1、促织文言知识促织文言知识 作者（作者（ ），字（），字（ ），一字（，一字（ ），别号（），别号（ ），世称（），世称（ ），（），（ ）（朝代）著名（）（朝代）著名（ ）家。）家。 聊斋志异聊斋志异，简称（，简称（ ），），是我国（是我国（ ）创作）创作的高峰。的高峰。 蒲松龄蒲松龄 留仙留仙 剑臣剑臣 柳泉居士柳泉居士 聊斋先生聊斋先生 清清 文学文学 聊斋聊斋 文言短篇小说文言短篇小说1 1、蒲松龄的自勉诗（科举路）、蒲松龄的自勉诗（科举路） 有志者，事竟成，破釜沉舟，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲
2、可吞吴。三千越甲可吞吴。 2 2、郭沫若题联、郭沫若题联 （话聊斋）（话聊斋） 写鬼写妖，高人一等；写鬼写妖，高人一等； 刺贪刺刺贪刺虐虐，入骨三分。，入骨三分。 作者以什么为线索展开全文？作者以什么为线索展开全文？ 紧扣线索，给文章划分段落，简要归纳段紧扣线索，给文章划分段落，简要归纳段意？意？ “每责一头，辄尽数家之产。每责一头，辄尽数家之产。”造成这种造成这种后果的罪魁祸首是谁？请从第后果的罪魁祸首是谁？请从第1 1段和第段和第9 9段段中找出证据。中找出证据。 作者的创作意图？作者的创作意图？ 找出并讨论故事情节的虚实。找出并讨论故事情节的虚实。 请找出集中描写人物心理变化的段落，并请
3、找出集中描写人物心理变化的段落，并加以分析。加以分析。 画出主人公心情变化的曲线图。画出主人公心情变化的曲线图。 结尾结尾“异史氏曰异史氏曰”是否是多余笔墨？是否是多余笔墨？ 如何理解作者对故事所作的评论？如何理解作者对故事所作的评论？ 为什么作者给故事安排一个喜剧的结局？为什么作者给故事安排一个喜剧的结局？ 有人把异史氏的一段评论说为有人把异史氏的一段评论说为“以因果报以因果报应来规劝人，无异是愚民，无异是助纣为应来规劝人，无异是愚民，无异是助纣为虐虐”。你是如何看待的？。你是如何看待的？征促织征促织觅促织觅促织卜促织卜促织得促织得促织失促织失促织化促织化促织斗促织斗促织献促织献促织议促织议
4、促织（序幕（序幕/ /起因）起因）（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）（尾声）（尾声）报充里正 悲无促织可交，被责打 悲问卜得促织 喜求神问卜失促织儿投井 悲魂化促织 悲极复喜因祸得福大喜跌宕起伏，曲折多变的情节 小说小说结尾写结尾写成名因献促织得厚赏而巨富，成名因献促织得厚赏而巨富，成子复苏后成子复苏后“自言身化促织自言身化促织” 增强了故事的曲折性和神奇色彩；增强了故事的曲折性和神奇色彩； 也也加深了故事的悲剧性加深了故事的悲剧性。在官府的逼迫下，成。在官府的逼迫下，成子自杀后还要魂化促织以供赏玩，方能解一家子自杀后还要魂化促织以供赏玩，方能解一家的苦难，这就更
