1、如何写分论点如何写分论点01 写分论点的要求01 中心论点与分论点是母与子的关系中心论点与分论点是母与子的关系02 分论点应与材料有关分论点应与材料有关03 分论点之间不能交叉分论点之间不能交叉02 如何写分论点二、如何写分论点类型：1. 并列式2. 递进式3. 正反式方法：1. 三个问题（是什么、为什么、怎么样）2. 多种角度方法一：问三个问题并列结构并列结构分论点：赵州桥是连接赵县两岸人民的桥。港珠澳大桥是连接两岸三地的桥。一带一路是连接我们与世界的桥。递进结构递进结构分论点：1. 子光妈妈的做法是一种目光远大的教育方式。2. 相反，景天妈妈的看法看似有理，实则为一种狭隘的教育方式。正反结
2、构正反结构分论点问是什么：外卖小哥交通违章，警方根据“赶时间送餐”实际情况，允许其一周内自行选择时间弹性受罚。1. 弹性受罚是对机械死板律条的柔性补救。2. 弹性受罚，同样需要进入规范范畴。3. 弹性受罚，是法治制度更加完善的成果。分论点问为什么：为什么我认为名校应该录取江苏省高考状元白湘菱呢？1. 首先，从白湘菱的角度，她确实足够优秀，优秀的人才拥有破格录取的权利。2. 其次，从高校的角度，高校更应该懂得珍惜人才。3. 最后，从社会的角度，专才也能为社会做贡献。分论点问为什么：为什么科技使我们与陌生人的距离更近了，却与身边人的距离更远了呢？1. 首先，科技发展淡化了人的骨肉亲情。2. 其次，
3、科技发展忽视了人与人之间的正常交往。3. 最后，科技发展引发了人们的信任危机。分论点问怎么样：怎么样在平凡岗位成就不平凡人生？1. 欲成就不凡人生，需执着坚守，不懈奋斗。2. 欲成就不凡人生，须爱岗敬业，牢记本职。3. 欲成就不凡人生，须敢为人先，追求卓越。分论点问为什么+怎么样：为什么我们会随意乱扔垃圾？如何才能让文明善意成为主流意识呢？1. 为什么会出现这样的情况呢？一是无人重视，二是缺乏相关教育。2. 如何才能让文明善意成为主流意识呢？第一，第二，第三分论点问三个问题：1. 什么是人工智能？2. 为什么如今人工智能会如此“愚蠢”？3. 未来我们该如何面对与使用人工智能？分论点问三个问题：
4、1. 什么是网红？2. 为什么这么多年轻人热衷于做网红？3. 怎么样对待网红这一职业？练习：报纸第练习：报纸第18页，页，“北斗精神的核心北斗精神的核心”，请列出提纲，请列出提纲（即中心论点和分论点）（即中心论点和分论点）用问问题的方法用问问题的方法1. 首先，“北斗精神”是一种舍小家为大家的奉献精神。2. 其次，“北斗精神”是一种为民为国默默付出的奋斗精神。3. 最后， 弘扬“北斗精神”，引导青年志向。中心观点：北斗精神的核心内涵是“奉献与奋斗”方法二：多种角度立论1. 常规角度。个人常规角度。个人家庭家庭国家国家 过去过去现在现在未来未来2. 随机角度。材料有几个随机角度。材料有几个对象对
5、象就有几种角度。就有几种角度。举例段首句：76岁大连退休老人刘增盛，坐车时挂一块“勿需让座”led灯。1. 从老人来讲，老人给我们年轻人让座是情分。2. 从年轻人来讲，年轻人给老年人让座是本分。3. 从社会上来讲，相互体谅和理解才能构成社会的和谐。举例段首句：1. 首先，从白香菱的角度看，不被录取反而有利于她更好地前行。2. 其次，从高校的角度看，不破格是最好的选择。3. 最后， 从社会的角度看，白湘菱踩着的是人才选拔公平的底线。举例段首句：1. 回首过去，党带领全党各族人民浴血奋战。建立新中国。2. 放眼现在，党带领全党各族人民脱贫攻坚，走向全面小康生活。3. 展望未来，党将会引领全党各族人
6、民走向更光明、更幸福的未来。练习：报纸第9页，第2题，请列出提纲（即中心论点和分论点）1. 战争时代，“后浪”是前赴后继，浴血奋战的战士！（刘胡兰，杨根思，黄继光）2.建设时期，“后浪”是建设家国，推动创新的时代楷模！（焦裕禄身患肝癌，仍不忘河南兰考县的人民；杨善洲扎根大亮山，带领大家义务植树造林5.6万亩；申纪兰倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法）3. 抗疫期间，“后浪”是国家有难，挺身而出的平凡英雄！（李文亮，夏思思，彭银华）练习：报纸第9页，第2题，请列出提纲（即中心论点和分论点）1. 首先，时代托举了青年。时代造就英雄，时代也提供梦想的土壤。2. 其次，青年不辜负时代。青年人在时代中奉献，青年人也在时代中创新。二、二、总结总结如何写分论点如何写分论点类型：1. 并列式2. 递进式3. 正反式方法：1. 三个问题（是什么、为什么、怎么样）2. 多种角度课后作业课后作业用用读书笔记本读书笔记本，抄，抄8篇篇作文的中心论点与分作文的中心论点与分论点。以论点。以思维导图思维导图的方式整理。的方式整理。
