1、科学研究科学研究n概念定义概念定义n基础研究基础研究n指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行的实验性和理论性工作的实验性和理论性工作n不以任何专门或特定的应用或使用为目的不以任何专门或特定的应用或使用为目的n应用研究应用研究n指为获得新知识而进行的创造性研究指为获得新知识而进行的创造性研究n主要针对某一特定的实际目的或目标主要针对某一特定的实际目的或目标n科学研究科学研究n基础研究和应用研究统称为科学研究，是为了获得新的科学基础研究和应用研究统称为科学研究，是为了获得新的科学技术知识和理解而从事的有创造性的和有计划的研究技术知识
2、和理解而从事的有创造性的和有计划的研究n实质实质n是创造知识的过程，特定的研究费用支出并不一定给企业带来是创造知识的过程，特定的研究费用支出并不一定给企业带来未来的经济利益未来的经济利益 科研选题科研选题n解决做什么和为什么做的问题解决做什么和为什么做的问题n选题的重要意义选题的重要意义 * * 科学研究始于问题，正确选题是科研人员科学研究始于问题，正确选题是科研人员 进行科学研究的基本功进行科学研究的基本功 * * 决定科研工作的方向，激励研究者，扩展决定科研工作的方向，激励研究者，扩展 研究者知识结构研究者知识结构科研选题科研选题n选题的原则选题的原则 * * 社会价值、需要性、科学性社会
3、价值、需要性、科学性 * * 科学研究的先进性、开创性科学研究的先进性、开创性 * * 技术的适用性、经济的合理性技术的适用性、经济的合理性 * * 主客观条件的可行性主客观条件的可行性n类型及来源类型及来源 工作背景，理论基础，经验性结论，已有的研工作背景，理论基础，经验性结论，已有的研究成果究成果研究生论文选题研究生论文选题n工学硕士研究生工学硕士研究生 研究、开发研究、开发n工程硕士研究生工程硕士研究生 规划设计、工程建设规划设计、工程建设 产品开发、运营维护产品开发、运营维护 解题解题n解题工作人人要做，解题思路却因题而解题工作人人要做，解题思路却因题而异、因人而异异、因人而异n深入研
4、究、勤于实践深入研究、勤于实践n善于借鉴其它人、其它方向、其它学科善于借鉴其它人、其它方向、其它学科的方法和思路的方法和思路文献检索与阅读文献检索与阅读n贯穿于选题和解题的全过程贯穿于选题和解题的全过程n由点到面由点到面 研究现状，解决问题的方法，知识结构，自己的观点研究现状，解决问题的方法，知识结构，自己的观点n由杂到精由杂到精 专题追踪：发展，新方法，新结论专题追踪：发展，新方法，新结论 专家追踪：观点的变化，原因专家追踪：观点的变化，原因n坚持阅读坚持阅读 高质量文献的定期阅读，更新自己的知识，紧跟研究高质量文献的定期阅读，更新自己的知识，紧跟研究动态，了解研究前沿动态，了解研究前沿 怎
5、样阅读文章（一）怎样阅读文章（一）n在读文章前，确信它是值得的。在读文章前，确信它是值得的。n先看题目，然后是摘要，如果没有完全失望，继续先看题目，然后是摘要，如果没有完全失望，继续看引言和结论。看引言和结论。n在掌握所有细节之前，浏览整个文章，尽量找到你在掌握所有细节之前，浏览整个文章，尽量找到你感兴趣的那些关键点。如果还觉得它是有关和值得感兴趣的那些关键点。如果还觉得它是有关和值得的，就回去继续看的，就回去继续看n当然如果是老师或项目组要你看的重要文章，跳过当然如果是老师或项目组要你看的重要文章，跳过前面的内容，直接读就行了前面的内容，直接读就行了 n高效阅读高效阅读n从结论开始，浏览图示
6、和表，看看他的引用。从结论开始，浏览图示和表，看看他的引用。 n只在你觉得相关或者你觉得能给你不同观点时才读只在你觉得相关或者你觉得能给你不同观点时才读其他部分。其他部分。 n跳过你已经知道的部分（比如背景和动机）。跳过你已经知道的部分（比如背景和动机）。 怎样阅读文章怎样阅读文章( (二二) )n积极主动的思考积极主动的思考n作者怎么想出这个念头的？作者怎么想出这个念头的？ n这件工作到底完成了什么？这件工作到底完成了什么？ n它和这个领域的其他工作有什么关系？其中重要的它和这个领域的其他工作有什么关系？其中重要的引用文献是哪些？引用文献是哪些？ n在这个工作的基础上合理的下一步工作是什么？
