2022届辽宁省葫芦岛市普通高中高三第二次模拟考试语文试题(1)（含答案）.rar

20222022 葫芦岛市普通高中第二次模拟考试葫芦岛市普通高中第二次模拟考试语文参考答案及评分标准语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分）（一）现代文阅读（一）现代文阅读（本题共（本题共 5 5 小题，小题，1919 分）分）1.A（3 分）(B 项，原文中有“香的灵韵就是这无形世界的主角” ，但并未说“香韵的世界”就是“无形的世界” ，且未提及“无形的世界比有形的世界更重要” ；C 项， “败荷”没有“裹着可以听的香味” ，也没有“象征着生命的灿烂” ；D 项，原文中说中国艺术“没有一颗高逸的心灵，就不可能有巨大的穿透力” ，而选项中将“高逸的心灵”偷换成了形成巨大艺术穿透力的充分条件)2.B（3 分）(以绘画艺术为例，论证艺术家需要发挥想象，画出神韵。 “崇尚简单，注重留白”是无中生有)3.D（3 分）(根据原文可知，不是非要画出形象)4.（4 分）顾恺之是以诗举例，来谈画的特点。画“手挥五弦” ，有具体动作，主要是形的描摹，而画“目送归鸿” ，画的是人物的眼睛，眼睛是心灵的窗户，透露的是人内在的灵魂，这属于神的方面，所以，比形就难得多。(4 分，答出“形”的内涵，2 分；答出“神”的内涵，2 分)5.（6 分）要具有生命高逸的心灵境界，要有想象力，要发现超越于形似之外的神韵，要运用一定的艺术技巧。(6 分，答对三点即可，每点 2 分)（二）现代文阅读（二）现代文阅读（本题共（本题共 4 4 小题，小题，1616 分）分）6.D（3 分）(A 项，原因在于鼠疫；B 项，环境恶劣；C 项，封城造成的情形)7.D（3 分）(对话的一方激动地追问，一方委婉地劝说，不是论辩)8.（6 分） （1）离开奥兰理由：与相爱的人分离，自己是外来记者。留在奥兰理由：只顾自己的幸福会感到羞耻，自己是这城里的人。(4 分)（2）好处：这种对比，增强小说情节的故事性，展现人物性格的丰富性。(2 分)9.（4 分）为大爱而舍自己所爱，勇于牺牲(2 分)；灾难面前尽本分救治患者，勇于抗争。(2 分，或踏实做事，厚德立身)二、古代诗文阅读（35 分）10.D（3 分）(注意人物的区分)11.C（3 分）(“出仕”意为出来做官)12.C（3 分）(原文没有提及“看不起他女儿”)13.（8 分）(1)至于三心二意，没有坚定不移的看法，一定不能有所树立。(4 分，得分点：“若夫” “二三其德” “一定” “立”)(2)希望皇上降下圣旨，服丧三年，穿黑色丧服亲临兵阵，来感化天下。(4 分，得分点：“用丧” “衣墨” “戎” “化”)14.（3 分）除了接受诏命建言，还反复提出除盗去奸；阻止和议，图谋中兴，力主抗金；劝谏皇上牢记家仇国恨，激励抗战斗志。(3 分，每点 1 分)【参考译文】胡寅字明仲，是胡安国弟弟之子。胡寅快要出生的时候，胡安国的弟弟和媳妇因为家里男孩较多想不养育这个孩子，胡安国的妻子梦见大鱼从盆里跳入水中，赶紧前往抱起这个孩子并领养了他。胡寅年少时凶悍狡黠难以管制，父亲将他关在一个空阁中，上面有杂木，胡寅把它们全部刻为人形。胡安国说：“应当想办法来转移他的注意力。 ”就另外在上面放置数千卷书籍，一年后，胡寅都能熟读成诵，不留一卷。在辟雍读书，考中宣和进士甲科。靖康初年，凭借御史中丞何推荐，胡寅被授予秘书省校书郎。杨时任祭酒，胡寅跟从他学习。改任司门员外郎。金人攻陷京师，打算拥立异姓，胡寅与张浚、赵鼎逃到太学，不写相关文书。张邦昌建立伪政权，胡寅弃官归乡，言官弹劾他擅离职守，降官职一级。建炎三年，高宗到达金陵，枢密使张浚推荐他作驾部郎官，不久他被提任起居郎。绍兴二年五月，下诏朝廷内外的官员各自进言节省费用、富国强兵、百姓休养生息的计策，胡寅接受诏命建言十件事，分别是：治理政事、完备边防、整治军旅、善用人才、灭除盗贼、赏罚有信、经营钱财、核正名实、屏退谀佞、去除奸恶。奏疏上后皇帝没有回复，不久命他主管永州。不久右仆射张浚从江上回来，上奏称派遣使者出使敌国是兵家的机智权谋，他竟然违反了原先的旨意。胡寅再次奏疏说：“今日大计，只应该明晓复仇的大义，任用贤臣修明道德，停息战事教化百姓，以谋划向北进发。倘若不可，就坚守等待时机。至于三心二意，而没有坚定不移的看法，一定不能有所树立。 ”胡寅与张浚持有异议之后，就请求到政务清简之郡奉养父母。后来他被授予徽猷阁待制、邵州知府，胡寅拒绝了。改任集英殿修撰，再凭借待制的身份改任严州知州，又改任永州知州。