1、力拔山兮气盖世，力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞兮虞兮奈若何！ 垓下歌垓下歌 大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。安得猛士兮守四方。 大风歌大风歌 制作yu1）志洁行廉，爱国忠君真气节；）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。山行六七里，亭影不孤。3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。幽愁发愤，著成信史照尘寰。4）世上
2、疮痍，诗中圣哲；）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。人间疾苦，笔底波澜。司马迁司马迁（前（前145-145-前前9090）字子长，中国西汉伟大的史学家、文学家思想家。字子长，中国西汉伟大的史学家、文学家思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年
3、俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前（前108108）任太史令，继承父业，著述历史。他）任太史令，继承父业，著述历史。他以其以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史史记的史识创作了中国第一部纪传体通史史记（原名太史公书）。（原名太史公书）。史记史记二十四史中的第一部二十四史中的第一部 ，中，中国第一部国第一部纪传体通史纪传体通史。记载了从传说中记载了从传说中黄帝到汉黄帝到汉武帝武帝三千年的历史。三千年的历史。史记史记具有很高的史学具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离
4、骚史家之绝唱，无韵之离骚”。 本纪（本纪（1212）叙述历代帝王的历史叙述历代帝王的历史 世家（世家（3030）叙述贵族王侯的历史）叙述贵族王侯的历史 列传（列传（7070）历代诸侯之外名官名人）历代诸侯之外名官名人的事迹的事迹 表（表（1010）各个历史时期的简单大事记）各个历史时期的简单大事记 书（书（8 8） 记载典章制度，天文地理记载典章制度，天文地理我国史书体例(一)w编年体编年体: :以年代为线索编排有关历史事以年代为线索编排有关历史事件的史书件的史书, ,如如左传左传. .v国别体国别体: :以国家为单位分别记叙的历史以国家为单位分别记叙的历史, , 如如国语国语战国策战国策.
5、.纪传体纪传体: :通过记叙人物活动反映历史事通过记叙人物活动反映历史事 件件 , ,如如史记史记; ;我国著名的我国著名的二十四二十四 史史都是纪传体史书都是纪传体史书. .w通史通史: :不间断的记叙自古及今的历史不间断的记叙自古及今的历史事件事件, ,如如史记史记. .断代史断代史: :记录某一时期或某一朝代的历记录某一时期或某一朝代的历 史史, ,如如汉书汉书. .我国史书体例(二) 一、理清结构层次，围绕一、理清结构层次，围绕“鸿门宴鸿门宴”课文应如何划分课文应如何划分? ?二、在故事中，刘、项阵营二、在故事中，刘、项阵营分别有哪些人物？他们分别分别有哪些人物？他们分别是什么关系？是
6、什么关系？无伤无伤范增范增项伯项伯张良张良刘邦刘邦项王项王告密告密定计定计夜访夜访献计献计定策定策许诺许诺刘邦刘邦项王项王范增范增项庄项庄樊哙樊哙谢罪谢罪留饮留饮举举珏珏舞剑舞剑闯帐闯帐沛公沛公张良张良项王项王范增范增刘邦刘邦逃席逃席留谢留谢受璧受璧愤骂愤骂锄奸锄奸曹无伤的密告曹无伤的密告天子气天子气本文共七段，可按本文共七段，可按“鸿门宴鸿门宴”的前后过程，的前后过程，分为宴前、宴会、宴后三个部分。分为宴前、宴会、宴后三个部分。第一部分第一部分( ( 段段) )宴前。宴前。1 1、矛盾的、矛盾的“导火索导火索”是是 。2 2、范增分析刘邦的前后情况，说明他有、范增分析刘邦的前后情况，说明他有
7、“ ”，劝项羽，劝项羽“急击忽失急击忽失”，火上，火上添油，激化矛盾。添油，激化矛盾。3 3、项伯夜访张良，张良与刘邦商量对策，拉、项伯夜访张良，张良与刘邦商量对策，拉拢项伯。项伯被收买，为下文替刘邦说情，拢项伯。项伯被收买，为下文替刘邦说情，及及“ ”留下伏笔。留下伏笔。以身翼蔽沛公以身翼蔽沛公1 1、2 2第二部分第二部分( ( 段段) )宴会上。写鸿门宴上宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。一起：一起：一落：一落：二起：二起：二落：二落：三起：三起：三落：三落：范增数目项王，举所佩玉玦以示之者范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三三项羽项羽“默然