7、在这个工作的基础上合理的下一步工作是什么？ n相关领域的什么想法和这个主题相关？有什么不同？相关领域的什么想法和这个主题相关？有什么不同？ n这些想法怎样帮助解决自己的研究问题？这些想法怎样帮助解决自己的研究问题？ 怎样阅读文章怎样阅读文章( (三三) )n总结所读的每个主题总结所读的每个主题n关键问题关键问题 n所描述问题的不同表达形式所描述问题的不同表达形式 n不同方法之间的关系不同方法之间的关系 n替代的方法替代的方法 n读完以后，看一下表述的问题读完以后，看一下表述的问题 n什么使得这篇文章易读？什么使得这篇文章易读？ n文章解决了哪个级别的细节问题？文章解决了哪个级别的细节问题？n什
8、么例子用来阐述重要的概念？什么例子用来阐述重要的概念？n什么问题没有解决？什么问题没有解决？n结果能够一般化（推广）吗？结果能够一般化（推广）吗？怎样阅读文章怎样阅读文章( (四四) )n发展自己的发展自己的IDEAIDEAn确认所描述的思想真的有用（而不是仅仅理论上成确认所描述的思想真的有用（而不是仅仅理论上成立，或者是一些不重要的例子上面成立）立，或者是一些不重要的例子上面成立）n真正理解文章，就要懂得问题的动机、可能选择的真正理解文章，就要懂得问题的动机、可能选择的解决方法、解决方法基于的假设。这些假设是不是解决方法、解决方法基于的假设。这些假设是不是现实，它们是不是可以在使方法有效的情
9、况下去除，现实，它们是不是可以在使方法有效的情况下去除，进一步的研究方向，实际完成或者实现的工作，理进一步的研究方向，实际完成或者实现的工作，理论判定或者实验验证的有效性，扩充和延伸算法的论判定或者实验验证的有效性，扩充和延伸算法的潜力。潜力。 怎样阅读文章怎样阅读文章( (五五) )n阅读、思考、再阅读、再思考阅读、思考、再阅读、再思考n每周留一定的时间看看每周留一定的时间看看是不是可以想出研究想法是不是可以想出研究想法 n每周至少到图书馆看一下相关领域前面杂志的摘要。每周至少到图书馆看一下相关领域前面杂志的摘要。选择一两篇仔细阅读并且批判。选择一两篇仔细阅读并且批判。 n每周进行一次调查，
10、利用电子资源或者图书馆寻找每周进行一次调查，利用电子资源或者图书馆寻找领域相关的技术报告，选择性批判性的阅读。领域相关的技术报告，选择性批判性的阅读。 n参加一个研讨会或者讨论组，批判性的听取。参加一个研讨会或者讨论组，批判性的听取。 n了解研究的进展了解研究的进展n要清楚这个领域的所有文献，如果你不要清楚这个领域的所有文献，如果你不经常复习经常复习一一个月以前的文献，你可能发现自己对别人的思想不个月以前的文献，你可能发现自己对别人的思想不清楚了。另外一方面，也不要让别人的想法限制了清楚了。另外一方面，也不要让别人的想法限制了你的你的创造力创造力。怎样阅读文章怎样阅读文章( (六六) )n良好
11、的组织习惯良好的组织习惯n一个有用的方法是，用笔记录自己读过和听过的东一个有用的方法是，用笔记录自己读过和听过的东西。写下自己的想法、感兴趣的难题、可能的解决西。写下自己的想法、感兴趣的难题、可能的解决方法、要查看的参考数目、笔记、文章的概要，有方法、要查看的参考数目、笔记、文章的概要，有趣的印证。趣的印证。n阶段性的复习可以发现这些思想是不是开始走在一阶段性的复习可以发现这些思想是不是开始走在一起。即使那些笔记没有用，也会帮助我们集中精力、起。即使那些笔记没有用，也会帮助我们集中精力、找到重点和进行总结。找到重点和进行总结。n按关键字等分类保存读过的文章以及感兴趣的文章按关键字等分类保存读过
12、的文章以及感兴趣的文章笔记，这对以后写文章很有用。笔记，这对以后写文章很有用。 怎样阅读文章怎样阅读文章( (七七) )n要注意避免的方面要注意避免的方面n主动（活跃）的听和读需要被当作贯穿你主动（活跃）的听和读需要被当作贯穿你整个事业的整个事业的“不间断教育不间断教育”。不要认为在。不要认为在你开始研究前应当读完所有的文献，而应你开始研究前应当读完所有的文献，而应该选择性的阅读。一开始从该选择性的阅读。一开始从经典的文章经典的文章（询问你的老师或者同学从而得到一些最（询问你的老师或者同学从而得到一些最有用的杂志和会议）和有用的杂志和会议）和最近几年的杂志和最近几年的杂志和会议会议开始。开始。
13、 设计研究计划设计研究计划n确定研究类型和方法确定研究类型和方法 根据研究课题选择研究方法、手段和工具，各种方法的独根据研究课题选择研究方法、手段和工具，各种方法的独立性及相互联系立性及相互联系n选择研究对象（选择技术路线）选择研究对象（选择技术路线） 总体、样本、取样的基本概念，选择样本的基本要求，取总体、样本、取样的基本概念，选择样本的基本要求，取样的基本方法样的基本方法n分析研究变量（确定参数性能指标）分析研究变量（确定参数性能指标） 自变量与因变量的关系，选择自变量，确定因变量，辨自变量与因变量的关系，选择自变量，确定因变量，辨别无关变量别无关变量n形成研究计划形成研究计划 基本内容、