徽宗皇帝、宁德皇后报丧的通知到达后，朝廷采用旧例以一天当成一月的方式让皇帝服丧，胡寅上疏说：“礼说：仇恨不报服礼不除。希望皇上降下圣旨，服丧三年，穿黑色丧服亲临兵阵，来感化天下。 ”不久他被授予礼部待郎、兼侍讲兼直学士院。遇父丧，守孝期满，除去丧服，当时秦桧主持国政，胡寅被授予徽猷阁直学士、提举江州太平观。不久请求告老还乡，于是回到衡州。秦桧对胡寅起了忌惮之心，即使胡寅告老还乡仍然怨恨他，因与李光上书讥讽朝政被判罪降职。右正言章复弹劾胡寅不为亲生母亲服丧，为人不孝，谏阻与邻国和睦友好，为人不忠，降级授予果州团练副使、新州安置。秦桧死后，诏书下令胡寅闲居，不久恢复他的官职。绍兴二十一年胡寅去世，时年五十九岁。胡寅志向宏大，意气豪迈，刚刚科举中第，中书侍郎张邦昌想将女儿嫁给他为妻，胡寅不答应。起先，胡安国很看重秦桧的气节，等到秦桧专权国事，胡寅就与他断绝往来。新州贬谪命令下达，胡寅当日就启程。在贬谪之时所写的读史管见有数十万字，和论语详说都在世间流传。他写文章以儒家经义为准则，著有斐然集三十卷。15.D（3 分）(“语言绮丽，极具张力”错。语言平实生动，明白如话)16 （6 分）词句把女子眉头翠黛之色比作春山，比喻形象生动。“春山”触发了主人公的无限愁思，堆集在眉头，好像春山把自己的青翠颜色深匀叠压在女子眉头，有拟人的妙趣。(6 分，答对一点得 3 分)17.（6 分）（1）洵美且异美人之贻（2）忧劳可以兴国逸豫可以亡身（3）肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽馀杯三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020 分）分）18.C（3 分）(处，汗牛充栋：形容书籍极多。比比皆是：到处都是，形容极其常见。这里指诗词中“汉阙”用得多，所以要用“比比皆是” 。处，凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。寥寥无几：非常稀少，没有几个。此处要突出留存下来的“阙”珍贵，所以用“凤毛麟角” 。处，翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。长袖善舞：形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。此处没有贬低舞女的意思，只是说她们舞蹈轻盈，所以用“翩翩起舞” 。处，梦寐以求：睡觉做梦时也在追求，形容迫切期望。朝思暮想：形容时刻想念。两者都有渴望得到的意思， “梦寐以求”的程度重一点。)19.A（3 分）(原句有三处错误：“设立官员”搭配不当， “设立”改为“派遣” 。“无不都”词义重复，删除“都” 。“死后向西王母求得不死药”不合逻辑，删除“死后” 。B 项未改正原句处错误，C 项未改正原句处错误，D 项未改正原句处错误。)20.B（3 分） （香菱的话强调美在于心灵的发现。A 项强调美无需表达，圣人应该“原天地之美而达万物之理” ；C 项强调各有其美，应包容互鉴；D 项谈的是美的效果）21.（5 分）明贬菱角花，暗批香菱；以“正经香花”自居。(5 分。扣住“言外之意”作答，答出任意一点给 3 分，都答对给 5 分)22.（6 分）不好。 （2 分）话题一致上，改句不能照应上文的“兰花桂花” ；语境呼应上，改句没有体现下文的避讳之说；人物身份上，改句不符合香菱是“妾”的身份。 （1点 2 分，2 点 3 分，3 点 4 分）四、写作（四、写作（6060 分）分）23.【写作提示写作提示】“汉语盘点”活动已举办 16 年，得到社会的广泛关注和全民的热情参与。当选的字既兼顾字词的使用频度与社会影响力，更能传递正确的价值导向；既体现引领性和包容性，又能具备概括性和规范性；既考虑字词受众，更能彰显人民情怀；既能在横向上凸显字词的传播力，又能在纵向上发挥语言文字的穿透力。写作材料选择了“共”和“变”两个字，并分别给予了详细的解读。两个字既有各自独立的内涵指向，又有着紧密的逻辑关联，写作时需辩证思考二者之间的关系，突出“共中求变 ”的中心。 “共”是手段， “变”是目的；“共”是基础， “变”是升华；“共”体现原则性， “变”体现灵活性；“共”是时代的脉搏， “变”是社会的脚步【阅卷提示阅卷提示】考生在合理安排行文结构，正确运用论证方法、使用材料进行论述的前提下，要写出正确的价值取向，积极的人生态度，合理的取舍、判断等等。