8、不应默然不应”项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公樊哙闯帐樊哙闯帐,怒斥项羽怒斥项羽刘邦尿遁刘邦尿遁项伯以身翼蔽沛公项伯以身翼蔽沛公3 3、4 4 第三部分第三部分( ( 段段) )宴后。写刘邦宴后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。这脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。这是情节的结束与尾声。文章不仅写是情节的结束与尾声。文章不仅写 在在鸿门宴中斗争失败，而且加深了他与鸿门宴中斗争失败，而且加深了他与 间的矛盾。间的矛盾。 全文以全文以“鸿门宴鸿门宴”为中心，以为中心，以“ ”为线索，按时间顺序来展为线索，按时间顺序来展开故事情节矛盾复杂，波澜起伏，虽是节开故事情节矛盾复杂，波澜起伏，虽是
9、节选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个选，却结构严谨，前后呼应紧密，是一个动人的完整故事。动人的完整故事。范增范增杀不杀刘邦杀不杀刘邦项羽项羽5 5、6 6、7 7一、理清结构层次，围绕一、理清结构层次，围绕“鸿门宴鸿门宴”课文应如何划分课文应如何划分? ?二、在故事中，刘、项阵营二、在故事中，刘、项阵营分别有哪些人物？他们分别分别有哪些人物？他们分别是什么关系？是什么关系？阵营阵营主帅主帅谋士谋士武士武士内奸内奸刘营刘营项营项营刘邦刘邦项羽项羽张良张良范增范增樊哙樊哙项庄项庄曹无伤曹无伤项伯项伯范增范增项项羽羽项项伯伯刘邦刘邦张张良良项庄项庄樊哙樊哙帝王与臣下相对时，帝王与臣下相对时，帝王面
10、南，臣下面北；帝王面南，臣下面北； 长幼之间相对，则长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。长者东向，幼者西向。宾主之间相对，宾主之间相对，则为宾东向，主西向；则为宾东向，主西向；宴席的四面座位，宴席的四面座位，以东向最尊，次为南以东向最尊，次为南向再次为北向，西向向再次为北向，西向侍坐。侍坐。 鸿门设座 按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北；宾主相对，宾面东，主面西；长幼相对，北；宾主相对，宾面东，主面西；长幼相对，长面东，幼面向。宴席四面设座，面东最尊，长面东，幼面向。宴席四面设座，面东最尊，次为面南，再次为面北，面西侍坐。鸿门宴次为面南，再次为面北，面西侍坐
11、。鸿门宴中中“项王、项伯东向坐项王、项伯东向坐”，是最上位，范增，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。鸿门宴之 夜访张良鸿门宴之 项伯说情鸿门宴之 沛公赴宴鸿门宴之 鸿门饮宴鸿门宴之 项庄舞剑鸿门宴之 樊哙闯帐鸿门宴之 樊哙力斥鸿门宴之 沛公逃席鸿门宴之 诛杀无伤分片段讲述鸿门宴故事情节分片段讲述鸿门宴故事情节为文中每个情节概括一个名字为文中每个情节概括一个名字无伤告密无伤告密-范增说羽范增说羽-项羽报信项羽报信-张良献计张良献计沛公谢罪沛公谢罪-项王留饮项王留饮-范增示意
12、范增示意-项庄舞剑项庄舞剑樊哙闯帐樊哙闯帐-项王赐酒项王赐酒-樊哙陈辞樊哙陈辞-沛公出逃沛公出逃张良入谢张良入谢-项王受璧项王受璧-樊增悲愤樊增悲愤-沛公除奸沛公除奸自己读课文，在读自己读课文，在读的时候注意以下问的时候注意以下问题题1. 1.注音释义注音释义旦日旦日飨飨士卒士卒 鲰生鲰生说说我曰我曰 戮戮力力 瞋瞋目目 目目眦眦尽裂尽裂 按剑而按剑而跽跽 彘彘肩肩 刀刀俎俎( (飨，飨，xing xing 用酒食款待用酒食款待) )( (鲰，鲰，zu zu 短小，浅陋短小，浅陋) )( (戮，戮，l l 联合，一同联合，一同) )( (瞋，瞋，chn chn 发怒时睁大眼睛发怒时睁大眼睛)
13、)( (眦，眦，z z 眼角眼角) )( (跽，跽，j j 挺直上身，两腿跪着挺直上身，两腿跪着) )( (彘，彘，zhzh 猪猪) )( (俎，俎，zz 切肉用的砧板切肉用的砧板) )1 1、项羽、项羽“留沛公与饮留沛公与饮”，随后演出了，随后演出了“项庄舞项庄舞剑剑” 这惊心动魄的一幕。这是项羽精心策划的这惊心动魄的一幕。这是项羽精心策划的阴谋吗？阴谋吗？ 2 2、有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，、有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已仅是语句上稍有变化而已”，对不对？你认，对不对？你认为有无区别，区别在哪里？为有无区别，区别在哪里？3 3、“樊哙闯帐樊哙
14、闯帐”是高潮。课文是从哪几方面刻是高潮。课文是从哪几方面刻画这一人物的？画这一人物的？ 4 4、张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？、张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？5 5、项羽的性格特点如何，依据是什么？、项羽的性格特点如何，依据是什么？ 不能认为这是精不能认为这是精心策划的阴谋。范增心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他一再暗示项羽，要他下令除掉刘邦，项羽下令除掉刘邦，项羽却总是却总是“默然不应默然不应”，可见并未经过策划。可见并未经过策划。这一变故是范增一手这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没却并不示明，由于没有得到项羽的支持，有得到项羽的支持，