14、基本格式基本内容、基本格式研究方法研究方法n历史研究法历史研究法 * * 资料来源及分析鉴别，研究者应具有历史感和现实感资料来源及分析鉴别，研究者应具有历史感和现实感n调查研究法调查研究法 * * 调查表、问卷及访谈，观察、测量（测验）调查表、问卷及访谈，观察、测量（测验）n比较研究法比较研究法 * * 同类比较研究与异类比较研究同类比较研究与异类比较研究 * * 纵向比较研究与横向比较研究纵向比较研究与横向比较研究 * * 定性分析比较与定量分析比较定性分析比较与定量分析比较n实验研究法实验研究法 * 实验假设的科学性实验假设的科学性 * 实验设计、程序与方法的合理性实验设计、程序与方法的合
15、理性研究方法研究方法n数据资料的分析数据资料的分析 * * 定性分析，定量分析定性分析，定量分析n研究成果与评价研究成果与评价 * * 论文、专利、标准、产品、应用论文、专利、标准、产品、应用 * * 评价内容、指标体系、评价方法评价内容、指标体系、评价方法科研团队科研团队 n科研群体的类型及其优化组合的原则科研群体的类型及其优化组合的原则 * * 优势互补优势互补 * * 群体攻关群体攻关科研课题的主观条件科研课题的主观条件-人员人员n知识结构知识结构 基础知识、专业知识、外语水平基础知识、专业知识、外语水平n研究能力研究能力 观测能力、实验能力、调查能力、设计能力、观测能力、实验能力、调查
16、能力、设计能力、思维能力、表达能力思维能力、表达能力n经历和实践范围经历和实践范围n品行、修养品行、修养科研课题的客观条件科研课题的客观条件n文献资料文献资料n实验设备实验设备n经费经费n时间时间n合作人或指导人的特长合作人或指导人的特长n相关学科的发展程度相关学科的发展程度n科学科学技术技术研究的基本步骤研究的基本步骤2022-6-920新问题的产生治学三境界治学三境界n昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路（求学）路（求学）n衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（奋衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（奋斗）斗）n众里寻她千百度，暮然回首，那人却在众里寻她千百度，暮然回
17、首，那人却在灯火阑珊处（收获）灯火阑珊处（收获）科技论文科技论文n科技论文是对创造性成果进行的理论分析、实科技论文是对创造性成果进行的理论分析、实验验证以及科学总结，并通过公开发表或通过验验证以及科学总结，并通过公开发表或通过答辩的科技写作文章。答辩的科技写作文章。n研究工作或实验的总结与科技论文不同，总结研究工作或实验的总结与科技论文不同，总结在内容上可能更详细，但不一定有创造性，也在内容上可能更详细，但不一定有创造性，也不一定发表，格式也不十分严格统一。不一定发表，格式也不十分严格统一。n科技论文主体内容包括：科技论文主体内容包括： * * 研究的价值和意义研究的价值和意义 * * 怎样做
18、的研究：研究内容、过程和方法怎样做的研究：研究内容、过程和方法 * * 研究结果研究结果科技论文五性科技论文五性n科学性科学性 内容可靠、数据准确，实验可重复内容可靠、数据准确，实验可重复n创造性创造性 原则上不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄原则上不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄n逻辑性逻辑性 思路清晰、结构严谨、推导合理、论述精练和编排规范思路清晰、结构严谨、推导合理、论述精练和编排规范n学术性学术性 * * 对事务进行抽象概括和论证，描述事务本质，表现内容对事务进行抽象概括和论证，描述事务本质，表现内容的专业性和系统性，不同于科技报道和科普文章的专业性和系统性，不同于科技报道和
19、科普文章n有效性有效性 公开发表或经同行答辩公开发表或经同行答辩论文好写吗？论文好写吗？n论文是做出来的，不是写出来的论文是做出来的，不是写出来的n有好的研究工作，写论文就很容易有好的研究工作，写论文就很容易n没有研究工作支撑，就很难没有研究工作支撑，就很难! ! 如何写论文如何写论文论文要表达的内容：论文要表达的内容：nProblem X is importantnPrevious works A, B, and C have been donenA, B, and C have their weaknessnYour work DnTheoretic analysisnExperiment
