五年级下册语文一课一练-11军神(含答案)3人教统编版.docx

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1、统编版五年级语文下册一课一练11.军神一、拼音我最棒。沃克医生bujinshisheng喊道:“了不起!你是真正的nanzihan这么重的shangshi,只有军人才如此zhending二、多音字组词。禁:jinjin强:qiangqidng三、以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是()A.沃克医生的目光秀和了,他吩咐护士:“准备手术。”B.用黍和的线条勾勒出一幅美丽的画面。C.随着夜幕落下,空气里飘荡着一种淡淡的愁思,这愁思被隐匿在夜色和零和的灯光下。D.房间里的光线非常柔和。四、查字典填空。1. “鼎”字用部首查字法应查部,再查画,第六笔的名称是2. “匪”字是结构,部首的名称是,

2、可以组词五、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。生气()()扬长()()从容()()无忧()()()()多腔()()不苟()()细气没完()()1 .竺可桢爷爷的科研态度值得我们学习。2 .当你遇到困难的时候,必须冷静下来,地去面对它。3 .春天来了,花园里到处一片的景象。六、按要求完成句子练习。1 .沃克医生熟练地解开病人右眼上的绷带。(缩句)2 .崭新的白床单居然被他抓破了。(改为“把”字句)3 .沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”(改为转述句)七、挑战课外阅读。修车师傅我家门对面有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺,但是我却从来没有

3、正眼瞧过他。在我眼里他如同街边的枯树,路边的残草。一个冬天的傍晚,寒风呼啸。“咚咚”,我听见敲门声,打开门一看,只见站着一个穿着又脏又破的衣服的人,脸上手上沾满油灰一一正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比划着,嘴里发出急促的“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思,心里还有些害怕,赶紧关上门。隔着门,我听见他又敲响了邻居家的门。晚上,爸爸突然想起,中午他把自行车推到修车铺修理,到现在还没拿回来。我突然想起修车师傅敲门的情景,恍然大悟,他在一家一户寻找车主啊!我和爸爸跑到修车铺,只见黑暗中那位修车师傅正站在凛冽的寒风中,搓着双手,踩着双脚,不时地往手上哈气,旁边放着的正是我家的自行车。他不声不

4、响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸手中。爸爸紧握修车师傅的手说:“真是太谢谢你了!您把车锁上就可以回家了呀!”修车师傅好像听懂了爸爸的意思,用冻僵的手从口袋里摸出纸和笔,在手心里嗦嗦地写了几个字:我怕你晚上要用车。我的眼睛有些湿润,想到他挨家接户寻找车主的情形,想到他在刺骨的寒风中久久地等待车主的画面,他在我心中的形象突然变得高大起来。寒风依然凛冽,回头望去,他却像苍翠、高洁的松柏屹立在街头。1 .用“”画出一处对修车师傅的外貌描写。2 .第段“他焦急地用手不停地比划着,嘴里发出急促的“啊啊”的声音。”修车师傅“焦急”是因为。3 .第段画“”的句子是对修车师傅的描写,说明修车师傅在寒风中感到很,但

5、是他依然为了而没有离开。4 .文中多次描写凛冽的寒风,对其作用理解最恰当的一项是()A.渲染爸爸着急用车的心情。B.衬托修车师傅的形象。C.象征街坊四邻冷漠的心。D.只是交代故事发生的时间。参考答案:一、不禁;失声;男子汉;伤势;镇定二、禁止;不禁;强大;勉强三、B四、1.目7竖折折2.半包围三框儿匪徒五、勃勃而去不迫无虑丰富一丝细声没了1 .一丝不苟2.从容不迫3.生气勃勃六、1沃克医生解开绷带。2 .他居然把新的白床单抓破了。3 .沃克医生吓了一跳,不相信地问,他割了多少刀。七、1.打开门一看,只见站着一个穿着又脏又破的衣服的人,脸上手上沾满油灰2 .他找不到行车的车主。3 .动作冷等着车主来取车4.B

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