1、积的变化规律积的变化规律三位数乘两位数三位数乘两位数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/62620 620010454121208040120020204（1）（2）口算。口算。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/观察下面两组题，说一说你发现了什么。观
2、察下面两组题，说一说你发现了什么。62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2）第（第（1）组题中，第）组题中，第2题同第题同第1题比，因数题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个一个因数不变，另一个因数乘因数乘10，积也乘，积也乘10。第（第（1）组题中，第）组题中，第3题同第题同第1题比，因数题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个一个因数不变，另一个因数因数乘乘100，积也乘，积也乘100。62620 62001201200（1）1210454 80
3、40 20204（2）观察第（观察第（2）组题，因数是怎样）组题，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？变化的？积是怎样变化的？62620 62001201200（1）1210454 80 40 20204（2） 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积除外），积也乘（或除以）几。也乘（或除以）几。 254100 25041000如果从下往上观察，第二如果从下往上观察，第二个因数没变，第一个因数个因数没变，第一个因数除以除以10，积也除以，积也除以10。我是这么举例的：我是这么举例的： 25410025041000从上往下观察，第二个从上往下观察
4、，第二个因数没变，第一个因数因数没变，第一个因数乘乘10，积也乘，积也乘10。能举例说明你发现的能举例说明你发现的规律吗？规律吗？246=86=46=1444824扩大（ ）倍扩大（ ）倍扩大（ ）倍扩大（ ）倍32231. 先算出每组题中第先算出每组题中第1题的积，再写出下面题的积，再写出下面 两题的得数。两题的得数。 123 120312030 485 4850485008508254503636036002402400240004002002002. 扩大后的绿地面积是多少？扩大后的绿地面积是多少？200平方米平方米8米米我是这么想的：先求出原来长方形的长，我是这么想的：先求出原来长方形
5、的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式：面积。我的列式：200825（米）（米） 2524600（平方米）（平方米）200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米24米米你能利用今天学的知识你能利用今天学的知识解决这个问题吗？解决这个问题吗？2. 扩大后的绿地面积是多少？扩大后的绿地面积是多少？我是这样解决的：扩大后的宽是我是这样解决的：扩大后的宽是24米，米，24米是米是原来宽的原来宽的3倍，长不变，宽乘倍，长不变，宽乘3，面积也乘，面积也乘3。我的列式：我的列式：2483 2003600（平方米）（平方米）3.找出规律再填空。1617=2721634=1651=1668=1685=16102=扩大2倍扩大3倍扩大4倍扩大5倍扩大6倍5448161088136016324. *算一算，想一想。你发现什么规律？1824=432（182）（242）=（182）（242）=432432积的变化规律积的变化规律 两个因数相乘，其中一个因两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数扩大（或缩数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大小）几倍，积也随着扩大 （或（或缩小）几倍。缩小）几倍。