15、而项伯又出面援救，而项伯又出面援救，终于不了了之。终于不了了之。 两人讲话中心大两人讲话中心大体一样，但侧重点不体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，同。刘邦侧重于辩解，强调的是自己强调的是自己“不敢不敢倍德倍德”，樊哙则是理，樊哙则是理直气壮责之以直气壮责之以“义义”。从策略上看，二者区从策略上看，二者区别也明显。刘邦之言别也明显。刘邦之言属于属于“以屈求伸以屈求伸”，樊哙义责项羽已是樊哙义责项羽已是“以攻为守以攻为守”了。了。 课文第二段，思考：作者特意交课文第二段，思考：作者特意交代的代的“楚左尹项伯者，项羽季父也楚左尹项伯者，项羽季父也”一句话一句话, ,在文中的作用是什么？在文中的作
16、用是什么？ 明确：这句话交代了项伯的身份，说明明确：这句话交代了项伯的身份，说明项伯在项羽集团中所占的重要地位，而项伯在项羽集团中所占的重要地位，而这样一个重要人物，却在项羽要对刘邦这样一个重要人物，却在项羽要对刘邦采取军事行动之前，擅自离开军队采取军事行动之前，擅自离开军队, ,为了为了朋友的安全，而不惜将军事秘密泄露出朋友的安全，而不惜将军事秘密泄露出去，项伯的行动既暴露了集团内部的弱去，项伯的行动既暴露了集团内部的弱点，也为后文矛盾的转化埋下了伏线。点，也为后文矛盾的转化埋下了伏线。 项羽对刘邦借故脱逃仍然项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力单薄
17、的刘邦信武力：兵力单薄的刘邦不足为患；范增则深知放不足为患；范增则深知放虎归山，后患无穷，同时虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋精心策划的阴谋破产破产而恼怒。不仅把玉斗而恼怒。不仅把玉斗“置置之地之地”，而且，而且“拔剑撞而拔剑撞而破之破之”，更大骂，更大骂“竖子不竖子不足与谋足与谋”，可谓气急败坏。，可谓气急败坏。 沽名钓誉，缺乏政治远见沽名钓誉，缺乏政治远见；曹无伤告；曹无伤告密，立即决定进攻；项伯游说，便放弃密，立即决定进攻；项伯游说，便放弃进攻。进攻。 刚愎自用刚愎自用：谋士范增献计，先纳计后：谋士范增献计，先纳计后食言。宴会上范增举食
18、言。宴会上范增举玦玦，项王不应。，项王不应。 胸无城府，有不忍之心胸无城府，有不忍之心；脱口出卖曹；脱口出卖曹无伤，经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，无伤，经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。此。 寡谋轻信，轻敌自大寡谋轻信，轻敌自大；对项伯不辨；对项伯不辨亲疏，对范增置若罔闻。亲疏，对范增置若罔闻。 古往今来评价项羽的诗句：古往今来评价项羽的诗句：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东弟胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。（杜牧子多才俊，卷土重来未可知。（杜牧题乌题乌江亭江亭）百战疲劳壮士哀，中原一败势南
19、回。江东弟百战疲劳壮士哀，中原一败势南回。江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？（王安石子今犹在，肯为君王卷土来？（王安石题题乌江项王庙诗乌江项王庙诗）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。肯过江东。（李清照（李清照夏日绝句夏日绝句）宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。（毛泽东情天亦老，人间正道是沧桑。（毛泽东七七律律人民解放军占领南京人民解放军占领南京）七律七律. .人民解放军占领南京人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻
20、地覆慨而慷。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 毛泽东毛泽东 刘邦：刘邦：圆滑机警，圆滑机警，能言善辩。多谋能言善辩。多谋善断。善断。项羽：项羽：光明磊落，光明磊落，坦率粗豪，自大坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇优柔寡断，有勇少谋。少谋。张良：张良：老练多谋。老练多谋。范增：范增：老谋深算。老谋深算。樊哙：忠勇豪爽。樊哙：忠勇豪爽。一词多义一词多义词类活用词类活用古今异义古今异义通假字通假字文言句式文言句式成语成语沛公沛公军军霸上霸上 驻扎、驻
