的文艺观。 高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件苏轼书法苏轼书法 “我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一个瑜珈修行者，
5、佛教徒，巨儒政治的人，一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政治上专唱反调的人，一个月夜徘徊一位在政治上专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人，一个小丑。但是这还不足以者，一个诗人，一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡，中国人道出苏东坡的全部。一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许总是亲切而温暖地会心一笑，这个结论也许最能表现他的特质。最能表现他的特质。” 林语堂林语堂苏东坡传苏东坡传序序 10561056年年, , 苏轼首次出川赴京考试。翌年，苏轼首次出川赴京考试。翌年，他参加了
6、礼部的考试，获得主考官欧阳修的赏识，他参加了礼部的考试，获得主考官欧阳修的赏识，高中进士第二名，其弟也高中进士，一时高中进士第二名，其弟也高中进士，一时“三苏三苏”名声鹊起。但适逢母亲病故，苏轼归家服孝，于名声鹊起。但适逢母亲病故，苏轼归家服孝，于10591059年期满，重回汴京。年期满，重回汴京。 10611061年，苏轼应中制科考试，入第三等，为年，苏轼应中制科考试，入第三等，为“百年第一百年第一”，授大理评事、签书凤翔府判官。，授大理评事、签书凤翔府判官。10661066年逢其父于汴京病故，再一次扶丧归家。年逢其父于汴京病故，再一次扶丧归家。 10691069年，服满还朝，仍授本职。他入
7、朝为官年，服满还朝，仍授本职。他入朝为官之时，正是北宋开始出现政治危机的时候，此时之时，正是北宋开始出现政治危机的时候，此时神宗即位，任用王安石支持变法。苏轼的许多师神宗即位，任用王安石支持变法。苏轼的许多师友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。乌台诗案乌台诗案 苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶（政的不满。遭到李定、舒亶（dndn）、何正臣弹劾，被）、何正臣弹劾，被扣以莫须有的罪名抓进乌台，一关
8、就是扣以莫须有的罪名抓进乌台，一关就是4 4个月，每天被个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。当时苏轼已是认定自己必死无疑。 因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。 “乌台诗案乌台诗案”，是一个有名的文字狱，也是一个冤，是一个有名的文字狱，也是一个冤狱。狱。（注：乌台，指的是御史台，是专任弹劾百官的中央机（注：乌台，指的是御史台，是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上
9、有很多乌鸦，所以人称御史关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦，所以人称御史台为台为“乌台乌台”，也戏指御史们都是乌鸦嘴。），也戏指御史们都是乌鸦嘴。）乌台诗案乌台诗案写作背景写作背景: : 1080 1080年，苏轼被贬黄州。在这里，他经年，苏轼被贬黄州。在这里，他经常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。10821082年，苏轼又年，苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了名作俯仰古今
