1、j q x 人教部编版一年级上册语文课件：人教部编版一年级上册语文课件：6j q x(共共13张张PPT)人教部编版一年级上册语文课件：人教部编版一年级上册语文课件：6j q x(共共13张张PPT)j一只小鸡j，j，j课文详解课文详解j先写竖左弯,再写小圆点竖弯加点j，j，j课文详解课文详解q气球拖线q，q，q课文详解课文详解q左上半圆q，q，q课文详解课文详解x刀切西瓜 x，x，x课文详解课文详解x先右斜再左斜像个叉叉x，x，x课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解Xi q下 棋 d j m搭 积 木课文详解课文详解在一起在一起小黄小黄鸡鸡，小黑鸡
2、，小黑鸡，欢欢欢欢喜喜喜在一起。喜在一起。刨刨土，捉捉虫，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游青草地上做游戏戏。课文详解课文详解l一、情境导入，揭示题意。1播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。2初读本课两首古诗，大致了解异同。3引导先学第一首诗。板书诗题，了解有关“送”的内容。4师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。（评：在师生交流中，通过画面黄鹤楼雄姿、简笔画黄鹤楼及广陵位置、故事李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。）5要求学生完整表达诗题的意思
3、。二、初知诗意，质疑梳疑。1自由练读全诗，注意读准字音，认清字形。2指读正音。3自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑。4集体交流。（1）结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。（2）提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题。三、赏析佳句，入境悟情。1师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。（点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。）2赏析“烟花三月”的含义。（1）唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景。（2）师生共议“烟”的丰富意蕴，肯定学生富有创意的个性化理解。如：江边水气缭绕，笼罩在淡蓝色的薄雾中，雾气时聚时散令人产生无限遐想。