20、al comparison against A, B, and CnWhy D is betternStrength and weakness of DnFuture works on D论文结构论文结构一般包括：一般包括：nTitlenAbstractnIntroductionnPrevious worksnYour contributionnSupport (theoretical or experimental)nDiscussionnConclusionnReferenceTitleTitlen准确、清楚的体现论文主题准确、清楚的体现论文主题 必须有的关键信息必须有的关键信息例：例：
21、* 认知无线电网络中基于传输速率要求的频谱分配算法认知无线电网络中基于传输速率要求的频谱分配算法 * 认知无线电网络基于速率要求的频谱分配算法认知无线电网络基于速率要求的频谱分配算法 * 基于速率要求的认知无线电频谱分配算法基于速率要求的认知无线电频谱分配算法n忌字数太多（尽可能不要超过忌字数太多（尽可能不要超过2020字）字）n有吸引力有吸引力AbstractAbstractn概括描述中心论点、研究角度、研究方法、研究成果、概括描述中心论点、研究角度、研究方法、研究成果、主要贡献，主要包括：主要贡献，主要包括： * 要解决什么问题要解决什么问题 * 采用什么方法，做了哪些工作采用什么方法，做
22、了哪些工作 * 工作特色，和别人不同之处工作特色，和别人不同之处 * 优点优点例：例： 研究不准确网络信息下的流量优化。基于本地状态信息对网络研究不准确网络信息下的流量优化。基于本地状态信息对网络流量优化进行建模，采用无导师学习提出了一种分布式实时流量工流量优化进行建模，采用无导师学习提出了一种分布式实时流量工程算法程算法TBRT（Traffic Balance in Real-Time），），TBRT算法不需算法不需要统计、刷新、存储网络中的各种状态信息，不需要统计流量矩阵，要统计、刷新、存储网络中的各种状态信息，不需要统计流量矩阵，优化效果明显。优化效果明显。Key wordsKey wo
23、rdsn反映论文内容的特征、通用性较强的词组反映论文内容的特征、通用性较强的词组4-64-6个个n第一个为本文主要工作或内容，或二级学科第一个为本文主要工作或内容，或二级学科n第二个为本文主要成果名称或若干成果类别名称第二个为本文主要成果名称或若干成果类别名称n第三个为本文采用的科学研究方法名称，综述或评论第三个为本文采用的科学研究方法名称，综述或评论性文章应为性文章应为“综述综述”或或“评论评论”n第四个为本文采用的研究对象的事或物质名称第四个为本文采用的研究对象的事或物质名称例：例：流量工程、并行路径、遗传算法、可实现性、分流误差流量工程、并行路径、遗传算法、可实现性、分流误差 n避免使用
24、分析、特性等普通词组避免使用分析、特性等普通词组IntroductionIntroduction提出研究动机和目的，可按如下风格组织：提出研究动机和目的，可按如下风格组织： 问题问题X X很重要很重要 为了解决问题为了解决问题X X，已经提出了，已经提出了A A，B B，C C A A，B B，C C的特点及存在的问题的特点及存在的问题 我的工作我的工作D D D D的特点和优点的特点和优点 D D的结论结果的结论结果 论文如何组织论文如何组织IntroductionIntroduction例例nOff-line TEOff-line TE作为流量工程中一种重要的类型，更加关注网作为流量工程中
25、一种重要的类型，更加关注网络的利用率、成本、利润的优化，一般采用集中式的动络的利用率、成本、利润的优化，一般采用集中式的动静态算法，主要用于实现中、长程的流量工程。静态算法，主要用于实现中、长程的流量工程。n在在MPLSMPLS技术的支持下，流量工程能够更好地实现负载均衡技术的支持下，流量工程能够更好地实现负载均衡以达到改善网络性能，提高网络服务质量的目的。以达到改善网络性能，提高网络服务质量的目的。n目前有关目前有关off-line TEoff-line TE的研究因其算法运算量和网络开销不的研究因其算法运算量和网络开销不够理想，够理想，MPLS off-line TEMPLS off-li
