1、高考高分作文写作提升课堂：信息时代（如何应对信息大爆炸）今天和大家聊的是一个全新的写作，主题叫【信息时代】。是不是很富有一个时代感的一个全新话题。什么是信息时代，我们现在就是信息时代。以前我们有一句老话叫书到用时方恨少。在信息时代刚好相反，书到用时方恨多，这是怎么回事啊？我给你解释一下，以前的人，他获取这个资料的途径是有限的，基本上是靠读书啊或者读报啊，来了解外面的世界，他没有手机电脑互联网。我记得我小时候看那个李敖，你们知道这个人吗，特别狂的一个演讲家哈，李敖在做演讲的时候，经常就拿一些报纸或档案资料做自己演讲的佐证，让我们作为观众的人们，心悦诚服。心想他怎么就知道那么多呢？他怎么能接触到那
2、么多的素材呢？而到我们今天这个信息时代，你发现，你可以非常轻松就可以列举出10倍于李敖乃至百倍千倍万倍于他当年引用的素材，因为现在是信息时代了，百度一下马上知道，只需要一个拇指大小的U盘，你就能拥有一座图书馆，你说是不是？所以我们今天获取知识的门槛，可以说是越来越低。另一方面，我们的这个信息的这种繁杂的程度也是空前的。你发现你每天打开手机，各类各样的信息都会涌现在你面前，于是我们就陷入了一个需要不断地筛选，取舍、辨析、汲取、消化，这样的多重困境之中。以前，咱们是吃不饱现在啊，是不知道该吃什么，当然这个吃，我是有象征性的，不是真的吃东西，但是吃的东西也越来越复杂了，是吧？就是说你吸取知识的时候，
3、你不知道该吸取哪些，你不仅不知道该吃什么，而且你甚至有点厌食了，你都不想看书了，太多了，不知道看哪本。现在小学生的复习资料有多少？你随便去图书馆啊或者是书店，你看卖教辅的那一层楼的书架，摆得满满当当。你根本就看不过来，多到不知道该看哪本，以至于哪本你都不想看。但是你偶尔一看到有一个特有价值的习题，你还是想买这本习题，买了以后你还是不想看，这就是信息时代的怪圈。我记得庄子说过，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。什么意思呢？就是咱们生命是有限的，知识是无限的，你要想把你有限的生命，投入到无限的知识当中，每天就在那不停的收刮各方面的知识，那就殆矣。危险了。这是几千年前的庄子提出的，我们现在
4、真切地感受到这种危险，一见资源就想囤，不管是否有用，尤其现在那些资源他们起那名字还特贩卖焦虑，你看那本书叫你不得不知道的常识、你不得不拥有的知识、不读这本书你将被竞争抛弃，好像你要不读它，你就错过了很多，你就会特别的吃亏，所以我们在网上下载了很多书，很多课程，很多电影，但你又看过几部呢？所以我就在谈我真实的感受，我就在我这种囤机遇的唆使之下，一屋子书，汗牛充栋，一电脑文件夹琳琅满目，手机里收藏的那好文章密密麻麻。我们这样做并不并没有真正的拥有知识，我们只是一个知识的搬运工。从那搬到我的电脑里，我的手机里就完事了，甚至有时候，咱搬运的那些东西都算不上知识。我觉得它们好像只起到了一个作用，就是把我
5、真正想看的信息给稀释掉了。我们有时候考虑焦虑，其实并不是信息造成的，而是找不到有效信息而造成的焦虑，你觉得有没有道理？有一份研究报告说这个人类囤积信息的习惯，它可能比那个吸食大麻还让人上瘾。真的，你看到好的东西你就想占为己有，你就想把它囤起来，但是这样的恶果是什么呢？就很可能我们会自己淹死在，自己所营造的知识的海洋里，可怕不可怕？怎么上岸，我总结了两个方法，第1个方法做减法。不是东西太多了吗？你就得做减法了要学会断舍离。要有一种抗干扰的能力。做减法断舍离。第2个办法就是要专注。断舍离，不是让你变成一个爱好单一的人，也是很无聊的一个人。是提醒你，你可以有爱好，但是你要清楚何为主何为辅，它是有主次之分的。业余爱好，有所涉猎即可。但是你主攻的专业，你一定要沉浸其中，当一个人真正的沉浸于自己的专业之中的时候，就是他在消化知识的时候，你想你消化的时候，是不是最忌讳吃太多。因为那样会消化不良。所以如果做到以上两点，我觉得我们也无需焦虑，因为在这个信息时代，虽然知识大爆炸生产知识的成本已经降到了非常低的门槛，但是真正的高质量的信息，深入的思考，展示专业客观的品质，在任何一个时代它都是稀缺的。好，今天的内容就分享到此。祝各位学习，金榜题名，前程似锦。