10、，浮想联翩，写下了名作念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古。这年七月十六日和七月十五日，苏轼又两次舟游赤壁之这年七月十六日和七月十五日，苏轼又两次舟游赤壁之下的长江，写下了著名的下的长江，写下了著名的前赤壁赋前赤壁赋后赤壁赋后赤壁赋。前后前后赤壁赋赤壁赋在我国文学艺术史上有着深远的影响。在我国文学艺术史上有着深远的影响。它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题材。宋它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题材。宋代画家李公麟、明代画家唐寅都画过苏轼舟游赤壁的画。代画家李公麟、明代画家唐寅都画过苏轼舟游赤壁的画。 苏轼在赤壁的创作活动，给赤壁增添了光彩，清人苏轼在赤壁的创作活动，给赤壁增添了光彩，清人
11、就干脆把黄州赤壁命名为就干脆把黄州赤壁命名为“东坡赤壁东坡赤壁”，并镌刻在建筑，并镌刻在建筑物的门额上，由此名满天下。直到今天，在黄冈东坡赤物的门额上，由此名满天下。直到今天，在黄冈东坡赤壁，仍有壁，仍有“二赋常二赋常”“”“酹江亭酹江亭”“”“坡仙亭坡仙亭”等名胜。等名胜。高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件1、壬戌壬戌（ ） 9、酾酾酒（酒（ ）2、桂、桂棹棹（ ） 10、横、横槊槊（ ）3、余音、余音袅袅袅袅（ ） 11、渔、渔樵樵（ ）4、幽、幽壑壑（ ） 12、扁扁舟（舟（ ） 5、嫠嫠妇（妇（ ） 13、匏匏樽（樽（ ） 6、愀愀然（然（ ） 14、蜉蝣蜉蝣（ ）7、山
12、川相、山川相缪缪（ ） 15、无尽、无尽藏藏（ ）8、舳舻舳舻千里（千里（ ） 16、枕、枕藉藉（ ） rn xzhoniohlqioliozh lshshuqiopinpof yuzngji听准语音听准语音高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件 三、文本研习三、文本研习（一）整体感知（一）整体感知 通读全文，整体感知：通读全文，整体感知： 苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的？苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的？试试从文中找出关键词。从文中找出关键词。乐甚乐甚愀然愀然喜而笑喜而笑高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件壬壬（rnrn）戌戌（ ）之秋，七月既）之秋，七月既望望，苏子
13、与客泛舟，苏子与客泛舟，游于赤壁之下游于赤壁之下。 甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸壬，癸，总称为，总称为“十天干十天干”。子，丑，寅，卯，辰，巳，午，未，子，丑，寅，卯，辰，巳，午，未，申，酉，戌，亥申，酉，戌，亥，总称为，总称为“十二地十二地支支”。朔朔：农历每月初一叫朔日：农历每月初一叫朔日望望：农历每月十五日（有时是十六日）：农历每月十五日（有时是十六日）晦晦：农历的每月最后一天：农历的每月最后一天游于赤壁之下：游于赤壁之下：状语后置句状语后置句（于赤壁（于赤壁之下游）之下游）高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件清风清风徐徐来，水波不来
14、，水波不兴兴。举酒。举酒属属客，客，诵明月之诗，歌窈窕之章。诵明月之诗，歌窈窕之章。 徐：缓慢，慢慢地徐：缓慢，慢慢地兴：起、作兴：起、作属：读属：读zh,zh,通通“嘱嘱”，劝酒，劝酒诵明月之诗，歌窈窕之章诵明月之诗，歌窈窕之章: :互文互文吟诵吟诵诗经诗经陈风陈风月出月出一诗一诗的的“窈窕窈窕”章章高一上册赤壁赋ppt课件高一上册赤壁赋ppt课件少焉少焉，月出于东山之上月出于东山之上，徘徊徘徊于斗牛之间于斗牛之间。白露。白露横横江，水光江，水光接天。接天。纵纵一苇之所一苇之所如如，凌万顷凌万顷之茫然之茫然。 少焉：不一会儿少焉：不一会儿月出于东山之上，徘徊于斗牛月出于东山之上，徘徊于斗牛之
15、间：之间：状语后置状语后置（月（月于东山之于东山之上出上出，于斗牛之间徘徊于斗牛之间徘徊）横：横：充溢、笼罩充溢、笼罩 纵：纵：任凭任凭 如：如：往、去往、去凌万顷凌万顷之之茫然：茫然：定语后置定语后置（茫然茫然万顷万顷）之：助词，之：助词，定语后置的标志定语后置的标志任凭小船在茫茫无际的江面上自任凭小船在茫茫无际的江面上自由漂流，越过那浩荡渺远的江面。由漂流，越过那浩荡渺远的江面。“徘徊徘徊”有有来回走动来回走动的意思，在的意思，在这里用来描写月亮移动缓慢之意，这里用来描写月亮移动缓慢之意，表现出了月亮对游人含情脉脉，表现出了月亮对游人含情脉脉，不忍离去的情态。不忍离去的情态。 浩浩浩浩乎乎
