1、生活中的立体图形生活中的立体图形北师大版七年级北师大版七年级数学数学上册上册第一章第一章 丰富的图形世界丰富的图形世界学习目标：学习目标： 1.经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。 2.了解常见的几何体的基本特征；能对这些几何体进行正确的识别和简单分类。（一）（一）（二）（二）（三）（三）在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学在小明的书房中，哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？学过的几何体类似？请找出上图中与笔筒形状类似的物体请找出上图中与笔筒形状类似的物体 通过对你周边物体的通过对你周边物体的 观察、想象，归纳一下我观察、想象，归纳一下我 们常见的几何体有哪些？
2、们常见的几何体有哪些？请你想一想请你想一想?谁来说一说谁来说一说.常见的几何体常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥三棱锥三棱锥四棱锥四棱锥五棱锥五棱锥六棱锥六棱锥三棱柱三棱柱四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱六棱柱六棱柱1、棱柱分类、棱柱分类(按底面边数分按底面边数分)：2、棱锥分类、棱锥分类(按底面边数分按底面边数分)：几何体几何体图形图形不同点不同点相同点相同点圆柱圆柱棱柱棱柱1.底面是圆底面是圆2.只有一个侧面只有一个侧面且为曲面且为曲面3.没有顶点没有顶点1.1.底面是多边形底面是多边形2.2.有多个侧面且有多个侧面且 都是长方形（平面）都是长方形（平面）3.3.有多个顶点有多个顶点都有两
3、个都有两个底面，且底面，且上、下两上、下两底面形状底面形状和大小完和大小完全相同全相同.议一议：用自己的语言描述棱柱和圆柱的相同点与不同点议一议：用自己的语言描述棱柱和圆柱的相同点与不同点几何体几何体图形图形不同点不同点相同点相同点圆柱圆柱圆锥圆锥1.1.有两个大小有两个大小相同的底面相同的底面2.2.无顶点无顶点1.1.有一个底面有一个底面2.2.有一个顶点有一个顶点底面都底面都是圆，是圆，侧面都侧面都是曲面。是曲面。议一议：用自己的语言描述圆锥和圆柱的相同点与不同点议一议：用自己的语言描述圆锥和圆柱的相同点与不同点如何将几何体分类？如何将几何体分类？ 一、根据柱、锥、球来分，分成三一、根据
4、柱、锥、球来分，分成三类，即柱体、锥体、球体。类，即柱体、锥体、球体。 二、根据组成的面是曲的还是平的二、根据组成的面是曲的还是平的分成两类。分成两类。柱体柱体锥体锥体圆柱圆柱棱柱棱柱圆锥圆锥棱锥棱锥四棱柱四棱柱六棱柱六棱柱五棱柱五棱柱三棱柱三棱柱四棱锥四棱锥五棱锥五棱锥六棱锥六棱锥三棱锥三棱锥. 这些这些立体图形的立体图形的面都是平的面都是平的面面，像这样，像这样的立体图形，的立体图形，又称为又称为多面多面体体。棱柱有直棱柱和斜棱柱。本书只讨论直棱柱直棱柱简称棱柱棱柱斜棱柱斜棱柱直棱柱直棱柱埃及金字塔埃及金字塔棱锥大笨钟大笨钟棱锥棱柱 1 1、下列物体可以近似地看作是由什么几何体、下列物体可以近似地看作是由什么几何体组成的？你在生活中还见过哪些物体是由两个或两组成的？你在生活中还见过哪些物体是由两个或两个以上的几何体组成的？举例说明。个以上的几何体组成的？举例说明。（1） （2） （3） （4） 答案答案:_(4)一、反馈训练一、反馈训练圆柱圆柱三棱柱三棱柱三棱锥三棱锥圆锥圆锥1、本节课我们认识了哪些几何体？、本节课我们认识了哪些几何体？2、这些几何体具有哪些特征？、这些几何体具有哪些特征？课本课本4习题习题.数学理解数学理解2，谢谢大家谢谢大家
