1、2022-5-291 1、口算：、口算：15454431243987314953115703329233502022-5-292152=41110 38354 =548=10 15110 = 2325=325535=34321=415283 =20 39854=9112022-5-292 2、下面这些句子中，谁为单位、下面这些句子中，谁为单位“1”1”，你能说出数量间的关系吗你能说出数量间的关系吗 ？（1）故事书的本数占图书总数的）故事书的本数占图书总数的 。 （2）白兔的只数是黑兔只数的）白兔的只数是黑兔只数的 。 5343图书总数图书总数 =故事书的本数故事书的本数43黑兔的只数黑兔的只数
2、 =白兔的只数白兔的只数532022-5-29 找出单位找出单位“1”1”，说出数量关系。，说出数量关系。1、已经行了全程的、已经行了全程的 。 2、一个长方形，宽占长的、一个长方形，宽占长的 。 3：男生人数相当于女生人数的：男生人数相当于女生人数的 。 4：甲班人数是乙班的：甲班人数是乙班的 。 5：男工比女工多：男工比女工多 。 6：大鸡只数的：大鸡只数的 是小鸡。是小鸡。 7：完成了计划工作量的：完成了计划工作量的 。538798654132432022-5-29 说出单位说出单位“1”，关系式，关系式 黑兔是白兔的黑兔是白兔的 黑兔的黑兔的 相当于白兔相当于白兔 甲数的甲数的 是乙数
3、是乙数 甲数是乙数的甲数是乙数的 苹果树占果园面积的苹果树占果园面积的 钢笔的价钱等于书的钢笔的价钱等于书的37343135625782022-5-293 3、口答列式、口答列式 （1）40的的 是多少？是多少？ （2）已知一个数的）已知一个数的 是是40，求这个数。，求这个数。 8585小结方法：小结方法：1 1、求一个数的几分之几是多少，用、求一个数的几分之几是多少，用 乘法乘法 计计算。算。2 2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用用 除法除法 计算。计算。 2022-5-29 口头列式，并说出结果：口头列式，并说出结果： 12 12的的 是
4、多少？是多少？ 6 6是是3030的几分之几？的几分之几？ 60 60的的 是多少？是多少？ 一个数的一个数的 是是5 5，这个数，这个数 是多少？是多少？ 414152（12 =3）41（630= ）51（60 =24）5241（5 =20）2022-5-29 工人修一条路，已修了全长的工人修一条路，已修了全长的 ，正，正好是好是120米，这条路有多长？米，这条路有多长？ 54全长全长 已修的长度已修的长度54 X X 12012054答：答：这条路有这条路有150150千米。千米。解：设解：设这条路有这条路有X X千米。千米。 X X12012054X X150150120120 =150
5、（千米）54已修已修120米米？米？米2022-5-29 一条裤子的价格是一条裤子的价格是75元，是一件上衣价元，是一件上衣价格的格的 , , 一件上衣多少元一件上衣多少元？ 32上衣：上衣：？元？元裤子：裤子：数量关系数量关系： 上衣的单价上衣的单价 = =裤子的单价裤子的单价32上衣价格的上衣价格的3275元元？元？元2022-5-29解：设解：设上衣的单价是上衣的单价是X X元。元。 数量关系数量关系： 上衣的单价上衣的单价 = =裤子的单价裤子的单价32X =75 =7532X=75 32 X=2225答：一件上衣答：一件上衣 元。元。222575 = （元）（元）3222252022
6、-5-29小结：小结： 这类题已知什么？求什么？这类题已知什么？求什么？（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）这类题有什么特点？这类题有什么特点？ （单位（单位“1”是未知的。）是未知的。）解答方法：解答方法：方程解：方程解：（1）确定单位）确定单位“1”，设未知数，设未知数X。（2）根据含有分率的句子找出等量关系。）根据含有分率的句子找出等量关系。（3）根据）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。算术解：算术解：根据根据“分数除法的意义分数除法的意义”用除法计算。用除法计算。单位单位“1”的量的量对应分率对应
7、分率=对应量对应量单位单位“1”的量的量=对应量对应量 对应分率对应分率2022-5-29 例例1 1和例和例2 2在分析解答的过程中有什么在分析解答的过程中有什么相同点和不同点？相同点和不同点？相同点：相同点：1 1、都是根据题目中的关键句先找出谁是单位、都是根据题目中的关键句先找出谁是单位“1”1”。2 2、都是根据、都是根据“求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少”用用乘乘 法列出方程解答。法列出方程解答。不同点：不同点： 例例1 1单位单位“1”1”的量和对应量是整体与部分的的量和对应量是整体与部分的关系，只要画一条线段；而例关系，只要画一条线段；而例2 2是两个不同的量在是
8、两个不同的量在比较，并不反映整体与部分的关系，比较，并不反映整体与部分的关系， 需要画两条需要画两条线段。线段。2022-5-29（1 1）三年级（）三年级（1 1）有女生）有女生3232人，占全班人，占全班 人数的人数的 ，全班有多少人？，全班有多少人？ （2 2）某工厂进行技术改造，计划投资的）某工厂进行技术改造，计划投资的 正好是实际投资的，实际投资正好是实际投资的，实际投资600600万元，万元， 计划投资多少万元？计划投资多少万元？2 2、只列式不计算、只列式不计算74652022-5-29（3 3）幸福村种蔬菜）幸福村种蔬菜840840公顷，占全村耕地公顷，占全村耕地 面积的面积的 ，幸福村有耕地面积多少公顷？，幸福村有耕地面积多少公顷？（4 4）一件衣服）一件衣服9 9折后的价钱是折后的价钱是7272元，元， 这件这件 衣服原价是多少元？衣服原价是多少元？972022-5-29?3 3(5)1(5)1千克的千克的 和（和（ ）千克）千克的的 相等。相等。1071012022-5-291、小明体重、小明体重24千克，是爸爸体重的千克，是爸爸体重的 。爸爸体重多少千克？爸爸体重多少千克？832、看图列式解答：、看图列式解答：（1）？千克？千克卖了卖了120千克千克（2）？箱？箱30箱箱2022-5-29
