1、人教版人教版 九年级九年级 第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻 第第 3 节节 电阻导学案电阻导学案 【学习目标学习目标】 1知道电阻的概念，理解电阻是导体的一种属性； 2知道电阻的单位并能进行简单的单位换算； 3探究并理解影响电阻大小的因素，学会用控制变量法来研究物理问题； 4了解半导体、超导体材料的性质及用途 【学习重点学习重点】 ：理解电阻的概念，电阻单位的换算；影响电阻大小的因素 【学习难点学习难点】 ：探究影响电阻大小的因素 【自主预习自主预习】 1.电阻 （1）物理意义：表示导体对电流 作用的大小，用字母 表示. （2）性质：不同的导体，电阻一般 ，所以电阻是 的一种性质. （3
2、）单位：国际单位为 ，简称 ，符号是 .常用的单位还有 、 .换 算关系：1k= ，1M= . （4）电阻器：在电子技术中，经常用到的具有一定 的元件，也叫 ，在电路图中用 表示. 2.决定电阻大小的因素 （1）为了比较电阻的大小，在电压一定的情况下，比较通过不同导体的电流大小，这叫 法。 （2）物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量个数，只让一个因素改变的办法，把多因素的问题变 成单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这叫 法。 （3）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、 、和 . 【合作探究合作探究】 探究活动一：探究活动一：电阻电阻 演示实验：把长短、粗
3、细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 1把铜丝和镍铬合金丝分别与小灯泡串联接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。你观察到接入 时小灯泡较亮，接入 时较暗。说明导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对电 流的 不同 2.电阻表示导体对 的大小的物理量。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越 。不 同的导体，电阻一般 。 3.电阻用字母 表示，电阻的国际单位是 ，简称 ，符号是 ，比较大的单位还 有 、 ，符号分别为 、 ，它们的换算关系是：1M= K 1 K= 。 3.电阻器（定值电阻）简称 ，在电路中的符号是 。 4.了解一些常见的电阻值：
4、 手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为 欧到 。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为 欧到 欧。实 验室用的铜线，电阻小于 欧。电流表的内阻为 欧。电压表的内阻为 欧左右。 探究活动二：探究活动二：影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素 由于探究过程中涉及到多个因素,因此实验时采用 的实验方法对各个因素逐个研究。为了更精 确的比较，在刚才的电路中串联电流表，可以通过比较 示数的大小来比较电阻的大小，电流越大， 接入电路中的电阻丝的电阻越 。 1.探究电阻的大小跟材料的关系 需要控制的变量是 ，改变的变量是 ，连接好电路，分别把铜丝和镍铬合金丝接入 电路，观察灯泡的亮度和电流表示数。 材 料 长度（m） 横截面积
5、（mm2） 电压 电流 灯泡 电阻 铜 丝 相同 相同 相同 大 亮 小 镍铬合金 相同 相同 相同 较小 暗 较大 结论：导体电阻大小与导体的材料 关。 2.探究电阻的大小跟导体长度的关系 需要控制的变量是 ，改变的变量是 。 材 料 长度（m） 横截面积（mm2） 电压 电流 灯泡 电阻 镍铬合金 0.5 相同 相同 较大 亮 较小 镍铬合金 1 相同 相同 较小 暗 较大 结论:导体的材料、横截面积都相同时,导体越长,电阻越 . 3.探究电阻的大小跟导体横截面积的关系 需要控制的变量是 ，改变的变量是 。 材 料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电压 电流 灯泡 电阻 镍铬合金 相同
6、 S 相同 较小 暗 较大 镍铬合金 相同 2S 相同 较大 亮 较小 结论:导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越 。 4.探究温度对导体电阻的影响 演示实验:把日光灯管的灯丝按图接入电路,用酒精灯缓慢地对铁丝加热,观察加热前后,电流表的示数有什么 变化. 实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 问题:从电流表示数的变化,得到什么结论? 回答:导体被加热后,它的温度升高,电流表示数变小,表明导体的电阻 ,这说明导体的电阻还跟温度有关, 对大多数导体来说,温度越高电阻越大. 探究活动三：探究活动三：半导体和超导体半导体和超导体 自主阅读 P66 页的“科学世界”内容，思考并回答下列
7、问题， 1.有些材料，例如 、 ，导电性能介于 和 之间，称作 。 、 、 等外界因素对半导体的导电性能有很大影响。利用半导体材料可以制 作 、 。 2.有些物质在 很低时，电阻就变成了 0，这种现象被称为 现象。 综上所述，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、 、 。 【精讲点拨】【精讲点拨】 导体的电阻是本身的一种属性。电阻的大小由导体本身的因素：长度、横截面积、材料和温度决定，与加 在导体两端的电压和通过导体的电流都没关系。 【归纳整理归纳整理】 【当堂练习当堂练习】 1.（2019 福建省）福建省）在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ） A. 铜线
8、的电阻一定比铝线的小 B. 长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C. 长度相同的两根铜线, 粗的那根电阻较大 D. 粗细相同的两根铜线, 长的那根电阻较大 2.（2019 广西玉林）广西玉林）超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于 实际，最适合用来制作（ ） A.保险丝 B.输电导线 C.电炉丝 D.变阻器的电阻丝 3.（2018玉林）玉林）下列关于导体电阻的说法正确的是( ) A长度长的导体，电阻一定大 B横截面积大的导体，电阻一定小 C导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定 D导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 4.（2018 贺州
9、）贺州）用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（ ） A该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B实验只需控制导体的材料相同 C该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关 5 （ （2018 绥化）绥化）如图所示，将长度、粗细相同的 A、B 两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流 表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的_是否有关。如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻 的大小与导体的_是否有关。 （A、B、C 三根合金丝均可拆卸） 6.（2018 贵港）贵港）在用实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，如图是某实验小组进行探究的实验装置， 演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c 的长度均是 1m，d 的长度是 0.5m；a、b、d 的横截面积相同，c 的横截面积比 a、b 的小，a、c 是镍铬合金线，b、d 是锰铜合金线。当依次把 M、N 跟 a、c 的两端连接时， 探究的是导体电阻大小与导体_的关系。实验中采用的方法叫_。 【课后反思】【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
