1、 中考一模化学试题中考一模化学试题 一、单选题一、单选题 1空气是人类生产活动的重要资源。空气成分中，能供给动物呼吸的是（ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D氦气 2“高钙奶”、“低钠盐”中的“钙”、“钠”指的是（ ） A分子 B原子 C元素 D单质 3下列变化中，属于化学变化的是 ( ) A矿石粉碎 B纸张燃烧 C酒精挥发 D冰雪融化 4浓硫酸是一种具有强烈腐蚀性的化学试剂，需张贴的标志是（ ） A B C D 55 月 31 日是“世界无烟日”。吸烟时能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ） ACO2 BO2 CH2 DCO 6下列物质中，硫元素化合价为+4 价的是（ ） AH2
2、S BS CNa2SO3 DH2SO4 72022 年北京冬奥会秉持“科技冬奥”，使用了多种“黑科技”。下列说法正确的是（ ） A“水立方”巧变“冰立方”：在游泳池上用水制冰时，水分子间的间隔变小了 B“冰丝带”：采用 CO2直冷制冰技术，碳排放值趋近于零，可减缓温室效应 C“飞扬”火炬：火炬使用氢气作燃料，氢能源在生活和生产中已被广泛应用 D天然“冰壶”：制造冰壶的花岗岩主要由石英、长石等矿物组成，花岗岩属于纯净物 8下列实验操作正确的是（ ） A称量氢氧化钠固体 B检测溶液的 pH C稀释浓硫酸 D加热液体 9下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ） A食盐 B面粉 C牛奶 D花生油 10下
3、列物质常用于改良酸性土壤的是（ ） ACa(OH)2 BNaOH CNaCl DCaCO3 11燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是（ ） A用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性 B炒菜时油锅着火，可用水浇灭 C高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生 D加油站、矿井等场所要严禁烟火 12下列物质的俗称与化学式对应错误的是（ ） A熟石灰NaOH B纯碱Na2CO3 C消石灰Ca（OH）2 D小苏打NaHCO3 13下列对知识的归纳整理错误的是（ ） A对材料的认识 B对化学符号的认识 合金、合成橡胶、合成纤维属于合
4、成材料 聚乙烯塑料是热固性塑料 Cu 表示 1 个铜原子、铜元素和铜这种物质 3Fe2+表示 3 个亚铁离子 C对营养素的认识 D对健康的认识 糖类、蛋白质、脂肪都属于营养素 水果和蔬菜富含维生素 人体如果缺少铁元素易患缺铁性贫血 不能食用甲醛浸泡过的海产品 AA BB CC DD 14有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列实验现象与氧化还原反应有关的是（ ） 碳酸钠溶液中加入氯化钙溶液产生沉淀 二氧化氮溶于水可制得硝酸 石灰石溶于盐酸并产生无色、无味的气泡 碳冶炼赤铁矿变成黑色粉末 A B C D 15下列各组物质的稀溶液仅用组内物质就能鉴别出来的是（ ） AH2SO4 KNO3 Na
5、OH BaCl2 BBa(OH)2 K2SO4 HCl Na2CO3 CHCl Ca(OH)2 CaCl2 NaNO3 DNaNO3 NaCl KOH HCl 16宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A甲由 4 种原子构成 B此反应涉及了两种氧化物 C该反应属于置换反应 D生成的丙与丁的分子个数比为 1：2 17“归纳或类推”是学习化学常用的方法。下列说法正确的是（ ） A氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物 B中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 C一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原
6、性 D碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱溶液 18化学是一门实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方法 A 配制质量分数为 5%的 KNO3溶液 向盛有 5.0gKNO3固体的烧杯中，加入 100g 水，搅拌 B 验证 Al、Cu、Ag 的金属活动性顺序 向 CuSO4溶液和 AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的 Al 丝 C 检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火 D 探究乙炔(C2H2)中含有碳元素 点燃乙炔，将干冷的烧杯罩在火焰上，观察是否有水珠生成 AA BB CC DD 19已知镁可以和热水反
