论道德教育中的僭越现象课件.ppt

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价值偏好与道德有关(胎儿至上)与道德无涉(信仰上帝)习俗偏好大部分可以不做道德的评判有些与价值偏好很难区分,关涉道德下一页下一页返回返回一个4岁的女孩对道德与规则、规范就能直觉地加以区分:“你看见发生的事了吗?看见了,他们在玩,约翰打他打得太重了。你会不会这么做?不会打那么重。有这方面的规定吗?有。规定怎么说的?不应该使劲打人。如果没有不准使劲打人的规定,去打人可以吗?不行。为什么不行。因为他可能会受伤,会哭。”11拉瑞P纳希著、刘春琼等译,道德领域中的教育,黑龙江人民出版社,2003年,第9页。下一页下一页返回返回返回返回

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