1、建筑建筑CAD 岗位分析教学评价教学评价教学反思教学反思教学实施教学实施提高篇提高篇（三维建模、渲染）（三维建模、渲染）入门篇入门篇（基本绘图和编辑命令（基本绘图和编辑命令） 课程分析教学评价教学评价教学反思教学反思教学实施教学实施实战篇实战篇项目二项目二 绘制建筑立面图绘制建筑立面图项目三项目三 绘制建筑剖面图绘制建筑剖面图项目四项目四 绘制详图绘制详图项目五项目五 绘制建筑总平面图绘制建筑总平面图项目一项目一 绘制建筑平面图（绘制建筑平面图（4 4课时课时）建筑建筑CAD任务：任务：绘制绘制要求：要求：1.1.在在120120分钟内完成图纸抄绘；分钟内完成图纸抄绘； 2.根据规范进行图纸审
2、核；根据规范进行图纸审核； 3.按按1：100输出打印。输出打印。 任务分析教学评价教学评价教学反思教学反思教学实施教学实施建筑建筑CAD已掌握： 基本操作和编基本操作和编辑命令辑命令 简单二维图形的简单二维图形的绘制绘制 存在不足制图规范不熟制图规范不熟绘图速度较慢绘图速度较慢识图能力较弱识图能力较弱 学情分析教学评价教学评价教学反思教学反思教学实施教学实施建筑建筑CAD 知识目标 能力目标 素质目标 教学目标教学评价教学评价教学反思教学反思教学实施教学实施建筑建筑CAD学习准备学习准备项目引入项目引入学习拓展学习拓展 教学过程教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课 前课课 后后
3、课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思 确定作图顺序 设定绘图环境 熟练运用快捷键准确快速FLASHFLASH交互动画交互动画快捷键游戏快捷键游戏课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思
4、教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出快捷键键盘输入练习程序快捷键键盘输入练习程序教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出建筑建筑CAD 大样课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思 平面 立面 剖面建筑建筑CAD课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思
5、教学反思 立面立面 剖面剖面 平面平面 三维三维建筑建筑CAD1轴线轴线2墙身墙身3门窗门窗4楼梯散水楼梯散水5标注、文字标注、文字 平面图绘制顺序课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出 图形比例 作图线型 设置图层 设定绘图环境教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思 设定绘图环境 图形比例 作图线型 设置图层课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学
6、分析教学反思教学反思 设定绘图环境 图形比例 作图线型 设置图层教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出建筑建筑CAD窗图块的Y轴要缩放吗？名称如何定义？拾取点选哪个好呢？窗的旋转角度太难了？教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出建筑建筑CAD谢 谢123谢 谢1234教学评价教学评价教学分析
7、教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审
8、 核核输输 出出课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思教学评价教学评价教学分析教学分析教学反思教学反思课课 前前课课 后后课课 中中引引 入入识识 读读抄抄 绘绘审审 核核输输 出出建筑建筑CAD 识识 读读 抄抄 绘绘 审审 核核 输输 出出 课课 后后教学分析教学分析教学反思教学反思教学实施教学实施建筑建筑CAD 识识 读读 抄抄 绘绘 审审 核核 输输 出出 课课 后后教学分析教学分析教学反思教学反思教学实施教学实施建筑建筑CAD教学评价教学评价教学分析教学分析教学实施教学实施