16、如如凭凭(png)(png)虚御风，而虚御风，而不知其所止；飘飘不知其所止；飘飘乎乎如遗世独如遗世独立，羽化而登仙立，羽化而登仙。浩浩：辽阔的样子浩浩：辽阔的样子乎：形容词词尾乎：形容词词尾如：像如：像译文：译文：多么辽阔呀，像是驾风多么辽阔呀，像是驾风凌空飞行，不知将停留在什么凌空飞行，不知将停留在什么地方；多么飘逸呀，好像超越地方；多么飘逸呀，好像超越尘世，独自存在，飞升入仙境。尘世，独自存在，飞升入仙境。道家把成仙叫做道家把成仙叫做“羽化羽化” 第一段：夜游赤壁之景夜游赤壁之景月出前：清风徐来，水波不兴月出前：清风徐来，水波不兴月出后：白露横江，水光接天月出后：白露横江，水光接天既既烘托
17、烘托了游人自由愉悦的心绪，了游人自由愉悦的心绪，又为后文对又为后文对“水水”、“月月 ”的的变与不变的议论作了变与不变的议论作了铺垫铺垫。白露横江白露横江 水光接天水光接天 纵一苇之所如纵一苇之所如凌万倾之茫然凌万倾之茫然1 1、第一节描绘了怎样的景？此时作、第一节描绘了怎样的景？此时作者心情如何？者心情如何？ 景：景：皓月当空，碧水万顷，月光朦皓月当空，碧水万顷，月光朦胧，清风徐徐，景象澄沏，如梦境胧，清风徐徐，景象澄沏，如梦境一般。一般。情：情：“乐乐”。舒畅飘逸，飘飘欲。舒畅飘逸，飘飘欲仙，超然物外，陶醉于良辰美景。仙，超然物外，陶醉于良辰美景。乐在乐在何处何处一、一、良辰良辰：七月：七
18、月既望既望二、二、美景美景: :1.1.清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴2.2.月出于东山之上月出于东山之上, ,徘徊于斗牛之间徘徊于斗牛之间3.3.白露横江，水光接天白露横江，水光接天4.4.纵一苇之所如，纵一苇之所如，凌万顷之茫然凌万顷之茫然 三、三、豪情豪情: : 浩浩乎如冯虚御风浩浩乎如冯虚御风, ,而不知其所止而不知其所止; ; 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷于是饮酒乐甚，扣舷而而歌之。歌曰：歌之。歌曰：“桂棹桂棹(zho)(zho)兮兰桨，击兮兰桨，击空明空明兮兮溯溯流流光光。渺渺兮予怀渺渺兮予怀，望，望美人美人兮天一方。兮天一
19、方。” 扣舷扣舷而而歌之：连词，表修饰歌之：连词，表修饰溯：逆流而上溯：逆流而上空明、流光：指月光浮动的清澈的江空明、流光：指月光浮动的清澈的江水水渺渺兮予怀渺渺兮予怀：主谓倒装（：主谓倒装（予怀渺渺予怀渺渺）美人：理想和一切美好事物的化身美人：理想和一切美好事物的化身第二段第二段客有吹洞箫者客有吹洞箫者，倚歌，倚歌而而和和(h)(h)之。其声呜之。其声呜呜然，呜然，如怨如慕，如泣如诉如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，余音袅袅，不绝如缕不绝如缕。舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠孤舟之嫠(l)(l)妇。妇。 客有吹洞箫者：客有吹洞箫者：定语后置定语后置（有吹洞箫客）（有吹洞箫客）倚歌倚歌而而
20、和之：连词，表修饰和之：连词，表修饰不绝如缕：不绝如缕：绝：断。缕：细线。似断未绝，绝：断。缕：细线。似断未绝，像细线那样的连着。像细线那样的连着。比喻局面、形势非比喻局面、形势非常危急常危急；也形容声音幽微不觉也形容声音幽微不觉。舞、泣：舞、泣：动词的使动用法，动词的使动用法，使使起舞起舞；使使哭泣。哭泣。第二段：饮酒放歌的饮酒放歌的欢乐欢乐 渺渺兮予怀，望渺渺兮予怀，望美人美人兮天一方兮天一方 客人箫声的客人箫声的悲凉悲凉思思“美人美人”而不得的惆怅、失意，而不得的惆怅、失意，感情基调感情基调由由“乐乐”到到“悲悲”本段在文中的作用本段在文中的作用：转折过渡，：转折过渡，引起下文主客一问一
21、答的哲理议引起下文主客一问一答的哲理议论论 本段展示了一个怎样的境界？表现了作者什本段展示了一个怎样的境界？表现了作者什么样的情怀么样的情怀 ？ 本段展示了一个友人相聚、泛舟江本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活，州苏轼过的实际上是一种囚犯生活，处境相当困难。居然有如此雅兴，夜处境相当困难。居然有如此雅兴，夜游赤壁。表现了他听任自然，乐观旷游赤壁。表现了他听任自然，乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱达的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家
