1、大家好1大家好2教室地面教室地面课桌桌面课桌桌面数学书的封面数学书的封面大家好3 你能从这些物体找到面吗？并用你能从这些物体找到面吗？并用手摸一摸。手摸一摸。物体表面物体表面大家好4物体表面的大小就是它们的面积物体表面的大小就是它们的面积物体的表面物体的表面教室地面教室地面课桌桌面课桌桌面数学书的封面数学书的封面大家好5江苏省电化教育馆制作数学书封面的大小数学书封面的大小 就是就是 数学书封面的数学书封面的桌面的大小桌面的大小 就是就是 桌面的面桌面的面积积 教室地面的大小教室地面的大小 就是就是 教室地面的面积教室地面的面积 硬币表面的大小硬币表面的大小 硬币表面的面积硬币表面的面积面积面积
2、（ ）（ ） 就是就是 （ ） 就是就是大家好6江苏省电化教育馆制作数学书的封面的面积数学书的封面的面积硬币表面的面硬币表面的面积积大比比小手掌的面积手掌的面积比大手掌的面积手掌的面积手掌的面积手掌的面积数学书的封面面数学书的封面面积积大家好7的大小叫做它们的面积的大小叫做它们的面积物体的表面物体的表面或或封闭图封闭图形形大家好8圆形圆形长方形长方形正方形正方形哪个图形哪个图形面积最大面积最大大家好9活动要求：活动要求：1、小组先讨论解决问题的办法。小组先讨论解决问题的办法。2、动手操作，小组成员要利用学具，互相合作。动手操作，小组成员要利用学具，互相合作。3、比较后，在小组内互相说一说，方法
3、是什么，比较后，在小组内互相说一说，方法是什么，组织学生汇报。组织学生汇报。大家好118个小正方形个小正方形6个小正方形个小正方形大家好12你能比较下面图形的面积吗？你能比较下面图形的面积吗？8个个8个个5个个7个个大家好13 早上起来，小明跟着爸爸去锻炼身早上起来，小明跟着爸爸去锻炼身体，他沿着篮球场的边跑了一圈。下课体，他沿着篮球场的边跑了一圈。下课后，小明主动把黑板擦干净。放学后小后，小明主动把黑板擦干净。放学后小明把教室地面打扫干净。回家后，小明明把教室地面打扫干净。回家后，小明把相框周围加了一个铝合金框。把相框周围加了一个铝合金框。大家好14的大小叫做它们的面积的大小叫做它们的面积物体的表面物体的表面或或封闭图封闭图形形比较面积的方法：数格比较面积的方法：数格大家好15大家好16大家好17练习册练习册30页页大家好18大家好19谢谢
