1、课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写
2、脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX一、上班途中二、入办公室三、食堂进餐四、下班到家课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX上 班 途 中课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课
3、件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX上班途中出门前，评估自己的身体状况；准备好一天要用的口罩、消毒纸巾等；收拾好钥匙等必备物品，正确佩戴好口罩。出门前，评估自己的身体状况；准备好一天要用的口罩、消毒纸巾等；收拾好钥匙等必备物品，正确佩戴好口罩。出门前，评估自己的身体状况；准备好一天要用的口罩、消毒纸巾等；收拾好钥匙等必备物品，正确佩戴好口罩。出门前，评估自己的身体状况；准备好一天要用的口罩、消毒纸巾等；收拾好钥匙等必备物品，正确佩戴好口罩。课
4、件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX上班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。如不可避免要搭乘地铁、公交等公共交通工具出行，最好错开上下班高峰人流大、密度高的时间，并注意做好自身防护工作。为此专家建议：乘
5、坐公交时，一定要全程佩戴防护口罩;尽可能与其他乘客保持距离;不在车厢内饮食;如果条件允许，建议错峰错时上下班;下车后务必要洗手。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX上班途中进入办公楼前自觉接受体温检测体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
6、尽量选择手扶梯或者楼梯，少乘座公共场合的轿箱式电梯。如果乘坐，务必戴好口罩，接触按钮时可用纸巾等隔开；不要再电梯内交流谈话，出电梯后第一时间洗手。低楼层的人建议走楼梯，不要触摸扶手等。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX入 办 公 室课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显
7、示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX入办公室p 保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。p 人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚
8、本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX入办公室减少集中开会，控制会议时间建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案
9、。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX入办公室 建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。 每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已
10、，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX食 堂 进 餐课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX食堂进餐每
11、个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。 对餐具进行消毒每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX食堂进餐防疫
12、期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。l 定期消毒正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。l 勤洗手课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX食
13、堂进餐采用分餐进食，避免人员聚集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免生食肉类。建议营养配餐，清淡适口。错峰就餐，减少聚集课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX食堂进餐服务人员、安保人员、保洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。
14、食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX下 班 回 家课件不过是“用计算机程
15、序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX下班回家坚决不约饭、不聚会；洗好手、戴口罩，不逗留，立即回家，回家途中注意事项同上班途中。乘车建议：1. 乘坐公交时，一定要全程佩戴防护口罩;2. 尽可能与其他乘客保持距离;3. 不在车厢内饮食;4. 如果条件允许，建议错峰错时上下班;5. 下车后务必要洗手。课件不过是“用计算机程序描述”
16、的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX下班回家摘口罩有一点要特别注意，手千万不要触碰口罩的外面，以免沾染细菌。摘口罩步骤：1、摘：双手同时捏住挂耳绳摘下口罩；2、折：一只手拿着挂耳绳，一只手捏住口罩内层中间部位，对折口罩，再对折两次；3、系：将挂耳绳缠绕在折好的口罩上系紧；4、泡：将口罩扔到装有消毒液的塑料袋中浸泡，系紧塑料袋；5、丢
17、：确保塑料袋密封完好，扔进垃圾筐。n 摘口罩注意事项课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX下班回家n 注意及时通风换气冬春季是呼吸道传染病的高发季节，坚持“勤洗手、戴口罩、常消毒、多通风、少聚集”等防疫措施，不仅可以防止新冠肺炎的流行，也能有效预防流感等其他呼吸道传染病。家庭每日通风2-3次，每次15-2
18、0分钟，普通居民在家里和办公室应在空气状况良好的情况下，每天开窗2-3次，可以早中晚各1次，每次15-20分钟，保持室内空气流动。遇到持续雾霾天气时，应选择空气污染相对较轻的时段，定时通风换气。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX下班回家p 及时更换衣物，并消毒1、日常的外套，回家以后直接挂在门口，把外
19、面穿的衣服和家里穿的衣服分开就行，不建议每天回去都对外套进行消毒处理。2、若回家前去过人员密集，环境复杂的地方，如医院等，可对外套进行物理消毒。比如衣服只要耐高温，就可以选用56度30分钟热水洗涤这种方式；如果有烘干机，也可以把温度调到80度以上烘干20分钟，达到消毒作用。3、如果衣服面料不耐高温，也可以采用化学消毒剂来浸泡消毒。目前市面上有以下较常见的衣物消毒产品。一是酚类消毒剂，如衣物除菌液，主要成份为对氯间二甲苯酚，产品要求稀释后使用；二是季铵盐类消毒剂，对衣物无损害，有芳香味；三是以84消毒液为代表的含氯消毒剂，主要成分为次氯酸钠，漂白衣物会导致衣物褪色。课件不过是“用计算机程序描述”
20、的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX下班回家随身物品处理随身物品例如钥匙、手机、眼镜等，进门以后接触的物品，例如门把手，也需要进行消毒，手机消毒时，为了防止手机进水，可以先将酒精喷在手纸上，然后进行表面的擦拭。及时充分的洗手洗手是最为重要的一个环节，使用肥皂流水洗手不少于20秒，手心、手背、手腕、手指以及指缝，都要充分的搓洗到。课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX课件不过是“用计算机程序描述”的教案。所不同的是一个写在备课本上一个显示在电脑屏幕上而已，先按教案编写脚本再根据脚本制作课件就成了大家遵守的课件制作流程LHJ+FHX