22、思想。不羁的道家思想。 2.（1）文章第二段作者的感情从乐到文章第二段作者的感情从乐到悲，悲从何来？悲，悲从何来？（1 1）来自作者遭受贬谪后的苦闷，）来自作者遭受贬谪后的苦闷，触景生情，见茫茫月色江水，产触景生情，见茫茫月色江水，产生知音天各一方之叹，在生知音天各一方之叹，在“扣舷扣舷而歌而歌”中，已包含淡淡的哀愁。中，已包含淡淡的哀愁。（2 2）来自客人幽怨悲凉催人泪下）来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声的洞箫声 。香草美人香草美人最早出自屈原最早出自屈原离骚离骚香草美人：香草美人：1、高洁的品质、高洁的品质 2、圣明的君主、圣明的君主 3、美好的理想、美好的理想（2 2）词中的）词中的 美
23、人美人 指什么指什么? ?歌词表达歌词表达主人怎样的情怀？主人怎样的情怀？ 明确明确: : “美人美人”指所倾心的对象，代指所倾心的对象，代表一种理想的追求。它表现了作者的表一种理想的追求。它表现了作者的政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。 如怨如慕，如泣如诉如怨如慕，如泣如诉 舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇（3 3）作者是怎样描写萧声之悲的？）作者是怎样描写萧声之悲的？明确明确: :作者借助夸张作者借助夸张, ,想象想象,
24、 ,运用运用精细的刻画和生动的比喻精细的刻画和生动的比喻, ,化抽化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低徊象为具体，把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切。的哀音表现得十分形象、真切。 第二课时苏子苏子愀（愀（qioqio）然）然，正襟危坐正襟危坐，而而问客曰：问客曰：“何为其然也何为其然也？” 愀然：愀然：忧郁的样子忧郁的样子正襟危坐：正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。坐着。形容严肃、恭敬的样子。形容严肃、恭敬的样子。 正襟危坐，正襟危坐，而而问客曰：连词，表问客曰：连词，表承接承接何为其然也：宾语前置（为何为其然也：宾
25、语前置（为何何）客曰：客曰：“月明星稀，乌鹊南月明星稀，乌鹊南飞飞。此非曹孟德之诗乎？此非曹孟德之诗乎？西西望望夏口，夏口，东东望武昌。山川相缪望武昌。山川相缪(lio)(lio)，郁，郁乎乎苍苍，此非孟德之苍苍，此非孟德之困困于于周郎者周郎者乎乎？ 西、东：西、东：名词作状语名词作状语，向西、向，向西、向东东乎：形容词词尾；语气词，用在乎：形容词词尾；语气词，用在句末，表示疑问或反问句末，表示疑问或反问于：表被动于：表被动方其破荆州，方其破荆州，下下江陵，顺流而江陵，顺流而东东也，舳也，舳(zh)(zh)舻舻(l)(l)千里，旌千里，旌旗蔽空，酾旗蔽空，酾(sh)(sh)酒临江，横槊酒临江，
26、横槊(shu)(shu)赋诗，赋诗，固固一世之雄也，一世之雄也，而今安在哉？而今安在哉？ 下：下：名词作动词，名词作动词，攻克，攻下攻克，攻下东：东：名词作动词名词作动词，向东进发，向东进发固：本来固：本来而今而今安在安在哉：哉：宾语前置宾语前置（而今（而今在安在安哉）哉）况吾与子况吾与子渔樵渔樵(qio)(qio)于江渚于江渚(zh)(zh)之上之上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿。麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏（驾一叶之扁舟，举匏（popo）樽）樽以相属。以相属。 渔樵：名词作动词，捕鱼砍柴渔樵：名词作动词，捕鱼砍柴渔樵于江渚之上：渔樵于江渚之上：状语后置状语后置（于江渚之上渔樵）（于江渚之上渔樵）侣