21、军驻扎、驻军沛公欲沛公欲王王关中关中 称王称王籍籍吏民吏民 登记造册登记造册范增数范增数目目项王项王 用眼示意用眼示意若入若入前前为寿为寿 上前上前刑刑人如恐不胜人如恐不胜 用刀割刺，即杀用刀割刺，即杀道道芷阳间行芷阳间行 取道取道 项伯乃项伯乃夜夜弛之沛公军弛之沛公军 连夜连夜吾得吾得兄兄事之事之 像兄长一样像兄长一样常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 像鸟翅一样像鸟翅一样道芷阳道芷阳间间行行 从小路从小路 头发头发上上指指 向上向上臣臣活活之使之使活活沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王 使使跟从跟从交戟之卫士欲止不交戟之卫士欲止不内内使使进入进入此其志不在此其志不在小小 小处，小的
22、地方小处，小的地方 沛公今事有沛公今事有急急 急事急事 先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之 以以为王为王1 1、沛公居、沛公居山东山东时时2、约为约为婚姻婚姻3、备他盗之出入与、备他盗之出入与非常非常也也古义：古义：崤山以东崤山以东 今义：今义：指山东省指山东省古义：古义：由婚姻关系而形成的亲家由婚姻关系而形成的亲家 今今义：义：由结婚而形成的夫妻关系由结婚而形成的夫妻关系古义：古义：意外的变故意外的变故 今义：今义：副词，很、非常副词，很、非常1 1、距距关，毋关，毋内内诸侯诸侯 ( (距通拒，把守的距通拒，把守的 意思；内通纳，接纳意思；内通纳，接纳) )2 2、要要项伯项伯 ( (要通
23、邀，邀请要通邀，邀请) )3 3、不敢、不敢倍倍德德 ( (倍通背，背叛的意思倍通背，背叛的意思) )4 4、不可不、不可不蚤蚤来来 ( (蚤通早蚤通早) )5 5、令将军与臣有、令将军与臣有郤郤 ( (郤郤通隙，隔阂、通隙，隔阂、嫌嫌 怨怨) )6 6、因击沛公子、因击沛公子坐坐 ( (坐通座，座位坐通座，座位) )为、故、善、急、然、请、且、为、故、善、急、然、请、且、与、辞、道、乃、胜、置、立、与、辞、道、乃、胜、置、立、（举、因、如、谢、意）（举、因、如、谢、意）1 1。为（。为（ ）击破沛公军）击破沛公军2 2。急击（。急击（ ）勿失（）勿失（ ）3 3。欲呼张良与（。欲呼张良与（
24、）俱去）俱去4 4。则与（。则与（ ）斗卮酒）斗卮酒5 5。则与（。则与（ ） 一生彘肩一生彘肩6 6 。竖子不足与（。竖子不足与（ ）谋）谋7 7。沛公奉卮酒为（。沛公奉卮酒为（ ）寿）寿8 8。加彘肩（。加彘肩（ ）上）上我我 之之 时机时机之之之之之之之之于其于其之之省宾语省宾语省宾语省宾语省宾语省宾语省介宾短语省介宾短语今日之事今日之事何如何如？为之奈何为之奈何？客客何为何为者？者？大王来大王来何操何操？沛公沛公安在安在？不然，籍不然，籍何以何以至此？至此？今日之事今日之事如何如何？奈何为之奈何为之？客客为何为何者？者？大王来大王来操何操何？沛公沛公在安在安？不然，籍不然，籍以何以何至
25、此？至此？1. 1.具告以事：具告以事： 以事以事具告。具告。 2.2.得复见将军于此：得复见将军于此： 得得于此于此复见将军。复见将军。3.3.因击沛公于坐：因击沛公于坐： 因因于坐于坐击沛公。击沛公。4.4.长于臣：长于臣： 于臣于臣长。长。1 1、吾属今、吾属今为为之虏矣。之虏矣。2 2、不者，若属皆且、不者，若属皆且为为所虏。所虏。3 3、见见笑于大方之家笑于大方之家1 1、财物无所取，妇女无所幸：、财物无所取，妇女无所幸：( (“无无所所”，“即即没有被没有被”，其中，其中“无所无所”还可以换作还可以换作“有所有所”。）。）2 2、孰与君少长：、孰与君少长：( (“孰与孰与”，表选，
26、表选择问的句式，可译作择问的句式，可译作“比较比较哪一哪一个个”) )3 3、何辞为：、何辞为：( (“何何为为”，表反问的句，表反问的句式，可译作式，可译作“为什么为什么呢呢”，“为为”是是语气词。语气词。) )吾入关，吾入关，秋毫不敢有所近秋毫不敢有所近今者今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此劳苦而功高如此，未有封侯之赏，未有封侯之赏如今人方为刀俎，我为鱼肉如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？，何辞为？秋毫无犯：秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。项庄舞剑，意在沛公：项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。名目，实则想乘机害人。劳苦功高：劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。的功劳。人为刀俎，我为鱼肉：人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。己处于被宰割的地位。
