1、 l“感人心者，莫先乎情” 白居易l“登山则情满于山，观海则意溢于海” 刘勰l“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” 冰心l真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。训练目标：引导学生写真话，抒真情。2训练重点：如何在文章中表达真情实感。3教学方法：评讲法。我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。.，所以我不敢轻易下笔，每次都想得我头痛。 -有人如是说不知道写什么不知道写什么不知道怎么写。不知道怎么写。-写出真实，写出真情，以情动人。(写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情）写自己熟悉的内容，
2、写出自己真实的感情） 俗话说得好，文章不是无情物。如果你俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。文章就成功了。 如何写出既具有创新性又具有真情实感如何写出既具有创新性又具有真情实感的美文呢？的美文呢？210班康迁迁的一篇作文班康迁迁的一篇作文母亲的那一声叹息母亲的那一声叹息 儿时的我是那么羸弱，我不知道怎样说自己，只知道多病的我和蚂蚁打儿时的我是那么羸弱，我不知道怎样说自己，只知道多病的我和蚂蚁打架，我都会输掉。这就是我的童年，就连泪滴也是黑色的，它怎么也泛不出架，我都会输掉。这就是我的童年，就连泪滴也是黑色的
3、，它怎么也泛不出一丝色彩。一丝色彩。 我的身体弱，我承认，但我的心不弱。总会有身强体壮的孩童向我挑逗，我的身体弱，我承认，但我的心不弱。总会有身强体壮的孩童向我挑逗，我气极了。吃力地弯下腰，捡起那一颗颗坚硬的石子。上天啊！让我去怨谁？我气极了。吃力地弯下腰，捡起那一颗颗坚硬的石子。上天啊！让我去怨谁？我正要扔，被母亲看到了，立刻前来制止我。尽管我心中有百般不乐意，那我正要扔，被母亲看到了，立刻前来制止我。尽管我心中有百般不乐意，那又有什么办法呢？母亲像抓一只猫一样，一手把我提到家中。又有什么办法呢？母亲像抓一只猫一样，一手把我提到家中。我只顾着哭，我恨母亲，为什么只能让自己的女儿受委屈。母亲低
4、头不语，我只顾着哭，我恨母亲，为什么只能让自己的女儿受委屈。母亲低头不语，过了一会，我的泪干了，声音小了下来，母亲一把搂着我，我奋力挣脱她的过了一会，我的泪干了，声音小了下来，母亲一把搂着我，我奋力挣脱她的怀抱，母亲被我突如其来的愤怒吓了一跳，又呆在那个角落，深深地叹了一怀抱，母亲被我突如其来的愤怒吓了一跳，又呆在那个角落，深深地叹了一口气。是对我的怜惜、疼爱，还是更多的无奈？我不知道，或许是因为我不口气。是对我的怜惜、疼爱，还是更多的无奈？我不知道，或许是因为我不想知道罢了。想知道罢了。 再次跑出家，我跪在沙地上，双手握满了冰冷的沙子，那股寒气，正在再次跑出家，我跪在沙地上，双手握满了冰冷的
5、沙子，那股寒气，正在从我的指尖向我的心灵逼近、逼近从我的指尖向我的心灵逼近、逼近 如今的我身体强壮了起来，但我永远忘不了那一天，一个小女孩伤心的如今的我身体强壮了起来，但我永远忘不了那一天，一个小女孩伤心的哭泣，一个母亲孤独的泪滴，一个母亲深沉的叹息！哭泣，一个母亲孤独的泪滴，一个母亲深沉的叹息！那一声叹息，似一声警钟长鸣，告诉我：母亲曾为我叹息，我要加油、努力那一声叹息，似一声警钟长鸣，告诉我：母亲曾为我叹息，我要加油、努力不让母亲再叹息！不让母亲再叹息！ 209班张敏霞的文章班张敏霞的文章-感动无处不在感动无处不在 感动无处不在，正是由于点点感动无处不在，正是由于点点 滴滴的滴滴的 感动，