7、应【】并放出热量，待完全反应后，趁热滴入几滴无色酚酞试液，溶液呈红色，但随着温度的降低，红色渐渐褪去，直至无色。以下判断不合理的是（ ） A温度降低，Mg(OH)2的溶解度减小 B温度降低，溶液的 pH 变小 C酚酞试液与空气中的二氧化碳反应而失效 D溶液中的 Mg(OH)2与空气中的二氧化碳发生了反应 20在一个密闭容器中，92g 酒精(C2H5OH)不完全燃烧，全部变成 CO、CO2和 H2O，恢复至室温，所得气体中氧元素质量分数为 36%，则参与反应的氧元素的质量为（ ） A174g B87g C136g D91g 二、填空题二、填空题 21用化学符号或名称填空。 （1）氯元素 。 （2
8、）Ca2+ 。 （3）铝原子 。 （4）硫酸钾 。 （5）NO2 。 （6）碳酸根 。 22在下列图片和各意义的表述中，找到对应关系，在答题卡上用字母填空。 （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 （5） 。 （6） 。 23请在 A-H 八种物质中，选择正确的物质，用字母填空。 A二氧化碳 B C石蕊溶液 D硝酸铵 E. F.肥皂水 G.不锈钢 H.明矾 （1）属于酸碱指示剂的是 。 （2）可用作化肥的物质是 。 （3）常见的碱是 。 （4）可用于净水的物质是 。 （5）属于金属材料的是 。 （6）可用于区别硬水和软水的是 。 （7）能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。 （8）厨房调味品
9、食盐的主要成分是 。 24t2时，将甲，乙各 80g 分别放到盛有 100g 水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到 t2，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题： （1）固体甲对应的溶解度曲线是 (填“a”或“b”)。 （2）M 点的含义 。 （3）向烧杯的溶液中继续加入 15g 甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出，你认为“全部溶解”的原因是 。 （4）将 t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到 t1时，所得溶液的有关说法正确的是 （填字母） 。 a 甲溶液仍为饱和溶液 b 两溶液质量：甲乙 c 两溶液中溶剂质量：甲=乙 d 两溶液溶质质量分数
10、：甲乙 25根据下列粒子结构示意图和信息回答问题： （1）图 1 中铷元素的原子序数为 ，铷元素在形成化合物时的常见化合价是 。 （2）腌制泡菜时，蔬菜中的 NaNO3转化为 NaNO2.食用泡菜时，NaNO2与胃酸反应生成 HNO2，HNO2不稳定，转化为某种氮氧化物(常温下为红棕色气体)进人血液而中毒。图 3 为咸菜腌制和食用时涉及的四种含氮物质：P 点对应物质的化学式为 。NaNO2与胃酸(主要成分为盐酸)发生复分解反应，该反应的化学方程式为 。 （3）汽车尾气(含有 CO，SO2与 NO 等物质)是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使 CO
11、 和 NO 反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体。写出 CO 与 NO 反应的化学方程式是 ，并计算出生成物的质量比为 。 三、综合题三、综合题 26请你用所学的知识的按要求填空。 （1）实验室常用过氧化氢溶液在催化剂的作用下制取氧气，写出其反应的化学方程式 。 （2）某兴趣小组同学为了探究 H2O2的氧化性，向盛有 H2O2的试管中加入几滴盐酸酸化的 FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，发生反应的化学方程式 。 27金属钛是重要的航天、航海材料，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁，化学式为 FeTiO3)提取海绵钛的工艺流程如图： 【查阅资料】钛、镁在
12、高温下与空气中的氧气、二氧化碳等都能发生反应。 常温下镁能和盐酸反应，产物氯化镁可溶于水，钛不与盐酸反应。 （1）在实验室进行过滤操作时用到的玻璃仪器有：烧杯，漏斗和 。 （2）“氧化酸解”时，需控制反应温度为 150，此时若采用 H2O2氧化时效率较低，其可能的原因是 。 （3）反应是分解反应，其化学反应方程式为 。 （4）反应的化学方程式为，则 X 的化学式为 。 （5）反应的化学方程式为，反应进行过程中需持续通入氩气，氩气的作用是 。 （6）反应得到的海绵钛中混有少量的金属镁，请设计简单的实验从海绵钛中获得纯净的金属钛 。(实验中须使用试剂：海绵钛、盐酸) 28如图所示是初中化学实验室制
13、备气体的发生装置和收集装置： （1）仪器 a、b 的名称分别是 。 （2）实验室常用一种暗紫色固体制取氧气，反应的化学方程式为 ，其发生装置可用 (填字母，下同) （3）实验室制取 H2装置 C 与 B 相比，其优点是 ，反应的化学方程式为 。若用 G 装置收集 CO2气体，气体应从 (填“c”或“d”)端进入。 （4）常温下，一氧化氮(NO)难溶于水且不与水反应，但易与氧气反应生成二氧化氮气体。实验室收集少量 NO 的装置可用 。 四、科学探究题四、科学探究题 29某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的谈黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动。 【提出问