27、、友侣、友：名词用作动词的：名词用作动词的意动意动用法用法，以以为友为友寄蜉寄蜉(f)(f)蝣蝣(yu)(yu)于天地，渺沧海之一粟。于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟（。挟（xixi）飞仙以遨游，抱明月而飞仙以遨游，抱明月而长终长终。知不可乎。知不可乎骤骤得，托得，托遗响遗响于悲风。于悲风。须臾：片刻、时间很短须臾：片刻、时间很短悲风：秋风悲风：秋风译文：译文：只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒，哀叹我们渺小得像大海中的一颗谷粒，哀叹我们生命的短暂，羡慕长江的流水无穷无尽。生命的短暂，羡慕长江的流水
28、无穷无尽。希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道这是不可能实现的，因而只能把我知道这是不可能实现的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风箫声的余音寄托给这悲凉的秋风 。第三段：借客人之口道出自己对天地人借客人之口道出自己对天地人生的感触。生的感触。从眼前所见的明月、江水、山川，到曹从眼前所见的明月、江水、山川，到曹操的其人其诗及功业的联想，引发操的其人其诗及功业的联想，引发抚今抚今追昔追昔的感慨。的感慨。借客人之口说出了借客人之口说出了“悲悲”的具体内容的具体内容：借咏曹操，借咏曹操，一悲功业未成一悲功业未成（方其破荆州，方其破荆州，下江陵，顺流而东也
29、，舳舻千里，旌旗下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？雄也，而今安在哉？）；与长江相比，；与长江相比，二悲人生短暂二悲人生短暂 （哀吾生之须臾，羡长江哀吾生之须臾，羡长江之无穷之无穷）第三段第三段1.1.本段感情色彩如何？主要写了什么？本段感情色彩如何？主要写了什么？客是如何阐发当时的情怀的？客是如何阐发当时的情怀的？本段写本段写“客客”的回答，阐发了怀的回答，阐发了怀古伤时之情，感情色彩甚为悲伤。古伤时之情，感情色彩甚为悲伤。 为何而悲？为何而悲？英雄业绩今安在英雄业绩今安在何况吾辈渔樵者何况吾辈渔樵者天地阔远
30、天地阔远 而自身渺小而自身渺小长江无穷长江无穷 而人生短暂而人生短暂情怀阐发情怀阐发对比：对比：古今人物古今人物曹操，吾与子曹操，吾与子赤壁江山触发他想到历史上的英雄赤壁江山触发他想到历史上的英雄人物，当年何等英雄，而今安在人物，当年何等英雄，而今安在? ?何况吾辈渔樵江渚之上何况吾辈渔樵江渚之上! !比喻：比喻： 人生短暂，感触生悲人生短暂，感触生悲蜉蝣（天地）蜉蝣（天地） 粟（沧海）粟（沧海） 哀（吾哀（吾生）生） 羡（长江）羡（长江） 理想与现实的矛盾理想与现实的矛盾理想：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。理想：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。现实：不可乎骤得现实：不可乎骤得古往今来，许多文人面对
31、宇宙和历史时古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀。都感到短暂悲哀。2.2.第三段是怎样将情、景、理结合在一起第三段是怎样将情、景、理结合在一起的？的？主主问问客客答答古人事迹古人事迹现实人生现实人生孟德遗诗孟德遗诗孟德遗迹孟德遗迹渔樵江渚渔樵江渚蜉蝣天地蜉蝣天地安在哉安在哉平凡渺小平凡渺小人生苦短人生苦短悲之悲之缘由缘由第三段第三段写景写景议论议论抒情抒情 第三段通过第三段通过“客曰客曰”，由眼前，由眼前的的“江水江水”“”“明月明月”想到曹操、想到曹操、周瑜两个英雄人物，是写景；再周瑜两个英雄人物，是写景；再由他们的由他们的“而今安在哉而今安在哉”，揭示，揭示人生短促之人生短促之
32、“悲悲”，是议论；引，是议论；引出曹操、周瑜，更加见己身之渺出曹操、周瑜，更加见己身之渺小，自然生出小，自然生出“哀吾生之须臾，哀吾生之须臾，羡长江之无穷羡长江之无穷”的感慨，是抒情。的感慨，是抒情。第四、五段第四、五段苏子曰：苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而而未未尝往也。盈虚者如彼，尝往也。盈虚者如彼，而而卒莫消长也。盖将自其卒莫消长也。盖将自其变者变者而而观之，则天地观之，则天地曾曾不能以不能以一瞬一瞬。自其不变者。自其不变者而而观之，则物与我皆无尽也，观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎而又何羡乎？而：连词，表转折而：连词，表转折自其不变者自其不变者而而