26、ne TE的研究比较少，且未能充分利的研究比较少，且未能充分利用用MPLSMPLS网络的特点网络的特点1133。n本文基于本文基于MPLSMPLS网络的流量矩阵、路由协议将网络拥塞分析、网络的流量矩阵、路由协议将网络拥塞分析、网络流量的分布特征引入遗传算法，提出了一种可以简化网络流量的分布特征引入遗传算法，提出了一种可以简化算法的解空间、优化初始种群的生成、加快收敛速度的流算法的解空间、优化初始种群的生成、加快收敛速度的流量优化算法。该算法采用量优化算法。该算法采用off-lineoff-line集中式方式，利用集中式方式，利用- -。Previous worksPrevious works
27、介绍你所研究的问题前人已经作了哪些研究，这介绍你所研究的问题前人已经作了哪些研究，这些研究成果的优缺点，从而进一步说明你为什么些研究成果的优缺点，从而进一步说明你为什么要作此研究。要作此研究。 对现有研究成果分类说明对现有研究成果分类说明 对每研究成果用一两句话进行总结对每研究成果用一两句话进行总结指出其优点指出其优点指出不足之处指出不足之处Your contributionYour contribution 对引言中提出的问题加以分解、分析，并提对引言中提出的问题加以分解、分析，并提出解决方案。包括：出解决方案。包括：给出相应定义给出相应定义数学模型数学模型算法描述算法描述算法实现伪代码算法
28、实现伪代码算法流程图及说明算法流程图及说明Theoretical analysisTheoretical analysis 给出论文相关的数学推导、理论分析等，给出论文相关的数学推导、理论分析等，从而更好的证明你工作的正确性。从而更好的证明你工作的正确性。 通过数学推导和理论分析证明你的算法的通过数学推导和理论分析证明你的算法的性能是好的性能是好的 论文中不应包括特别复杂的数学推导、证论文中不应包括特别复杂的数学推导、证明明ExperimentsExperiments 给出你论文相关的试验、仿真验证等，从而给出你论文相关的试验、仿真验证等，从而更好的证明你工作的正确性。包括：更好的证明你工作的
29、正确性。包括： 仿真试验环境描述仿真试验环境描述 和其它方法的比较和其它方法的比较 对试验、仿真的结果进行讨论，指出通过试对试验、仿真的结果进行讨论，指出通过试验说明了什么问题验说明了什么问题DiscussionDiscussion 对方法和结果进行讨论。包括整个研究与其它对方法和结果进行讨论。包括整个研究与其它研究从理论、方法到结果的相同和不同点。理研究从理论、方法到结果的相同和不同点。理论与试验结果的一致性分析，方法和模型的灵论与试验结果的一致性分析，方法和模型的灵敏性，出现误差的原因，指出本研究的局限。敏性，出现误差的原因，指出本研究的局限。可按如下风格组织：可按如下风格组织： 工作工作
30、A A指出为什么工作指出为什么工作A A和你的工作相关和你的工作相关指出工作指出工作A A和你的工作不同之处，进行比较说明和你的工作不同之处，进行比较说明 工作工作B B指出为什么工作指出为什么工作B B和你的工作相关和你的工作相关指出工作指出工作B B和你的工作不同之处，进行比较说明和你的工作不同之处，进行比较说明 Conclusion Conclusion 结论是论文的最后部分，是论文的结束语。结论是论文的最后部分，是论文的结束语。结论部分的任务是将已经在引言中提出的中结论部分的任务是将已经在引言中提出的中心论点在分析之后加以归纳总结。给出作者心论点在分析之后加以归纳总结。给出作者对研究的
31、课题得出的答案、作者对研究的课对研究的课题得出的答案、作者对研究的课题提出的探讨性意见、对课题研究的展望。题提出的探讨性意见、对课题研究的展望。 对论文的总结对论文的总结 指出下一步工作指出下一步工作ReferenceReferencen文章中引用他人成果或文章内容应注明文章中引用他人成果或文章内容应注明参考文献参考文献n参考文献规格应按国标或出版社编辑部参考文献规格应按国标或出版社编辑部格式格式n作者，文献题名，刊名，年，卷（期），作者，文献题名，刊名，年，卷（期），起止页码起止页码开始写作开始写作( (一一) )n读一些最新的论文，尤其是那些发表了读一些最新的论文，尤其是那些发表了的。学习