14、题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？ 【查阅资料】A硫是淡黄色粉末，不溶于水；B 过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体：在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。 （1） 【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是： 猜想一：硫； 猜想二：过氧化钠； 猜想三： 。 探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分。 （2） 【实验与结论】 实验操作 实验现象 实验结论 猜想 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡 黄色粉末，再加入足量的蒸馏水 猜想一、三不成立，猜想二成立。 探究 用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 木条复燃 生成物有 往试管内的溶液中滴加 生成物有氢氧化
15、钠 （3） 【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣，大家讨论认为可能是 CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计如图所示的装置继续实验探究。 实验操作 实验现象 实验结论 将 CO2从 a 口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置 b 口处 木条复燃 CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为： 取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中 有气泡产生石灰水变浑浊 （4） 【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答)： 。 五、计算题五、计算题 30某
16、学习小组在实验室中用加热 KClO3和 MnO2混合物的方法制取，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。 （1）KClO3由 元素组成，KClO3中氯与氧的原子个数比为 。 （2）KClO3的相对分子质量是 。 （3）制取 O2的质量是 g： （4）原混合物中 KClO3的质量分数 。(写出计算过程，计算结果精确到 0.1%) 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】B 2 【答案】C 3 【答案】B 4 【答案】D 5 【答案】D 6 【答案】C 7 【答案】B 8 【答案】A 9 【答案】A 10 【答案】A 11 【答案】D 12 【答案】A 13 【答案】A 14 【答案】C 15 【
17、答案】B 16 【答案】B 17 【答案】C 18 【答案】C 19 【答案】C 20 【答案】D 21 【答案】（1） （2）钙离子 （3） （4） （5）二氧化氮 （6） 22 【答案】（1）E （2）C （3）B （4）F （5）D （6）A 23 【答案】（1）C （2）D （3）E （4）H （5）G （6）F （7）A （8）B 24 【答案】（1）a （2）t1时，甲乙两物质的溶解度均为 65g （3）甲物质溶遇水放热，温度升高，甲物质溶解度增大，降温后因溶解度变小又析出 （4）abd 25 【答案】（1）37；+1 价 （2）； （3）；生成物氮气与二氧化碳的质量比为 7：22
18、 26 【答案】（1）2H2O2H2O+O2 （2）H2O2+2FeCl2+2HCl=2FeCl3+2H2O 27 【答案】（1）玻璃棒 （2）150时过氧化氢会分解 （3） （4） （5）防止钛被空气中的氧气氧化 （6）取适量海绵钛于试管中，加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 28 【答案】（1）铁架台、长颈漏斗 （2）；A （3）能控制反应的发生和停止；d （4）D 29 【答案】（1）硫和过氧化钠的混合物 （2）黄色固体全部溶解，有气泡产生；氧气；无色酚酞溶液(氯化铜溶液或氯化铁溶液)；溶液变红(产生蓝色沉淀或红褐色沉淀) （3） （4）装置简单，原料易得，反应在常温下进行；能与水、与二氧化碳反应产生供人呼吸的氧气 30 【答案】（1）氯、氧、钾；1：3 （2）122.5 （3）19.2 （4）解：设原混合物中 KClO3的质量为 x， 则原混合物中 KClO3的质量分数为 。答：原混合物中 KClO3的质量分数为 81.7%。