33、观之：连词，表修饰观之：连词，表修饰曾（曾（c c ngng）：用在）：用在“不不”前，用来加强否定语气，前，用来加强否定语气，可以译为可以译为“连连都都”一瞬：一眨眼的功夫一瞬：一眨眼的功夫而又何羡乎：而又何羡乎：宾语前置宾语前置（而又羡何乎）（而又羡何乎）苏子曰：苏子曰：“客亦知夫客亦知夫水水与与月月乎？乎？逝者如斯逝者如斯，而，而未未尝往尝往也。也。盈虚盈虚者如彼，而者如彼，而卒莫消长卒莫消长也。盖将自其也。盖将自其变者而观之，则变者而观之，则天地曾不能以一瞬天地曾不能以一瞬。自其不变者。自其不变者而观之，则而观之，则物与我皆无尽物与我皆无尽也，而又何羡乎？也，而又何羡乎？ 变变 不变不
34、变 逝者如斯逝者如斯 未尝往也未尝往也盈虚如彼盈虚如彼 卒莫消长卒莫消长天地一瞬天地一瞬 物与我皆无尽物与我皆无尽且夫天地之间，物各有主。且夫天地之间，物各有主。苟苟非吾之所有，非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之禁，用之不竭，是造物者之无尽藏无尽藏(zng)(zng)也，也，而吾与子之所而吾与子之所共食共食(sh)(sh)。客喜而笑，洗盏。客喜而笑，洗盏更酌。肴核更酌。肴核既既尽，杯盘狼籍。相与枕藉尽，杯盘狼籍。相与枕藉(ji)(ji)乎舟中
35、，不知东方之既白。乎舟中，不知东方之既白。苟：假如苟：假如无尽藏：无穷无尽的宝藏无尽藏：无穷无尽的宝藏 共食：共享共食：共享至此，完成了自我的心理调适，找到至此，完成了自我的心理调适，找到自己心理平衡的支撑点，自己心理平衡的支撑点，由悲转喜由悲转喜，寄情山水，进得其乐。寄情山水，进得其乐。第四段第四段1.1.本段感情色彩如何？本段主要写什么内容？本段感情色彩如何？本段主要写什么内容？主要写苏子批评客的观点，阐发了主要写苏子批评客的观点，阐发了自己的人生感悟。本段的感情变为自己的人生感悟。本段的感情变为喜悦。喜悦。 2.2.作者是怎样劝慰客人，使他从悲情中解脱作者是怎样劝慰客人，使他从悲情中解脱
36、出来？出来？（1 1）从）从“变变”与与“不变不变”的角度，借水的的角度，借水的流逝，月的盈虚，来说明人个体生老病死，流逝，月的盈虚，来说明人个体生老病死，总在变化，人类代代相承，有时永恒的。总在变化，人类代代相承，有时永恒的。（2 2）物个有主，故人不能有非分之想，僭）物个有主，故人不能有非分之想，僭越之心。越之心。（3 3）大自然中拥有无尽宝藏，故吾与子）大自然中拥有无尽宝藏，故吾与子共同享用这份天然的馈赠。共同享用这份天然的馈赠。水水 月月 人人变变不变不变逝者如斯逝者如斯盈虚如彼盈虚如彼生老病死生老病死未尝往也未尝往也卒莫消长卒莫消长代代相承代代相承3.3.讨论讨论：如何评价作者的观点
37、？：如何评价作者的观点？ 谈谈对自己的启示。谈谈对自己的启示。 他的人生态度是乐观的，作者表明的观点是希他的人生态度是乐观的，作者表明的观点是希望一个人不要发无病之呻吟，不要去追求那种看似望一个人不要发无病之呻吟，不要去追求那种看似超脱尘世其实却并不现实的幻想世界；而适应现实，超脱尘世其实却并不现实的幻想世界；而适应现实，在目前这种宁静恬适的环境中不妨陶醉在大自然的在目前这种宁静恬适的环境中不妨陶醉在大自然的怀抱中。但也有负面因素，主张随遇而安也可能导怀抱中。但也有负面因素，主张随遇而安也可能导致斗志的消减。致斗志的消减。 但苏轼是在走出监狱到达流放地而几乎丧失自但苏轼是在走出监狱到达流放地而
38、几乎丧失自由的情况下说这番话的，反映了他的坦荡、旷达和由的情况下说这番话的，反映了他的坦荡、旷达和强烈的生活信念，强烈的生活信念，值得肯定的方面是主流。值得肯定的方面是主流。积极进取，直面人生积极进取，直面人生听任天命，随遇而安听任天命，随遇而安穷则独善其身穷则独善其身达则兼济天下达则兼济天下 第五段第五段2.2.本段感情色彩如何？主要写了哪些内容？本段感情色彩如何？主要写了哪些内容？ 本段感情色彩为本段感情色彩为“喜喜”，照应了开，照应了开头超然欲仙的快乐。主要写客人听头超然欲仙的快乐。主要写客人听了苏子的话，身心释然，主客开怀了苏子的话，身心释然，主客开怀畅饮，兴尽酣睡。畅饮，兴尽酣睡。2
