1、人教版 九年级 第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒导学案【学习目标】1知道各种形式的能是可以相互转化的。2、知道各种能在转化的过程中，能量的总量 是保持不变的。 3、能列举出日常生活中能量守恒的实例。【学习重点】：各种形式的能的转化；能量守恒定律【学习难点】：区别能量转移和能量转化，并运用能量守恒定律分析具体问题【自主预习】阅读课本内容，完成下列填空： *1.能的转化：各种形式的能量都可以在一定条件下相互 .用热传递的方法改变内能，实质上是 能从高温物体转移到 物体的过程；用做功的方法改变内能，实质上是 的过程.2.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式
2、为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的 保持不变.3.分析下列能量转化实例，完成下列填空：（1）迅速摩擦双手： 能 能。（2）黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下： 太阳能 能。（3）将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光： 能 能。（4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片： 能 能【合作探究】探究活动一：请大家自己动手完成教材P27想想做做中的小实验.根据现象思考，并试着说说原因.实验1：来回迅速摩擦双手；现象是_ _；说明 能转化为_。实验2：黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下；现象是 _ _；说明 能转化为_ _。实验3：将连在小
3、电扇上的太阳能电池对着太阳光；现象是 _ _；说明 能转化为_ 。实验4：用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦；现象是 ；说明 能转化为_ _。探究活动二：读 p27页图14.3-1按要求试着补充能量转化的实例。1.自然界中有各种形式的能，包括 能、 能、 能、 能、 能、 能、 能等。 2.以上实验还说明各种形式的能子啊一定条件下，可以 。3.指出以下能的转化情况：(1)电池是一种把其它形式的能转化成 的装置。干电池是把 能转化成 。为神舟号飞船在太空中飞行时提供电源的太阳能帆板则是将 能转化成 能，火箭 发射升空时，燃料燃烧的 能转化为火箭的_ _能.(2)电风扇工作时，是将 转化为 能；植物的光合
4、作用过程是将 转化为 能；水轮机带动发电机发电是将 转化为 ；（3）给手机的电池充电，是将电能转化为 ；使用时是将 转化为 。 探究活动三：讨论第28页“想想议议”.1.思考：（1）秋千停止用力机械能越来越少，减少的机械能哪里去了？（2）掉在地上的小球会跳起，但是越跳越低，为什么？是否丢失了能量？ 2.根据以上想想议议的讨论，提出能量守恒定律：（1）能量守恒定律：能量既不会凭空_ _，也不会凭空_ _，它只会从_ _转化为 ，或者从一个物体_ _到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量_ 。（2）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的 之一；是人类认识自然、利用自然、保护自然的有力武器。3
5、讨论：发现能量守恒定律以前，人 们总是想制造出永动机，但无一例外都失败了，是什么原因呢？永动机不可制成的原因 是因为 。 【精讲点拨】1自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。2. 在能量守恒定律中，能量的“转化”是指：一种形式的能量转化成为另一种形式的能量，即前后两种状态，能量的形式发生了变化，如“钻木取火”是机械能转化为内能；而能量的“转移”是指：一个物体所具有的一种形式的能量，转移到另一个物体上后，能量的形式并没有发生变化，如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上，前后都是内能。【归纳整理】 【当堂练习】 1.（2019 四川广安）下列关于能量的说法中
6、，正确的是（）A洗衣机工作时是将机械能转化为电能B电水壶工作时是将内能转化为电能C用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移D能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少2.(2019 北京市) 如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是( )A. 试管变热的过程 B. 水变热的过程C. 水变成水蒸气的过程 D. 水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程3.（2019黄石）专业蹦床运动逐渐进入大众生活，下列对蹦床运动的表述错误的是（）A下落到蹦床前运动员的重力势能转化为动能B运动员下降
7、到最低点时，蹦床的弹性势能最大C运动员想弹得更高，就要在蹦床上发力，消耗体能D若运动员不发力，会一直运动下去，因为能量是守恒的4.（2019成都）我们的生产与生活总离不开能量及其转化。下列说法正确的是（ ）A.提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心B.全自动洗衣机工作时.电能全部转化为机械能C.吊装码头上，只要货物受到的合力为0,它的能量就不变D.用燃气灶烧水，只要调大火力,燃气灶的加热效率就提高5.(2019 江苏连云港)某同学在烧杯中装人质量为100g、初温为20的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70，此过程中水的内能增加了_J，水增加的内能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量。已知c水=4.2103J/（kg）。6.(2019哈尔滨市)自然界中，能量的转化和转移过程遵守 定律. 水能和风能都属于 能.7.（2019东营）目前，人类利用核能发电的主要方式是 （选填“核裂变”或“核聚变”）。随着科技的发展，人类 （选填“会”或“不会”）制造出永动机。8.（2019眉山）家庭中使用电热壶烧开水，能量的转化是_；若4.2105J的热量被水全部吸收，在1个标准大气压下，能将2kg、20的水加热到_。【c水=4.2l03J/( kg)】【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