6、才使我们的感动，才使我们的生活变得丰富多彩。对于我来说，最深的感动来自父母的爱，生活变得丰富多彩。对于我来说，最深的感动来自父母的爱，这种爱，像清泉流经山谷，像蝴蝶飞过花丛。这种爱，像清泉流经山谷，像蝴蝶飞过花丛。 记得刚刚来到县二中，我像小鸟离开妈妈丰满羽翼的保记得刚刚来到县二中，我像小鸟离开妈妈丰满羽翼的保护，离开了温暖的巢，我对这里的护，离开了温暖的巢，我对这里的 一切既新鲜又陌生，一种一切既新鲜又陌生，一种孤独感油然而生，我想家，想妈妈，于是我就去给妈妈打电孤独感油然而生，我想家，想妈妈，于是我就去给妈妈打电话。妈妈对我嘘寒问暖，我遇到的困难妈妈都能告诉我解决话。妈妈对我嘘寒问暖，我遇
7、到的困难妈妈都能告诉我解决的办法。打完电话，我心里的阴云散开了，心情一直都很好。的办法。打完电话，我心里的阴云散开了，心情一直都很好。随着对环境和同学们的熟悉，想家的感觉越来越淡了，直到随着对环境和同学们的熟悉，想家的感觉越来越淡了，直到有一天，朋友提醒我说：有一天，朋友提醒我说：“你没给你爸打电话你没给你爸打电话 吗？他肯定也吗？他肯定也担心你呢？担心你呢？”我不以为然地说：我不以为然地说：“他才不关心我呢！他才不关心我呢！”在我在我的印象中，爸爸似乎没有关心过我，他只是忙于他的工作，的印象中，爸爸似乎没有关心过我，他只是忙于他的工作，早出晚归的，但是出于孝心，我总应该打个电话，至少向他早出
8、晚归的，但是出于孝心，我总应该打个电话，至少向他报声平安。我来到电话厅，拨通父亲的电话，电话那头传来报声平安。我来到电话厅，拨通父亲的电话，电话那头传来父亲急切的声音，这声音比任何时候都温柔，平时没话的爸父亲急切的声音，这声音比任何时候都温柔，平时没话的爸爸这时话却异常的多，爸爸问我：爸这时话却异常的多，爸爸问我：“想家吗？和同学们相处想家吗？和同学们相处得来吗？没生病吗？这一连串的问题，我还没来得及回答，得来吗？没生病吗？这一连串的问题，我还没来得及回答，爸爸又开口了，他说：爸爸又开口了，他说：“一定不要为了给家里省钱而吃不好一定不要为了给家里省钱而吃不好饭，身体最重要。饭，身体最重要。”
9、我哭了，我不想让爸爸听到，我假装我哭了，我不想让爸爸听到，我假装坚强地说：坚强地说：“爸爸，你放心爸爸，你放心 我知道了，您保重身体，再我知道了，您保重身体，再 见见!”然后轻轻挂然后轻轻挂上电话上电话,走出话厅走出话厅,我已哭成泪人。我深深地体我已哭成泪人。我深深地体会到父爱的博大与深厚。会到父爱的博大与深厚。 此后，我的思念不仅只给了妈妈，爸爸此后，我的思念不仅只给了妈妈，爸爸也拥有了一半，父母为子女所付出的，和他也拥有了一半，父母为子女所付出的，和他们表达爱的方式，都让我无比感动。们表达爱的方式，都让我无比感动。上学路上结论:要避免胡编乱造,要写真实。【提示】我们会想到什么呢？也许有的同学会想起雷锋的“钉子精神”，想到老师的教育，决心发扬“钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果每个同学都这样想，那就不真实了。全班几十个同学有不同的性格，所以这个“我”可能包含以下类型：成绩好的“我”，成绩差的“我”，自信或自负的“我”，自卑的“我”，自尊心很强的“我”，无所谓的“我”，投机取巧的“我”，坚韧不拔的“我”.你属于哪一种，真实地写出来。l.水木年华-生命的意义.mp3l l l l l l l l l l
