1、初中班主任工作总结(计划)汇报,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,教师：代用名,班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。我担任XXX班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展本学期，班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作。,前言,一、从规范入手，端正学生的学习态度,二、制订学习目标,三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性,四、努力转变后进生,五、加强对学生学习行为习惯的培养,六、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作,前言,从规范入手
2、，端正学生的学习态度,第一章节,我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。,1.我利用班会课组织学生学习中学生学生日常行为规范结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。 2.结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。 3.加强课前、课外纪律，发现问题
3、，立即指出，耐心诱导。,制订学习目标,第二章节,1.学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。 2.学生每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体， 必须从自己做起。,让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性,第三章节,班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。,努力转变后进生,第四章节,1、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生
4、身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。 在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。 2.、多与家长联系，做好家访工作。 许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长 的支持配合。 3、及时疏导，细致说理。 有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。,加强对学生学习行为习惯的培养,第五章节,抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作,第六章节,1.我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩。,2.经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。,3.搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成 绩，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。,感谢大家的观看,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。,教师：代用名,
