湘教版高中美术-第二课-没有什么不可能-课件.ppt

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图形创意 一、如何有新的创意、设计? 反向思维反向思维福田繁雄图形 简洁醒目 超越文字地域的障碍 瞬间产生强烈深刻的映像相似、相同、相反、相关、相承 头脑风暴 方形的联想 小试牛刀圆形的联想想象过程分两步 解构和整合解构 对元素的分析,寻找创意突破点整合 在解构的基础上 对已有元素打散重组创作出新的图形形象二、如何表现的更新奇?1、元素的置换 替代霍戈尔 马蒂斯2、 异形同构3、变异 转化分别是什么手法?同形异构置换 三、创意练习 与众不同杯子n思考:你能想象出多少种? 要求:n1、富有新意和趣味性,手法新颖 n2、图意简洁概括表达准确,主题突出 比一比 心灵手巧 创意无限图形创意的精髓图形创意的精髓 -以新的形象表达特定以新的形象表达特定的含义的含义

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