1、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册小林镇希望小学 周锦洁分数的初步认识分数的初步认识几分之一几分之一一、趣味导入，引出分数一、趣味导入，引出分数。每只熊分到（每只熊分到（ ）个苹果。）个苹果。每只熊分到（每只熊分到（ ）个面包。）个面包。21每只熊分到（每只熊分到（ ）个月饼。）个月饼。半读作：二分之一读作：二分之一半个半个21半个半个 同学们，想一想：我们是怎么得到月饼的 的？二、自主探究，认识分数二、自主探究，认识分数。 把一个月饼平均分成把一个月饼平均分成4 4份，每份是它的份，每份是它的 （ ）分之一，写作）分之一，写作 1（ ）四四4 4 4 4 4把一个圆形平均分成三份三份,
2、每份是它的( )分之一,写作三三 3 1（ ）131313把一张长方形纸平均分成5份,指出它的五分之一，并用彩笔画上斜线。把一张长方形纸平均分成5份,指出它的五分之一，并涂上颜色。1515151515填一填，你发现了什么？二四三五 把一个物体或图形把一个物体或图形 分成分成 份，份， 每份就每份就是它的是它的 分之一。分之一。平均几几把一个月饼平均分成2 2份，每份是它的（ ）分之一把一个月饼平均分成4 4份，每份是它的（ ）分之一一把一个圆形平均分成3 3份，每份是它的（ ）分之一一把一个长方形平均分成5 5份，每份是它的（ ）分之一一12读作：二分之一。我会读。 读作:13三分之一 读作:
3、15五分之一 读作:116十六分之一 我会写。 17写作:七分之一七分之一 写作:九分之一九分之一 写作:十分之一十分之一 19110三、合作探究，理解分数三、合作探究，理解分数。4 14 1 拿一张拿一张正正方形方形卡纸卡纸，先折一折，先折一折， 把它的把它的 涂上颜色。涂上颜色。1、先根据自己的想法表示 再小组交流有几种折法 2、小组交流你是怎样得到正方形纸的 的。3、讨论：折法不同，为什么涂色的部分都是正方形的 呢？4、小组代表展示。4 14 141615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1、用分数表示下面各图中的红色部分。2、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？( )( )( )( )12121414141414121213131313131414171227为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调整Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