5、加的苦难，这就更加表现出所受迫害之深，对荒表现出所受迫害之深，对荒淫残暴的封建统治者更是一个有力的打击淫残暴的封建统治者更是一个有力的打击。 这一喜剧结尾这一喜剧结尾寄托了作者的美好愿望寄托了作者的美好愿望。天子一跬步，皆关民命，不可忽也天子一跬步，皆关民命，不可忽也从官贪吏虐追溯到天子宫廷从官贪吏虐追溯到天子宫廷 寄讽谏之旨寄讽谏之旨天将以酬长厚者天将以酬长厚者 成名的一贫一富说明是成名的一贫一富说明是“天将酬长厚者天将酬长厚者” “善有善报善有善报”宿命论思想宿命论思想一人飞升，仙及鸡犬一人飞升，仙及鸡犬 针对抚臣、令尹蒙受促织针对抚臣、令尹蒙受促织“恩荫恩荫”，证实，证实“一人飞升，仙及
6、鸡一人飞升，仙及鸡犬犬“的说法，生动地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难的说法，生动地表明封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难之上的之上的 抒不平之感抒不平之感 “促织之戏，唐代天宝年间就已盛行，促织之戏，唐代天宝年间就已盛行，作者为什么把故事的背景选定在明朝宣德年作者为什么把故事的背景选定在明朝宣德年间？宣德年间是间？宣德年间是治世治世，还是，还是衰世衰世？明宣宗是一个怎样的君主？明宣宗是一个怎样的君主？” “治世治世”、“盛世盛世”尚且如此，那尚且如此，那“庸主庸主”当政的当政的“衰世衰世”就不用说了。就不用说了。 宣宗（宣德）酷好促织之戏，遣使取之江南，价贵至宣宗（宣德）酷好促织之戏，
7、遣使取之江南，价贵至数十金。枫桥一粮长，以郡遣觅得一头最良者，用所数十金。枫桥一粮长，以郡遣觅得一头最良者，用所乘骏马易之。妻谓骏马所易，必有异，窃视之，跃出乘骏马易之。妻谓骏马所易，必有异，窃视之，跃出为鸡啄食，惧，自缢死。夫归，伤其妻，亦自经焉。为鸡啄食，惧，自缢死。夫归，伤其妻，亦自经焉。（吕毖（吕毖明朝小史明朝小史） 明小史明小史是一大悲剧，蒲松龄改写的是一大悲剧，蒲松龄改写的促织促织却是却是“喜剧喜剧” ； 明小史明小史为骏马来换蟋蟀；妻失促织，惧而自缢；为骏马来换蟋蟀；妻失促织，惧而自缢； 鸡啄食促鸡啄食促织；夫亦自经。织；夫亦自经。 课文情节的三大转折中，中间一个（成名儿子扑死促
8、织投井差课文情节的三大转折中，中间一个（成名儿子扑死促织投井差点家破人亡）是现实的，前后两个点家破人亡）是现实的，前后两个求神问卜而得佳品、儿子魂求神问卜而得佳品、儿子魂化蟋蟀而且轻捷善斗具有神鬼怪异的特点，化蟋蟀而且轻捷善斗具有神鬼怪异的特点， 将人间悲剧幻化成喜将人间悲剧幻化成喜剧的形式。剧的形式。 （1 1）昂其直）昂其直 （2 2）手裁举）手裁举 （3 3）翼日进宰）翼日进宰 （4 4）而翁归）而翁归 （5 5）虫跃去尺有咫）虫跃去尺有咫 “直直”通通“值值” “裁裁”通通“才才”“翼翼”通通“翌翌” “而而”通通“尔尔”“有有”通通“又又”两两股股间脓血间脓血流离流离儿儿涕涕而去而去
