1、 小数除法一个数除以小数人民教育出版社 五 | 2、掌握将除数是小数的除法转化成除数是整数的除法的推导过程，初步培养学生转化的数学思想。1、使学生初步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则，并能正确地进行计算。3、培养学生利用旧知识解决新问题的能力，提高学生知识迁移的能力。学习目标复习导入2.550.75150.0459= 0.05= 0.5= 0.005看谁算得又对又快！32020年10月5日复习导入将下面各数去掉小数点后，变成了什么数？各扩大了多少倍？ 3.7 0.42 0.001 20.03373742421 12003200342020年10月5日探索新知被除数被除数1515150150
2、除数除数5 55050500500商商3 33315001500扩大10倍商不变填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。52020年10月5日探索新知62020年10月5日探索新知根据商不变的性质填空，并说明理由。(1) 24327=9(2) 2430270=9(3) 24300( )=9(4) 24.32.7=( ) 2700972020年10月5日探索新知这里有7.657.65米丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？7.650.85= 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。82020年10月5日探索新知7.65 米 = 765 厘米0.85 米 = 85 厘米方法一：可以把米
3、换成厘米来计算 因为 765 85 = 9 （个）所以 7.65 0.85 = 9 （个）7.657.65 0.85 0.85 765 765 8585 乘以进率10092020年10月5日探索新知7.650.85_（个） 0.85 7.65)扩扩大大100100倍倍8585想一想：除数是小数怎么计算？ 扩扩大大100100倍倍) )7657659 9答：可以编9个。0 . 8 5 7 .6 59 7 6 50 0方法二：102020年10月5日探索新知12.60.28 = 0 281 2 .61 1 241 4.在被除数末尾用“0”补足。450051 4 00112020年10月5日探索新知
4、一个数除以小数的计算法则一看：看清除数有几位小数；二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足；三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。122020年10月5日把下面的题变成除数是整数的除法。4.680.12 12 5.20.32 322.380.34 1610.46 468238520341610046典题精讲132020年10月5日A.6B.7C.8152.5=（ ）。A学以致用142020年10月5日 你学会了哪些知识？表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉,因为它表示精确度。一看：看清除数有几位小数二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“0”补足三算：按照除数是整数的小数除法的方法计算。课堂小结谢谢观看！谢谢观看！谢谢您的指导THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