39、.2.这样结尾有什么深刻含义？这样结尾有什么深刻含义？ 这样结尾是向政敌的一种暗示：这样结尾是向政敌的一种暗示：我虽然遭受迫害，贬滴黄州，但我虽然遭受迫害，贬滴黄州，但我的日子过得并不错，既不寂寞我的日子过得并不错，既不寂寞也不苦恼。这实际上是一种抗议。也不苦恼。这实际上是一种抗议。你认为当时真有你认为当时真有这样一场主客问这样一场主客问答吗？他们所表答吗？他们所表现的人生态度有现的人生态度有什么不同？什么不同？主客问答式主客问答式是中国古代赋体传统的表现手是中国古代赋体传统的表现手法，两者的问与答是法，两者的问与答是作者彼时彼地内心复作者彼时彼地内心复杂情感的真实流露杂情感的真实流露，是一种
40、虚拟的对话形，是一种虚拟的对话形式。式。文中的文中的“客客”与与“苏子苏子”看似两人，实为看似两人，实为一人。一人。 本文的艺术特色：本文的艺术特色：1.1.多次采用主客问答的形多次采用主客问答的形式，是行文结构波澜起伏，式，是行文结构波澜起伏，作者的思想感情也因之得作者的思想感情也因之得以层层展现、深层揭示。以层层展现、深层揭示。2.2.写景、议论、抒情的紧写景、议论、抒情的紧密结合。密结合。一层：夜游之乐一层：夜游之乐1 1泛舟赤壁，襟怀开朗泛舟赤壁，襟怀开朗 （乐）（乐） 二层：乐极悲来二层：乐极悲来2 2饮酒放歌，箫音怨慕饮酒放歌，箫音怨慕 （转悲）（转悲）3 3慨叹人生，苦短失意慨叹
41、人生，苦短失意 （悲）（悲） 三层：因悲生悟三层：因悲生悟4 4苏子作答，妙语解颐苏子作答，妙语解颐 （转喜）（转喜）5 5主客尽欢，忘情尘世主客尽欢，忘情尘世 （乐）（乐）结构结构情感情感古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀，你能举出这方面的诗句吗？到短暂悲哀，你能举出这方面的诗句吗？ 7成语积累(1)冯虚御风：凌空驾风而行。(2)遗世独立：脱离社会，独立生活，不跟别人往来。(3)不绝如缕：像细线一样连着，差点就要断了。多用来形容局面危急或声音微弱。(4)正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。(5)沧海一粟：大海里的一颗谷粒
42、，形容非常渺小。(6)杯盘狼籍：杯盘等放得乱七八糟。用以形容宴饮已毕或将毕时的情景。知识归纳知识归纳1 1通通 假假 字字2 2古今异义古今异义3 3词类活用词类活用5. 5. 文言句式文言句式6 6成语积累成语积累4 4一词多义一词多义（1 1）举酒）举酒属属客客 ( (通通“嘱嘱”，劝人饮劝人饮酒酒) )（2)2)举匏举匏尊尊以相以相属属 ( (“尊尊”通通“樽樽”，酒器）酒器）（3 3）浩浩乎如）浩浩乎如冯冯虚御风虚御风 ( (通通“凭凭”，乘乘) )（4 4）山川相）山川相缪缪 ( (通通“缭缭”，盘绕盘绕) )（5 5）则天地曾不能）则天地曾不能以以一瞬（一瞬（“以以”通通已已”，停
43、止）停止）（6 6）杯盘狼）杯盘狼籍籍 ( (通通“藉藉”) ) (1)(1)徘徊于徘徊于斗牛斗牛之间之间 古义；斗宿和牛宿，都是星宿名。古义；斗宿和牛宿，都是星宿名。 今义：一种游戏方式今义：一种游戏方式 (2)(2)白露白露横江横江 古义：白茫茫的水气古义：白茫茫的水气 今义：二十四节气之一今义：二十四节气之一 (3)(3)凌万顷之凌万顷之茫然茫然 古义：旷远的样子古义：旷远的样子 今义：完全不知道的样子今义：完全不知道的样子西西望夏口，望夏口，东东望武昌望武昌( (名作状，名作状，向西；向东向西；向东) )舞舞幽壑之潜蛟幽壑之潜蛟 ( (动词使动用法，动词使动用法，使使起舞起舞) )侣侣
44、鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿 ( (名词意动用法，名词意动用法，以以为侣；为侣；以以为友为友) )顺流而顺流而东东也也 ( (名作动，名作动，向东流向东流) )月明星稀，乌鹊月明星稀，乌鹊南南飞飞( (名词作状语，名词作状语，向南向南) )泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇 ( (名词使动用法，名词使动用法，使使哭泣哭泣) )正襟危坐正襟危坐 ( (形容词使动用法，形容词使动用法，使使整理整理) )下下江陵江陵 ( (名作动，名作动，攻占攻占) )况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上 ( (名作动名作动, ,打打鱼砍柴鱼砍柴) )渺渺沧海之一粟沧海之一粟 ( (形作动，形作动，渺小得像渺小得像) )