9、 败败堵堵丛草丛草 冀有冀有万一万一之得之得操操童子童子业业宰宰严限追比严限追比 再再拜拜 股股，大腿大腿；一个组成部分；一个组成部分 流离流离，淋漓淋漓；流转离散。；流转离散。 涕涕，眼泪眼泪；鼻涕；鼻涕 堵堵，墙墙；堵塞；堵塞 万一万一，万分之一万分之一；假设连词；假设连词 童子童子，没有考取秀才的读书没有考取秀才的读书人人；小孩子；小孩子 宰宰，县令县令；主管或杀；主管或杀 再再，两次两次；第二次；第二次市中市中游侠儿游侠儿得佳者笼得佳者笼养之养之 村中村中少年少年好事者好事者独独是是成氏子以蠹贫成氏子以蠹贫 仙及鸡犬。仙及鸡犬。信信夫！夫！ 游手好闲、不务正业的人游手好闲、不务正业的人
10、； 行侠仗义的人行侠仗义的人 年轻人，青年男子年轻人，青年男子； 12 12岁到岁到1616岁这一时期岁这一时期 这这( (代词代词) ) ； 判断词判断词 确实确实； 书信书信/ /相信相信 急急逐趁逐趁之之不复不复聊赖聊赖急解令急解令休止休止自增自增惭怍惭怍里胥里胥猾黠猾黠 唇吻唇吻翕辟翕辟 百计百计营谋营谋不得脱不得脱逐，趁逐，趁：追，赶：追，赶聊，赖聊，赖：依靠，依赖：依靠，依赖休，止休，止：停止：停止惭，怍惭，怍：惭愧。：惭愧。猾，黠猾，黠：狡猾：狡猾 唇，吻唇，吻：嘴唇：嘴唇 营，谋营，谋：谋求：谋求岁岁征民间征民间 得佳者得佳者笼笼养之养之 早早出出暮暮归归 取儿取儿藁藁葬葬 日
11、日与子弟角与子弟角 力力叮不释叮不释 旬余，旬余，杖杖至百至百 大喜，大喜，笼笼归归 上上于盆而养之于盆而养之 仙仙及鸡犬及鸡犬 试使斗而试使斗而才才 名作状，每年名作状，每年 名作状，用笼子名作状，用笼子名作状，在早上、在晚上名作状，在早上、在晚上 名作状，用草席名作状，用草席名作状，每天名作状，每天 民民日日贴妇卖儿贴妇卖儿？名作状，用力名作状，用力名作动，打板子名作动，打板子, ,杖打杖打/ /杖责杖责 名作动，用笼子装名作动，用笼子装名作动，放名作动，放 名作动，成仙名作动，成仙名作动，有才能名作动，有才能名作动，穿着皮衣、骑着骏马名作动，穿着皮衣、骑着骏马名作动，陈述名作动，陈述使动
12、，使使动，使昂，抬高昂，抬高 使动，使使动，使高，抬高高，抬高使动，使使动，使倾尽倾尽使动，使使动，使拼斗拼斗意动，以意动，以为然，认为为然，认为对对 意动，以意动，以为奇，觉得为奇，觉得奇特奇特意动，以意动，以为劣，认为为劣，认为低低劣劣形作动，献媚，巴结形作动，献媚，巴结形作动，用尽形作动，用尽 裘马裘马扬扬扬扬细细疏疏其能其能 昂昂其直其直 而而高高其直其直 辄辄倾倾数家之产数家之产 不如不如拼拼博一笑博一笑 成成然然之之 益益奇奇之之 成以其小，成以其小，劣劣之之欲欲媚媚上官上官 而心目耳力俱而心目耳力俱穷穷 近近抚之抚之 成述其成述其异异 以塞官以塞官责责 形作动，走近形作动，走近
13、形作名，奇异之处形作名，奇异之处动作名，差役，差使动作名，差役，差使 成成顾顾蟋蟀笼虚蟋蟀笼虚 ( (促织促织) )徘徊四徘徊四顾顾，见虫伏壁上，见虫伏壁上（促织促织）顾顾念蓄劣物终无所用念蓄劣物终无所用 （促织促织）大行不大行不顾顾细谨，大礼不细谨，大礼不辞小让（辞小让（鸿门宴鸿门宴）三三顾顾臣于草庐之中臣于草庐之中 （出师表出师表） 顾顾念妻子不免寒饿念妻子不免寒饿回头看回头看看，环视看，环视但是但是顾虑，考虑顾虑，考虑探望，拜访探望，拜访只是只是 1 1、后、后岁岁余，成子精神复旧余，成子精神复旧 2 2、岁岁征民间征民间 3 3、成有子九、成有子九岁岁。 4 4、不终、不终岁岁，薄产累
