牛津深圳版三年级上册英语Unit 8 At the fruit shop Enjoy a story Learn the letters ppt课件（含教案+习题）.rar

牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 3 Places and activitiesUnit 8 At the fruit shopEnjoy a story Learn the letters 习题习题一、看图，读词，填字母编号。一、看图，读词，填字母编号。AqueenBorangeCpig（ ）（ ）（ ）二、二、看图，判断对错，用看图，判断对错，用“”“”或或“”“”表示。表示。Two pears.Two apples.（ ）（ ）This is a small pear.This is a big pear.（ ）（ ）三、读句子，选中文，填字母编号。三、读句子，选中文，填字母编号。（ ）1Here are two pears for you.A它是给你的。它是给你的。（ ）2Good boy.B它是给我的。它是给我的。（ ）3This is a small pear.C好孩子。好孩子。（ ）4This is a big pear.D这两个梨给你们。这两个梨给你们。（ ）5Its for you.E这是一个大梨。这是一个大梨。（ ）6Its for me.F这是一个小梨。这是一个小梨。参考答案：参考答案：一、看图，读词，填字母编号。一、看图，读词，填字母编号。B C A二、二、看图，判断对错，用看图，判断对错，用“”“”或或“”“”表示。表示。三、读句子，选中文，填字母编号。三、读句子，选中文，填字母编号。1-6D C F E A B牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 3 Places and activitiesUnit 8 At the fruit shopEnjoy a story Learn the letters 教学设计（教学设计（P40、41）课题Unit 8 At the fruit shopEnjoy a storyLearn the letters单元第八单元学科英语年级三年级学习目标一、语言技能一、语言技能1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。2、能够认识三个字母：Oo、Pp 和 Qq。3、能够认识三个单词：orange、pig 和 queen。4、能够唱课本 P41 的字母歌谣。5、能够在四线三格中，正确书写字母 Oo、Pp 和 Qq。二、语言知识二、语言知识1、能够根据单词的音、形、义进行学习。三、情感态度三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。2、能够认识三个字母：Oo、Pp 和 Qq。3、能够认识三个单词：orange、pig 和 queen。4、能够唱课本 P41 的字母歌谣。5、能够在四线三格中，正确书写字母 Oo、Pp 和 Qq。难点1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task 1：Lets chant教师播放课件，呈现任务要求和课本 P41 的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。学生看视频，唱歌谣。借助歌谣，复习单词。Task 2：Review the words教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习单词，为学习故事做好准备。Task 3：Look and fill教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。Task 4：Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本 P40 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂故事内容。学生看视频，补充对话。Task 5：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本 P40 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。Task 6：Lets read教师播放课件，呈现任务要求和课本 P40 的句子，要求学生打开课本P40，全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本 P40，全班同学共同朗读课文内容。认读句子，锻炼认读能力。Task 7：Read and choose教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。学生朗读题目，选择正确的答案。在练习中巩固本节课的核心内容。Task 8：Lets sing教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。学生看视频，唱歌曲。跟着视频唱字母歌，继而引出字母，学习字母。Task 9：Learn the words教师播放课件，呈现任务要求和课本 P41 的视频，要求学生看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。学生看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。（1）能够认识三个字母：Oo、Pp 和 Qq。（2）能够认识三个单词：orange、pig 和queen。Task 10：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本 P41 Learn the letters 的视频，点击播放视频，逐一点击暂停，要求学生看视频，跟读视频内容。学生看视频，跟读视频内容。跟读核心内容，锻炼认读能力。Task 11：Lets chant教师播放课件，呈现任务要求和课本 P41 的歌谣图片，要求学生看课件，唱歌谣。学生看课件，唱歌谣。能够练唱课本 P41 的字母歌谣。Task 12：Lets write教师播放课件，呈现任务要求和“字母Oo、Pp 和 Qq ”的书写图片，要求学生观察笔顺，练写字母。学生观察笔顺，练写字母。能够在四线三格中，正确书写字母 Oo、Pp 和 Qq 。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书板书Unit 8 At the fruit shopEnjoy a story Learn the letters P40、41- Here are two pears for you.- Thank you.- Its for you. - Thank you.This is a small pear. Its for me.This is a big pear. Its for you.- Good boy!Oo Pp Qqorange pig queen牛津深圳版 三年级上Unit 8 At the fruit shopLets know看课件，了解本节课的学习任务。1、我们需要了解了课本 P40 的故事孔融让梨。2、我们需要学会三个字母：Oo、Pp 、Qq 。3、我们需要学会三个新的单词： orange（桔子）；pig（猪） ；queen（女王） 。4、我们需要学会课本P41的字母歌谣。Task 1：Watch and chant看视频，唱歌谣。Task 2：Review the words看图片，说单词。an applea bananaan orangea pearpearpearsbigsmallTask 2：Review the words看图片，说单词。This is a _ pear. This is a _ pear. bigsmallTask 3：Look and fill看图片，补充句子。Task 4：Watch and fill看视频，补充对话。Task 4：Watch and fill看视频，补充对话。Thank you, Dad.Here are two pears for you.Task 4：Watch and fill看视频，补充对话。Thank you.谦让谦让 有礼！Task 5：Watch and repeat看视频，跟读句子。(1) - Here are two pears for you. - Thank you, Dad.(2) - This is a small pear. Its for me.(3) - This is a big pear. Its for you. - Thank you.(4) - Good boy!Task 6：Lets read打开课本P40，全班同学共同朗读课文内容。1. 你想说“这是一个小的梨。”，你可以这样说 _ A. This is a small pear. B. This is a big pear.2. 你想说“这个给我。”，你可以这样说 _ A. Its for me. B. Its for you.3. 你想说“好孩子。”，你可以这样说 _ A. Thank you. B. Good boy.AABTask 7：Read and choose朗读题目，选择正确答案。Task 8：Lets sing看视频，唱歌曲。O for _.orange orange桔子o - ran - geTask 9：Learn the words借助多种方法学习单词。o o o orange orange Task 9：Learn the words借助多种方法学习单词。P for _.pigp - i - g pig猪Task 9：Learn the words借助多种方法学习单词。p p pp p ppig pigp p pTask 9：Learn the words借助多种方法学习单词。Q for _.queenqu - een queen女王Task 9：Learn the words借助多种方法学习单词。q q qkw kw kwqueen queenkw kw kwTask 9：Learn the words借助多种方法学习单词。Task 10：Watch and repeat看视频，跟读视频内容。Task 11：Lets chant看课件，唱歌谣。大O的笔顺是_，共_笔，写在_；小o的笔顺是_，共_笔，写在_。圆圈1中上格1中格圆圈Task 12：Lets write观察笔顺，练写字母。大P的笔顺是_，_，共_笔，写在_；小p的笔顺是_，_，共_笔，写在_。竖2中上格2中下格竖Task 12：Lets write观察笔顺，练写字母。右上半圆右上半圆大Q的笔顺是_，_，共_笔，写在_；小q的笔顺是_，_，共_笔，写在_。圆圈2中上格2中下格左上半圆Task 12：Lets write观察笔顺，练写字母。点竖Homework1、朗读课本 P40的故事内容给组长听；2、背诵P41的字母和歌谣给组长听；3、P41的字母，每个2行，每行6个；4、完成本课对应的练习题；5、预习P43、45，跟读五遍。Thank you!Thank you!Goodbye!Goodbye!