1、 红楼梦（论语选读）阅读专题北京市西城区2022届高三二模语文试卷15根据要求，回答问题。（共12分）红楼梦第二回贾雨村闲游遇到了冷子兴，二人在聊起贾府时，冷子兴有如下一段话：“亏你是进士出身，原来不通！古人有云：百足之虫，死而不僵。如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不同。如今生齿日繁，事务日盛，主仆上下，安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一；其日用排场费用，又不能将就省俭。如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了。这还是小事，更有一件大事：谁知这样钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族，如今的儿孙，竟一代不如一代了！”（第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府）为了让读者更好地了解贾府，熟悉其
2、人物关系，作者在红楼梦前6回中，安排了三个不同的人物带着读者走进贾府，认识贾府中形形色色的人与事。此三人分别是第二回中为贾雨村演说荣国府的冷子兴和紧随其后几回中到贾府_（事件）的_（人物）以及到贾府_（事件）的_（人物）。这三人因性情、遭遇、背景和目的不同，眼中的贾府自然也是各有侧重，互为补充。（4分）下列选项中，对贾府人物关系的表述，不正确的一项是（）（3分）A贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾珍是兄妹关系B贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系C贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系D贾环很喜欢与贾兰一起玩耍，但他们是叔侄关系冷子兴说贾府安享荣华富贵生活的人很多，而“运筹谋画者无一”，
3、读完全书你是否认同这一说法？请结合这句话的意思和原著相关内容简述你的看法。（5分）15. 【评分参考：本题12分，第小题4分，事件和人物各1分，事件表述符合原著大意即可；第小题3分；第小题5分，解释句意并表明态度2分，结合内容并得出结论3分。】（4分）投靠外祖母的林黛玉；借钱（或：寻求帮助）的刘姥姥（3分）C（贾宝玉和贾兰应该是叔侄关系）（5分）（答案示例一）同意这一说法。在贾府中能够继承父辈衣钵的子弟都难当大任，皆是只求享受不懂建设的纨绔子弟（结合句意表态2分，答出“没有懂得经营持家的人”或“没有在经营持家方面用心的人”即可视为解释正确）。比如“富贵闲人”（宝钗语）贾宝玉，从小就不爱读书考学
4、，对贾府的事务一概不过问，终日只知道沉浸在姐姐妹妹的温柔乡中，不问世事/在为晴雯请医生、付诊费时连一两银子多重都不知道/在黛玉都为贾府感到危险时，宝玉却说不用管，总之少不了他俩的他作为最被看重的继承人，今后又怎么有能力去持家管事呢？（再如贾赦，作为贾府世袭爵位的大老爷，天天只知道美色与喝酒，凡事不管不问，甚至还为了十把古扇花去两千两银子；等等）（结合具体内容3分，举出一例即可，符合事实且表述清楚2分，能支撑观点1分）（答案示例二）不同意，在贾府中还是有后辈为家族未来谋划的人（结合句意表态2分，答出“有懂得经营持家的人”或“有在经营持家方面上心的人”即可视为解释正确）。贾探春就曾在协理荣国府时进
5、行了非常大胆的改革，让大观园中闲置的花草树木都有了用处，不仅能为贾府省钱，一年下来还有结余。这一举措正是对贾府未来的运筹谋划，虽然没能最终坚持下去，但是这样的人还是有的。（结合具体内容3分，举出一例即可，符合事实且表述清楚2分，能支撑观点1分）北京市房山区2022届高三第二次模拟测试语文试题阅读论语选段，完成12、13题，共11分。子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”论语子罕孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”论语八佾仪封人请见。曰:“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出曰:“二三子何患于丧乎？天下