14、尽，薄产累尽年年每年每年年龄年龄年年每每责责一头，辄倾数家之产一头，辄倾数家之产留待期限，以塞官留待期限，以塞官责责 试使斗而才，因试使斗而才，因责责常供常供 当其为里正，受扑当其为里正，受扑责责时时征收，索取征收，索取差役，差使差役，差使责令责令责罚责罚靡靡计不施，迄无济计不施，迄无济试与他虫斗，虫尽试与他虫斗，虫尽靡靡 吾视其辙乱，望其旗吾视其辙乱，望其旗靡靡无，没有无，没有失败，败退失败，败退倒下倒下窥父不在，窃窥父不在，窃发发盆盆/ /探石探石发发穴穴 （促织促织）即道人意中事，无毫即道人意中事，无毫发发爽爽 （促织促织）见其见其发发矢十中八九矢十中八九 / /百百发发百中百中 （卖油
15、翁卖油翁）虽知其贤，上何以虽知其贤，上何以发发之（之（巢谷巢谷传传）发发闾左戍渔阳九百人闾左戍渔阳九百人 （陈涉世家陈涉世家）打打/ /挖开挖开丝毫丝毫古长度单位，十毫为发，极言少古长度单位，十毫为发，极言少 发射，射出发射，射出发扬发扬征发，派遣征发，派遣能能以以神卜神卜以以一头进一头进掭掭以以尖草尖草各各竦立各各竦立以以听听归归以以示成示成思试之斗思试之斗以以觇之觇之以蠹贫，以蠹贫，以以促织富促织富介词，凭借介词，凭借介词，拿，把介词，拿，把介词，用介词，用表修饰连词，地表修饰连词，地介词，把介词，把表目的连词，来表目的连词，来因为因为青麻头伏青麻头伏焉焉（促织促织）裘马过世家裘马过世家焉
16、焉（促织促织）以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉（捕蛇者说捕蛇者说）4.4.惴惴惴惴焉焉摩玩之不已摩玩之不已（黄生借书说黄生借书说）5.5.塞翁失马，塞翁失马，焉焉知非福知非福兼词，于此，在那里兼词，于此，在那里句末语气助词，可不译句末语气助词，可不译代词，它，指本文。代词，它，指本文。形容词词尾，形容词词尾，的样子的样子怎么怎么1 1、成、成然然之之2 2、一癞头蟆猝、一癞头蟆猝然然 跃去跃去3 3、然然睹促织，隐中胸怀睹促织，隐中胸怀以以为然为然的样子的样子然而，但是然而，但是【总结总结】 （8 8个）顾、岁、责、靡、发；以、焉、然个）顾、岁、责、靡、发；以、焉、然另另8 8个：益、故、
17、意、中、逼、进、售、辄个：益、故、意、中、逼、进、售、辄（请结合文中句子整理义项）（请结合文中句子整理义项）1 1、俄俄见小虫跃起见小虫跃起2 2、旋旋见鸡伸颈摆扑见鸡伸颈摆扑3 3、少间少间，帘内掷一纸出，帘内掷一纸出 4 4、斯须斯须就毙就毙5 5、未几未几，成归，成归6 6、无何无何，宰以卓异闻，宰以卓异闻7 7、既而既而得尸于井得尸于井8 8、食顷食顷，帘动，帘动俄俄：一会儿：一会儿 ，不久，不久旋旋：随即，不久。：随即，不久。少间少间：一会儿。：一会儿。斯须斯须：一刻工夫，一会儿。：一刻工夫，一会儿。未几未几：不久。：不久。无何无何：没多久。：没多久。既而既而：不久。：不久。食顷食顷
