基于BYOD高中Python项目式学习研究课件.pptx

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目 录 ContentsContents研究背景研究设计与实施数据整理与反思0101020203030404结果讨论 01030204123建构主义建构主义理论理论终身学习终身学习理论理论信息技术信息技术与课程与课程整合理论整合理论01030204研究方法研究过程教学模式教学实践0304010205040306明确问题明确问题设计方案设计方案协作研究协作研究评价与修改评价与修改展示作品展示作品创作作品创作作品一是数字化学习环境二是数字化学习资源三是数字化学习方式 以BYOD为载体的项目式学习模式 调查问卷100%100%68%68%85.26%85.26%12.63%12.63%61%61% 实现基于数字化学习内容的个性化学习改革传统课堂教学模式课堂教学的核心是交互实现师生交互过程性评价是连接教学活动和教学成果的桥梁实现科学评价

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