6、之无道也久矣。天将以夫子为木铎。”论语八佾子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉，击磬乎！”既而曰：“鄙哉，硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”子曰：“果哉！末之难矣。”论语宪问子路宿于石门，晨门曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”论语宪问12.“深则厉，浅则揭”意思是水深就穿着衣服涉水，水浅就提起衣襟涉水。这两句出自诗经邶风匏有苦叶，请分析荷蒉者引用该诗句有何深意？（5分）13.结合上面几则材料，概述孔子是如何“知其不可而为之”的。（6分）阅读论语选段，完成12、13题，共11分。12.(5分)深厉浅揭是个比喻句，以按照水的深浅采用不同的涉水方
7、式来比喻不同社会的处世方式。水深比喻社会非常黑暗，只得听之任之，如涉水索性放下衣裳直接走过去；水浅比喻黑暗的程度不深，可以使自己不受沾染，便如涉水时撩起衣服，免得濡湿。这里是荷篑者对孔子的讥笑与嘲讽。这句话也是一语双关，提示孔子：不必太固执，现在天下无道，应该去归隐，不要强行出来，出来就不能成功。13.(6分)面对“天下无道久矣”、大道不行、礼乐难兴的状况，孔子对季孙氏用八佾舞于庭院这种典型的破坏周礼的行为表示极大愤慨；孔子在周游列国、恢复周礼、推行仁道的过程中，虽然被拘于匡，仍坚守礼乐文化；哪怕遭到荷篑者这类人的不解与嘲讽，仍坚守信念，知其不可却坚决为之。这充分表现了孔子在困境中执着追求、坚
8、强不屈的献身精神。北京市东城区2022届高三下学期综合练习（二）（二模）语文试卷15. 根据红楼梦相关内容，回答问题。（1）下列情节中，不是发生在贾宝玉身上的一项是（2分）A. 路谒北静王 B. 听曲悟禅机 C. 醉卧芍药裀 D. 杜撰芙蓉诔（2）红楼梦中的诗词、灯谜、花签等常以物喻人。第63回“寿怡红群芳开夜宴”中黛玉得到的花签上画着一支芙蓉花，题有“风露清愁”四个字，花签背面有诗句“莫怨东风当自嗟”。请结合作品内容，解读这支花签的喻意。（4分）（3）薛宝钗在众人眼中博学多才、乐于助人，但第48回香菱住进大观园要求学作诗，宝钗却先说“我劝你今儿头一日进来，先出园东角门，从老太太起，各处各人你
9、都瞧瞧，问候一声儿”，后又说“何苦自寻烦恼？你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了”。宝钗为什么不赞成香菱学作诗？结合作品其他情节，说说你的理解。（5分）15.（11分）（1）（2分） C （2）（4分）答案示例： “芙蓉”象征林黛玉像出淤泥而不染的荷花一样美丽、清高（1分）；“风露清愁” 描绘的是黛玉高洁而忧郁的气质（1分）；“莫怨东风当自嗟”则暗示了黛玉的悲剧结局，她的清高和孤傲不被当时的社会所容，只能自叹命薄（2分）。（3）（5分）评分标准：结合宝钗思想性格特点认识学诗2分，结合情节合理分析3分。示例：宝钗是一个恪守封建道德规范的女子，在她看来女子无才便是德，女子读书不是为了写诗
10、作赋，而是为了持家和相夫教子。她曾劝诫林黛玉说女孩子不认字倒好，只应该做些针线纺织等，后来湘云来了和香菱讨论作诗，宝钗也嘲笑她们说她们不守本分没有女孩子的样子。由此可见宝钗是出于出于封建时代的价值观念而对香菱学诗显得不热心。北京市昌平区2022届高三下学期5月第二次统一练习语文试卷16根据要求，回答问题。（共11分） 红楼梦第六十二回，呈现了“醉眠芍药裀”这一经典场景： 众人听说，都笑道：“快别吵嚷。”说着，都走来看时，果见 卧于山石僻处一个石凳子上，业经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶闹穰穰的围着他，又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕
11、着。众人看了，又是爱，又是笑，忙上来推唤挽扶。她口内犹作睡语说酒令，唧唧嘟嘟说：泉香而酒冽，玉碗盛来琥珀光，直饮到梅梢月上，醉扶归，却为宜会亲友。（1）选文中处应该填写的人名是（3分） A.林黛玉 B.薛宝钗 C.晴雯 D.史湘云（2）该人物的朋友圈中最不可能出现的人物是（3分）A.贾宝玉 B.探春 C.尤三姐 D. 袭人（3）请结合选文，并另举一个具体情节，分析该人物的性格特点。（5分）16.（11分）（1）（3分）D（湘云醉卧） （2）（3分）C（尤三姐与史湘云二人没有交集）（3）答题示例：史湘云是大家闺秀，醉卧在石凳子上，眠在天地间，并且在梦中还在行酒令，（1分）可见其潇洒不羁，纯真可爱
12、。（2分）宝钗生日，凤姐说一个小戏子长得像一个人，众人都知道是黛玉，却怕得罪她，都没有说出来，只有湘云说出是像林黛玉，可见其心直口快。（2分）（湘云爱穿男子（宝玉）衣服，爱喝酒：豪爽；史湘云在芦雪庵烧烤鹿肉，并呼朋引伴一起吃鹿肉，并说这是真名士自风流，讥讽黛玉是假清高：直率洒脱）北京市丰台区2021-2022学年高三综合练习（二）（二模）语文试卷（二）红楼梦阅读16根据要求，回答问题。（6分）红楼梦宁、荣二府的诸多女性有一个相同的身份：贾府媳妇。其中有贾赦的媳妇邢夫人、贾政的媳妇王夫人，有贾珍的媳妇尤氏、贾琏的媳妇王熙凤，以及贾珠的遗孀李纨等，她们活跃在小说中，性格各异，形象鲜明。请从小说中任
13、选一位贾府媳妇，结合原著内容，简析其形象特点。16.【答案要点】王夫人：孝顺。宽仁慈厚。性情直率，脾气急躁。结合原著内容情节简析。【答案示例】王夫人：孝顺。如贾母对薛姨妈的夸赞：“你这个姐姐她极孝顺我，不像我那大太太一样，婆婆跟前不过是应景儿。”宽仁慈厚。王夫人寡言少语，求神拜佛，是个一心向佛的宽仁慈厚之人；又如刘姥姥的评价，在初进荣国府前刘姥姥对自己女婿夸赞王夫人：“他们家的二小姐着实响快，会待人，倒不拿大。如今现是荣国府贾二老爷的夫人。听得说，如今上了年纪，越发怜贫恤老，最爱斋僧敬道，舍米舍钱的。”性情直率，脾气急躁。如：金钏儿事件；抄检大观园事件。【评分标准】每个人物6分，能较全面地结合
14、内容分析形象特点，至少两点。其中情节内容叙述或概括正确4分，一点2分；能依据情节内容较全面地对应分析人物作为媳妇的形象或性格特点2分，一点1分。情节内容与形象分析不对应，不得分。如能在分析时突出“媳妇”角色特点更佳，但这点不作硬性要求。北京市海淀区2022届高三二模语文试卷10阅读论语中的语录，回答问题。（12分）（一）子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”（论语子罕）（1）根据语录内容，下列对加点“文”字意思的理解，正确的一项是（2分）A周文王 B文章典籍 C礼乐制度 D礼节仪式（2）一些大学、书院立有“斯文在兹”的石刻，
15、请解说“斯文在兹”的寓意。（2分）（3）“斯文”在使用过程中产生了一些语义与之相关的词语，如“斯文扫地”“有辱斯文”“斯文一脉”“斯斯文文”。请从中任选一个词语，解释其意思。（2分）（二）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（论语里仁）夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。（论语雍也）子日：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”（论语颜渊）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（论语卫灵公）（4）从以上语录中任选三则，根据其内容，围绕一个中心，概述你的思考领悟。（6分）10.（12分）（1）（2分）C （2）（2分）【示例1】指有着丰厚内蕴和不朽价值的中华优秀文化在这里传承。【示例2】 指担负传承中华传统文化责任的文人雅士聚集在此。【示例3】指文明儒雅之风传承于此。（意思对即可）（3）（2分）【示例】斯文扫地：指文人或文化不受尊重或文人自甘堕落。有辱斯文：说了不符合读书人身份的话，或是做了不符合读书人身份的事情。斯文一脉：指文人学者或学问归属同一流派。斯斯文文：形容举止文雅有礼。（意思对即可）（4）（6分）【评分要点】中心明确，领悟具体。
