1、22 22 父亲、树林和鸟父亲、树林和鸟人教版语文三年级上册 演一演： 一个演父亲，一个演儿子， 合作着读一读课文。父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件猎人猎人父亲父亲气味气味惊动惊动快活快活喃喃喃喃容易容易黎明黎明打中打中时刻时刻潮湿潮湿雾蒙蒙雾蒙蒙浓浓的浓浓的热腾腾热腾腾父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件我我茫茫然茫茫然地望着地望着凝神凝神静气的像树一般静气的像树一般兀立兀立的父亲。的父亲。茫然茫然 mn rn 1.完全不知道的样子：完全不知道的样子：事情发生的原因和经过事情发生的原因
2、和经过我都。我都。2.失意的样子：自失。失意的样子：自失。凝神凝神 nn shn 指精神集中。指精神集中。兀立兀立 w l 笔直挺立。笔直挺立。父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件1.分小组合作学习，边读课文，边找边划出课文中写父亲爱鸟、了解鸟的句子并同组讨论。2.师生合作着读一读父亲和“我”的对话。合作探究父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件 父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件树林树林鸟鸟一生一生：指从生到死的全部时间；：指从生到死的全部时间；最喜爱最喜爱：说明不是一般的爱，喜爱树林和唱歌的鸟：说明不是一般的爱，喜爱树林和
3、唱歌的鸟超过所有的喜爱的事物。超过所有的喜爱的事物。父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件 父亲突然站定，朝幽深的父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙雾蒙蒙的树林的树林，上上下下上上下下地地望了又望望了又望，用鼻子，用鼻子闻了又闻闻了又闻。 “ “林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。父亲喃喃着。父亲父亲观察观察得仔细、得仔细、闻闻得认真，同时也说明得认真，同时也说明父亲对树林和鸟非常父亲对树林和鸟非常熟悉熟悉和和了解了解。上上下下上上下下望了又望望了又望闻了又闻闻了又闻父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件 我仔细找，没有找到动着的那几
4、片叶子。我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。父亲轻声说，他生怕惊动鸟。父亲轻声说，他生怕惊动鸟。 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。 并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 父亲指着一棵树的一根树枝对我说：父亲指着一棵树的一根树枝对我说： 父亲喃喃着。父亲喃喃着。父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件 父亲和我坐在树林旁边，鸟真的唱了起来。父亲和我坐在树林旁边，鸟真的唱了起来。父亲树林和鸟
5、PPT课件父亲树林和鸟PPT课件过了几天，父亲对我说：过了几天，父亲对我说：我惊愕地问。我惊愕地问。 我真高兴，父亲不是猎人。我真高兴，父亲不是猎人。父亲真是鸟的知音。父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件为什么说为什么说“我真高兴，父亲不是猎人我真高兴，父亲不是猎人”？因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟，所以“我”真高兴。这也从侧面说明“我”喜欢鸟，很爱护鸟。父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件写一句爱鸟的广告词父亲树林和鸟PPT课件父亲树林和鸟PPT课件 爸爸，我恨死了你的猎枪爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，你知道吗？爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见，你击伤了一只美丽的翅膀，当我亲眼看见，你击伤了一只美丽的翅膀， 我的梦就再也不能飞翔。我的梦就再也不能飞翔。 从那时起，我恨死了你的猎枪。从那时起，我恨死了你的猎枪。 一到冬天，一到冬天， 我就希望，我就希望， 那些小鸟小兽们那些小鸟小兽们 跑得远远的，跑得远远的， 逃过你的目光，逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。让你的猎枪永远不响。人教版语文三年级上册
