1、比的意义（1）北师大版 数学 六年级 上册情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业比的认识比的认识课堂练习课堂练习6 6比的意义（比的意义（1 1）比的意义（1）情境导入情境导入ABCDE太瘦太瘦太胖太胖哪几张图片与哪几张图片与A像？像？像不像会不会与图像不像会不会与图片的长和宽有关呢？片的长和宽有关呢？返回比的意义（1）探究新知探究新知ABCDEABCDE643238128122D的长和宽分别是的长和宽分别是A的的长和宽的长和宽的2倍。倍。返回比的意义（1）ABCDE64323812812264=1.532=1.5128=1.5A、B、D的长都是宽的的长都是宽的1.5
2、倍。所以他们比较倍。所以他们比较像像返回比的意义（1）两个数两个数相除相除，又叫作这两个数的，又叫作这两个数的比比。64=1.532=1.5128=1.512 83 26 4比的意义比的意义返回比的意义（1）64 写作写作6 4比号比号读作读作6比比4前项前项后项后项比各部分的名称比各部分的名称也可以写成也可以写成分数比分数比，但是读的时候还是读成，但是读的时候还是读成几比几几比几。返回比的意义（1）比的比的前项除以后项前项除以后项的的商商就是比的就是比的比值比值。比值的含义比值的含义值值比比返回比的意义（1）洞庭小学洞庭小学男、女生男、女生人数的人数的比比是是6 5正方形的正方形的周长与边长
3、周长与边长的的比比是是8 2调和油中调和油中花生油、豆油花生油、豆油的比是的比是1 1你能联系实际说说生活中有哪些比吗？你能联系实际说说生活中有哪些比吗？返回比的意义（1）课堂练习课堂练习1.看图回答问题。看图回答问题。（1）你发现这些）你发现这些图形的长、宽有图形的长、宽有什么关系？什么关系？（2）写出几个比。）写出几个比。6834389612168 64 312 16返回比的意义（1）2.小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本，共本，共花了花了1.8元。小亮买了元。小亮买了8本，共花了本，共花了2.4元。元。小敏和小亮买的练习本数之比是（小敏和小亮买的练习
4、本数之比是（ ）:（ ）,比比值是（值是（ ）；花的钱数之比是（）；花的钱数之比是（ ）：（）：（ ），），比值是（比值是（ ）。）。680.75 1.82.40.75返回比的意义（1）3.我校六年级（我校六年级（2）班有男生）班有男生31人，女生人，女生23人。人。(1)男生男生人数与女生人数的比人数与女生人数的比是是( )，比值比值是是( ) 。(2)女生女生人数与男生人数的比人数与男生人数的比是是( ) ，比值比值是是( ) 。(3)女生女生人数与全班人数的比人数与全班人数的比是是( ) ，比值比值是是( ) 。(4)全班全班人数与女生人数的比人数与女生人数的比是是( ) ，比值比值是是
5、( ) 。31 2323 3123 5454 23返回比的意义（1）4.根据根据下列信息写出比。下列信息写出比。路程与时间的比是路程与时间的比是 。付的钱数与买的米数的比是付的钱数与买的米数的比是 。120 272 4正方形周长与边长的比是正方形周长与边长的比是 。12 3正方形面积与边长的比是正方形面积与边长的比是 。9 3（3）3cm（2）买）买4m装饰布做窗帘，付款装饰布做窗帘，付款72元。元。（1）一）一辆汽车行驶辆汽车行驶120km大约需要大约需要2时。时。返回比的意义（1）5.求下面各比的比值。求下面各比的比值。1.5吨吨 2500千克千克25分分 1.5元元3.5分米分米 2.5米米=1500千克千克 2500千克千克=15002500=0.6=3.5分米分米 25分米分米=3.525=0.14返回比的意义（1）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结两个数两个数相除相除，又叫作这两个数的，又叫作这两个数的比比。比号比号前面前面的数叫作比的的数叫作比的前项前项,比号比号后面后面的的数数叫作比的叫作比的后项后项。比的比的前项前项除以除以后项后项所得的所得的商商叫作叫作比值比值。返回