32、它们的内容和表达，注意它们的。学习它们的内容和表达，注意它们里面的进一步工作。里面的进一步工作。n仔细的仔细的记笔记记笔记。记下每一个新的结果，。记下每一个新的结果，即使没有重要的和有帮助的东西。即使没有重要的和有帮助的东西。 n写出一个纲要，它以后会经常改变，经写出一个纲要，它以后会经常改变，经常在头脑中保持一个新的构想对以后平常在头脑中保持一个新的构想对以后平滑的过渡很有好处。滑的过渡很有好处。 开始写作开始写作( (二二) )n第一章：导言第一章：导言问题是什么？问题是什么？为什么重要？为什么重要？别人做了什么工作？别人做了什么工作？自己方法的主要思想是什么？自己方法的主要思想是什么？文
33、章的其他部分是怎样组织的？文章的其他部分是怎样组织的？n第二章：问题第二章：问题问题定义问题定义术语介绍术语介绍基本属性讨论基本属性讨论n第三章：主要想法第三章：主要想法1 1nn第第k+2k+2章：主要想法章：主要想法k kn第第k+3k+3章：结论章：结论重述完成的工作重述完成的工作讨论进一步的工作讨论进一步的工作开始写作开始写作( (三三) )n不要总认为文章必须从第一页写。可以不要总认为文章必须从第一页写。可以直接写直接写主要想法，记录怎样和其他部分主要想法，记录怎样和其他部分组织在一起。组织在一起。n一个组织各章的方法是展现给你的实验一个组织各章的方法是展现给你的实验室同学，如果你能
34、够将它们组织成连贯室同学，如果你能够将它们组织成连贯的的“一小时报告一小时报告”，那就表明你可以写，那就表明你可以写你的文章了你的文章了。开始写作开始写作( (四四) )n清楚自己想说什么。清楚自己想说什么。n这是写清楚需要的最难最重要的因素。如果你写出这是写清楚需要的最难最重要的因素。如果你写出笨拙的东西，不断的修补，就表明不清楚自己想说笨拙的东西，不断的修补，就表明不清楚自己想说什么。确信你的文章真的有思想（什么。确信你的文章真的有思想（ideasideas）。）。要说要说清楚为什么，不仅仅是怎么样。清楚为什么，不仅仅是怎么样。 n从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放从每一段到整个
35、文章都应该把最引人入胜的东西放在前面。在前面。n让读者容易看到你写的东西。注意处理摘要。让读者容易看到你写的东西。注意处理摘要。确定确定说出了你的好思想是什么说出了你的好思想是什么。确定你自己知道这个思。确定你自己知道这个思想是什么，然后想想怎么用几句话写出来。想是什么，然后想想怎么用几句话写出来。n不要大肆夸耀你自己做的事情不要大肆夸耀你自己做的事情。开始写作开始写作( (五五) )n无休止的修改格式而不是内容也是常犯无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误的错误。要避免这种情况。要避免这种情况 n得到反馈得到反馈n如果你加入讨论组，会收到很多别人的文章，如果你加入讨论组，会收到很多别人的文
36、章，他们请你评论。知道别人对论文的意见很重他们请你评论。知道别人对论文的意见很重要。你给别人帮助，别人会在你需要的时候要。你给别人帮助，别人会在你需要的时候帮助你。而且，自己也能提高。为文章写有帮助你。而且，自己也能提高。为文章写有用的评论是一门艺术。用的评论是一门艺术。遵循的原则遵循的原则n多读多写多读多写n可模仿优秀论文例子，可模仿优秀论文例子，但不要拷贝但不要拷贝n英文论文尽量使用英文论文尽量使用简单句简单句，减少语法错误，减少语法错误n好的研究成果不会因为语法而被拒掉好的研究成果不会因为语法而被拒掉，但，但至少应该让别人能够读懂你的论文（包括至少应该让别人能够读懂你的论文（包括中文和英
37、文）中文和英文）n论文完成后，论文完成后，请周围的人帮您审阅请周围的人帮您审阅，参考，参考他们的意见进行修改。他们的意见进行修改。遵循原则遵循原则n如果一个文献与你的研究足够相关而使你如果一个文献与你的研究足够相关而使你引用它，应给出比较。引用它，应给出比较。n许多作者在论文开始堆砌很多参考文献进行装许多作者在论文开始堆砌很多参考文献进行装饰，但是后面却从来不把自己声称的新结果与饰，但是后面却从来不把自己声称的新结果与相关研究结果进行证实和对比，如果论文的工相关研究结果进行证实和对比，如果论文的工作没有一点与前人的比较，审稿人会很恼火。作没有一点与前人的比较，审稿人会很恼火。n按照可信度递减的
38、顺序安排论文内容按照可信度递减的顺序安排论文内容n切忌一稿多投切忌一稿多投 遵循原则遵循原则n谨慎使用不确定性的词汇谨慎使用不确定性的词汇n不要使用不确定性的词汇，因为从技术的角度看，如不要使用不确定性的词汇，因为从技术的角度看，如果你需要使用表示可能性的词汇，说明你不能或无法果你需要使用表示可能性的词汇，说明你不能或无法证明你的观点，而是在进行假设和猜测。证明你的观点，而是在进行假设和猜测。n如果你发现自己愿意使用投机性词汇，意味着你不知如果你发现自己愿意使用投机性词汇，意味着你不知你在说什么，因此这些材料的可信度自然非常低。你在说什么，因此这些材料的可信度自然非常低。n对得到的数据结果要充