18、：吃一顿饭的工夫。：吃一顿饭的工夫。 审审谛谛之之 惟彷徨惟彷徨瞻顾瞻顾 方共方共瞻瞻玩玩 视视之，形若土狗之，形若土狗 望望其旗靡其旗靡 窥窥父不在父不在 惊起惊起觇视觇视 见见蹲石鳞鳞蹲石鳞鳞 一鸡一鸡瞥瞥来来 谛：细察，详审谛：细察，详审瞻：向前看；顾：向后看瞻：向前看；顾：向后看瞻：观赏瞻：观赏视：近看视：近看望：远望望：远望窥：暗中观察窥：暗中观察觇视：窥视觇视：窥视见：看见见：看见瞥：很快地看一眼？闪现瞥：很快地看一眼？闪现村中村中少年少年好事者好事者驯养一虫驯养一虫田田百顷百顷，楼阁楼阁万椽万椽遂遂为为猾胥报充里正役猾胥报充里正役问者爇香问者爇香于鼎于鼎覆之覆之以掌以掌既而得其尸
19、既而得其尸于井于井掭掭以尖草以尖草欲居之以欲居之以（之）（之）为利为利又嘱学使俾又嘱学使俾（之）（之）入邑庠入邑庠假次科敛假次科敛（于）（于）丁口丁口定语后置句定语后置句定语后置句定语后置句被动句被动句介宾后置介宾后置介宾后置介宾后置介宾后置介宾后置介宾后置介宾后置省略句省略句省略句省略句省略句省略句（成）（成）遽扑之，遽扑之， （虫）（虫）入入（于）（于）石穴中石穴中成妻纳钱成妻纳钱（于）（于）案上案上见有虫伏见有虫伏（于）（于）棘根棘根又试之又试之（以）（以）鸡鸡归以归以（之）（之）示成示成不敢与不敢与（之）（之）较较将献将献（之于）（之于）公堂公堂省略主语省略主语省略介词省略介词“于于”
20、省略介词省略介词“于于”省略介词省略介词“以以”省略代词省略代词“之之”省略代词省略代词“之之”省略省略“之于之于”宫中宫中尚尚促织之戏促织之戏 久不久不售售 无毫发无毫发爽爽岁岁征民间征民间 会会征促织征促织 青麻头伏青麻头伏焉焉欲欲媚媚上官上官 死何死何裨裨益益 展玩不可展玩不可晓晓试使斗而试使斗而才才 成成然然之之 执图执图诣诣寺后寺后得佳者得佳者笼笼养之养之 靡靡计不施计不施 而心、目、耳力俱而心、目、耳力俱穷穷昂昂其直其直 迄迄无济无济 蹑蹑迹迹披披求求居居为奇货为奇货 不不中中于款于款 虽连城拱璧不虽连城拱璧不啻啻也也里胥猾里胥猾黠黠 杖杖至百至百 窃窃发发盆盆假假此此科敛科敛丁口
21、丁口 两两股股间脓血流离间脓血流离 斯须斯须就毙就毙辄辄倾倾数家之产数家之产 能能以以神卜神卜 而而翁归翁归 操操童子业童子业 成妻成妻具具资诣问资诣问 抢抢呼欲绝呼欲绝解释下列句中的文言词解释下列句中的文言词闻妻言如闻妻言如被被冰雪冰雪 取儿取儿藁藁葬葬 气息气息惙然惙然上上于盆而养之于盆而养之 东曦东曦既既驾驾 覆之覆之以以掌掌惴惴恐不惴惴恐不当当意意 思试之斗以思试之斗以觇觇之之 日日与子弟角与子弟角顾顾念蓄劣物终无所用念蓄劣物终无所用 屡屡撩之，虫撩之，虫暴暴怒怒 虫翘然虫翘然矜矜鸣鸣径径造造庐访成庐访成 临临视，则虫视，则虫集集冠上冠上 力力叮不释叮不释成述其成述其异异 献献诸诸抚军抚军 细细疏疏其能其能无出其无出其右右者者 又嘱学使又嘱学使俾俾入邑入邑庠庠 抚军亦厚抚军亦厚赉赉成成独独是是成氏子成氏子以以蠹贫蠹贫 裘马裘马扬扬扬扬 岂岂意意其至此哉其至此哉天将以天将以酬酬长厚者长厚者 并受促织并受促织恩荫恩荫 仙仙及鸡犬及鸡犬得无得无教我猎虫所教我猎虫所耶耶 审审谛谛之之 信信夫夫