45、歌歌窈窕之章窈窕之章 ( (名作动，名作动，朗诵朗诵) )哀哀吾生之须臾吾生之须臾 ( (为动用法，为动用法，为为哀叹哀叹) )不知东方之既不知东方之既白白 ( (形作动，形作动，显出白色显出白色) ) 扣舷而扣舷而歌歌之之 ( (动词，唱动词，唱) ) 歌歌曰曰 ( (名词，歌唱名词，歌唱) ) 倚倚歌歌而和之而和之 ( (名词，歌声名词，歌声) ) 七月既七月既望望 ( (名词，农历每月十五名词，农历每月十五) ) 望望美人兮天一方美人兮天一方 ( (动词，眺望，远看动词，眺望，远看) ) 方其破荆州，方其破荆州，下下江陵江陵 ( (动词，攻占，打下动词，攻占，打下) ) 苏子与客泛舟游于
46、赤壁之苏子与客泛舟游于赤壁之下下( (方位名词，下面方位名词，下面) ) 纵一苇之所纵一苇之所如如 ( (动词，往动词，往) ) 如如泣如诉泣如诉 ( (动词，像动词，像) )歌歌望望下下如如 哀吾生哀吾生之之须臾须臾（“之之”：助词，主谓之间，不：助词，主谓之间，不译）译） 惟江上惟江上之之清风清风（“之之”：助词，的）：助词，的） 耳得耳得之之而为声而为声（“之之”代词，它）代词，它） 月出于东山月出于东山之之上上（“之之”结构助词，不译）结构助词，不译） 苏子与客泛舟游苏子与客泛舟游于于赤壁之下。赤壁之下。（于：介词，在）（于：介词，在） 此非曹孟德之困此非曹孟德之困于于周郎者乎周郎者乎
47、（于：介词，被）（于：介词，被） 月出月出于于东山之上东山之上（于：介词，从）（于：介词，从） 之之于于1 1、苏子愀、苏子愀然然，正襟危坐，正襟危坐 ( (形容词尾形容词尾, , 的样子的样子) )2 2、何为其、何为其然然也。也。( (代词代词, ,这样这样) )3 3、不以为、不以为然然。( (动词动词, ,对对) )4 4、然然不自意能先入关破秦。不自意能先入关破秦。( (连词连词, ,但是，然而但是，然而) )然然固固1 1、固固一世之雄也一世之雄也 ( (副词副词, ,本来本来) ) 2 2、固固国不以山溪之险国不以山溪之险( (形容词使动形容词使动，使，使稳稳固固) ) 3 3、
48、汝心之、汝心之固固，固固不可彻不可彻 ( (形容词形容词, ,顽固顽固) ) (1)(1)倒置句倒置句 月出月出于东山之上于东山之上，徘徊，徘徊于斗牛之间于斗牛之间。 ( (状语后置状语后置) ) 托遗响托遗响于悲风于悲风。 ( (状语后置状语后置) ) 而今而今安在安在哉哉? ?( (宾语前置宾语前置) ) 则物与我皆无尽也，而又则物与我皆无尽也，而又何羡何羡乎！乎！（宾语前置）（宾语前置） 何为何为其然也？其然也？” （宾语前置）（宾语前置） 客客有吹洞箫者有吹洞箫者。( (定语后置定语后置) )(3) (3) 判断句判断句此此非非曹孟德之困于周郎者曹孟德之困于周郎者乎乎？固一世之雄固一世
49、之雄也也（2 2）被动句）被动句此非曹孟德之困此非曹孟德之困于于周郎者周郎者(1)(1)冯虚御风：冯虚御风：凌空驾风而行。凌空驾风而行。(2)(2)遗世独立：遗世独立：脱离社会，独立生活，不脱离社会，独立生活，不跟别人往来。跟别人往来。(3)(3)不绝如缕：不绝如缕：像细丝一样连着，差点就像细丝一样连着，差点就要断了。多用来形容局面危急或声音微要断了。多用来形容局面危急或声音微弱。弱。(4)(4)正襟危坐：正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着。理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拉谨的样子。形容严肃或拉谨的样子。(5)(5)沧海沧海粟：粟：大海里的一颗谷粒。形容大海里的一颗谷粒。形容非常渺小非常渺小
50、 (6)(6)杯盘狼籍：杯盘狼籍：杯盘等放得乱七八糟。用以杯盘等放得乱七八糟。用以形容宴饮已毕或将毕时的情景。形容宴饮已毕或将毕时的情景。(7)(7)逝者如斯：逝者如斯：时光像河水一样，日夜不停时光像河水一样，日夜不停地流逝而去。地流逝而去。(8)(8)旌旗蔽空：旌旗蔽空：旌旗遮蔽了太阳，形容军容旌旗遮蔽了太阳，形容军容或队伍壮盛。或队伍壮盛。(9)(9)舳舻相接：舳舻相接：形容船与船相接，数量很多。形容船与船相接，数量很多。清风徐来、水波不兴、清风徐来、水波不兴、 白露横江、白露横江、 水光接天、遗世独立、水光接天、遗世独立、 羽羽化登仙化登仙 、 如怨如慕、如泣如诉、如怨如慕、如泣如诉、