39、分讨论对得到的数据结果要充分讨论n很多作者过早地放弃了从数据中获得更多内容的机会很多作者过早地放弃了从数据中获得更多内容的机会n如果你能够证明你对所获得的数据说明什么或者不说如果你能够证明你对所获得的数据说明什么或者不说明什么有深入的理解，你的文章在审稿人那里成功的明什么有深入的理解，你的文章在审稿人那里成功的机会就大大增加了。机会就大大增加了。一些错误想法一些错误想法 n误解误解1 1：认为论文的：认为论文的“新新”想法越多越好。想法越多越好。n在一篇论文中，不要提出太多在一篇论文中，不要提出太多“新新”想法，应该集中想法，应该集中说明你的核心工作。说明你的核心工作。n误解误解2 2：认为论
40、文越复杂，越难理解越好。：认为论文越复杂，越难理解越好。n论文应该表述清楚，使读者容易理解。你的论文的目论文应该表述清楚，使读者容易理解。你的论文的目的是向读者展示你的思想，而不是让读者在读了你的的是向读者展示你的思想，而不是让读者在读了你的论文后变的迷糊。适当的使用数学语言可以有助于清论文后变的迷糊。适当的使用数学语言可以有助于清晰的表达你的想法。晰的表达你的想法。n误解误解3 3：认为应该夸大自己工作的成就。：认为应该夸大自己工作的成就。n不应过分夸大你的工作，评阅者和读者会对你的工作不应过分夸大你的工作，评阅者和读者会对你的工作给出适当的评价。给出适当的评价。语言问题语言问题n即使用母语
41、写作，仍有语言问题即使用母语写作，仍有语言问题nSCISCI评审者的不成文规则：语言上粗心的作者评审者的不成文规则：语言上粗心的作者在研究上可能也是粗心的在研究上可能也是粗心的n不同杂志的要求不同，注意投稿须知不同杂志的要求不同，注意投稿须知n建议建议n第三人称；第三人称；n被动语态。被动语态。提高论文引用量提高论文引用量n重视参考文献的引用重视参考文献的引用 * * 大量阅读文献，了解国内外动态，跟踪同行的进展大量阅读文献，了解国内外动态，跟踪同行的进展 * * 研究有创新，阅读是深入研究的基础研究有创新，阅读是深入研究的基础 * * 最大限度的避免因孤陋寡闻重复别人做过的工作最大限度的避免
42、因孤陋寡闻重复别人做过的工作 * * 参考文献的质量某种程度上反映你研究的价值参考文献的质量某种程度上反映你研究的价值 * * 指明参考文献是一位科研工作者科学道德的体现指明参考文献是一位科研工作者科学道德的体现 * * 引用二手文献影响准确性引用二手文献影响准确性 * * 稿件被拒应该查找不足，而不应该投他刊稿件被拒应该查找不足，而不应该投他刊如何减少写论文的痛苦如何减少写论文的痛苦n写下自己的想法是完善它的好方法。你可能写下自己的想法是完善它的好方法。你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。发现自己的想法在纸上会变成一团糟。 慢慢慢慢 地你也发觉它清晰起来。地你也发觉它清晰起来。n记住你写
43、得草稿很可能要全部推翻。记住你写得草稿很可能要全部推翻。n着重于内容而不是格式着重于内容而不是格式如何减少写论文的如何减少写论文的痛苦（痛苦（1 1）n记住：写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是记住：写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的，写下粗稿，以后再修补。写粗稿可以理出你开始想写的，写下粗稿，以后再修补。写粗稿可以理出自己的思想、渐渐进入状态。自己的思想、渐渐进入状态。n如果写不出全部内容，就写纲要，在容易写具体的内容时如果写不出全部内容，就写纲要，在容易写具体的内容时再补充。如果写不出来，就把想到的东西全部写出来，即再补充。如果写不出来，就把想到的东西全部写出
44、来，即使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容，再编辑它们，转使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容，再编辑它们，转化成有意义的东西。化成有意义的东西。n有时难于把所有的东西都有序的写出来。次序是不一定的。有时难于把所有的东西都有序的写出来。次序是不一定的。你可能要从正文写起，最后在你知道你写的到底是什么的你可能要从正文写起，最后在你知道你写的到底是什么的时候再写简介。时候再写简介。n写作是很痛苦的事情，有时候一天只能写上一页。不要太写作是很痛苦的事情，有时候一天只能写上一页。不要太追求完美。追求完美。积极的动力积极的动力n积极的反馈积极的反馈n定下每天、每周、每月的目标是一个很好的主意定下每天、每周、
45、每月的目标是一个很好的主意 n尽可能让自己尽可能让自己获得成就感获得成就感n及时的交流及时的交流n要与人分享你的想法或者给别人以建议要与人分享你的想法或者给别人以建议n分而治之分而治之 n在写论文时，不是写整个的文章，而是一节，一段，在写论文时，不是写整个的文章，而是一节，一段，一章的写。一章的写。一次实现一个部分，找出那些一个小时一次实现一个部分，找出那些一个小时里可以解决的问题里可以解决的问题，如果不确信，不要让它们阻止，如果不确信，不要让它们阻止你完成一些东西你完成一些东西一天一次一天一次。记住：你完成的每。记住：你完成的每一步工作都使你接近完成。一步工作都使你接近完成。性能评价性能评价
46、n意义意义n创新性：前人（范围）没有发现、没有做到创新性：前人（范围）没有发现、没有做到n先进性：结果优于前人先进性：结果优于前人n如何进行比较如何进行比较 * * 同谁比，比什么同谁比，比什么 * * 测试符合的选择：足够大、尽量真实测试符合的选择：足够大、尽量真实目前研究生存在问题目前研究生存在问题n惯于理解、接受和掌握现成的知识惯于理解、接受和掌握现成的知识n缺乏用批判眼光对所学内容提出问题的能力缺乏用批判眼光对所学内容提出问题的能力n倾向于将相关文献的研究方法和研究思想简单地倾向于将相关文献的研究方法和研究思想简单地重复或移植到自己论文中，或将前人研究成果稍重复或移植到自己论文中，或将
47、前人研究成果稍加推演和论证，或证实已有成果的正确性加推演和论证，或证实已有成果的正确性n很少或没有独到的见解和原创性研究成果很少或没有独到的见解和原创性研究成果n特点：简单移植特点：简单移植 简单揭示表面现象简单揭示表面现象 简单延伸（进一步证实他人工作）简单延伸（进一步证实他人工作） 简单推理简单推理写和说的能力写和说的能力n写：为读者着想，把问题写清楚写：为读者着想，把问题写清楚 * * 写论文、写报告、写文档、写申请写论文、写报告、写文档、写申请 * * 明确主题，切中要害明确主题，切中要害n说：把问题说清楚，不是巧言令色说：把问题说清楚，不是巧言令色 * *对上级：争取项目对上级：争取
48、项目 * *对同事：协同工作对同事：协同工作 * *对下属：统一意志对下属：统一意志学位论文结构n第一章：引言n第二章：综述n第三章：本人研究工作（宏观或工作内容）n第四章：本人研究工作（具体或工作结果）n第五章：本人研究工作（进一步深入）n第六章：结束语n封面：中英文题目；n诚信声明；n摘要：中英文；n目录n参考文献；n缩略语；n附录；n致谢；n发表论文；学位论文评价n学术性：n选题：学术前沿、理论、应用意义；n研究：本人完成的工作具有创新性；n系统性：n通过综述，系统地掌握了本领域知识；n工作量：n至少一人年的工作量；n规范性：n图表、格式、语言、标点符号规范；n评阅人需要了解：n学位申请
49、者完成了哪些研究工作？n这些研究工作是在什么基础上进行的？n这些研究工作做到了什么程度？n所完成的研究工作取得了什么结果？学位论文评价n结构清晰、表达明确，使评阅人非常方便地了解：n选题的依据；n对相关领域的研究综述；n所作的研究工作；n取得的研究成果；n自我评价；n便于评阅人评价：n学术性、系统性、n工作量、规范性；n让评阅人猜的学位论文：n结构混乱、表达模糊，n评阅人无法给出评价；n让评阅人找的学位论文：n表达清晰，结构混乱；n评阅人不下点功夫无法给出正确评价；治学三境界治学三境界n昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路（求学）路（求学）n衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（奋衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（奋斗）斗）n众里寻她千百度，暮然回首，那人却在众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处（收获）灯火阑珊处（收获）谢谢！
