1、 室内AutoCAD 课程总体设计报告人：工业与设计学院 张付花6/9/2022课程基本信息开设专业： 室内设计开设时间：大学二年级第一学期总学时： 90学时课程类型： B类课程课程组成员：张付花、朱晓娟、李杨、刘慧基本信息基本信息The basic information AutoCAD3学情分析Object 课程性质与定位课程培养目标Goal课程设计Course教学资源与教学条件surroundings目录Contents考核方案CheckAutoCADNature and location 4室内CAD课程性质与定位Nature and locationAutoCAD是国际上广为流行的绘
2、图工具，可以绘制任意的二维图形和三维图形。是室内设计中必备的设计软件。是室内设计师岗位进行设计思想意图表达的基础设计语言，因此， AutoCAD是室内设计专业的专业基础课，必修课。5课程概述：课程名称AutoCAD（室内）课程代码0256010410课程类型B学分6总课时96授课对象大专大专知识课时30技能训练课时60课程组成员张付花、朱晓娟、李杨、刘慧课程性质与定位Nature and location6/9/2022知识与技能目标Knowledge and skills社会能力目标Social competence 方法与能力目标Methods and ability +三大目标：知识与技
3、能目标能够阅读分析各类平面图；能绘制各个视角的二维图形，；绘制出符合行业规范的图纸并能在打印机或绘图仪出图。方法能力目标能够利用本软件表达设计意图，能进行室内原建筑结构图、平面布置图、拆墙砌墙图、地板布置图、天花布置图、开关布置图、插座布置图、水路布置图、电路配电系统图及立面图等相关图纸的绘制。社会能力目标独立分析问题，解决问题的能力；具有培养良好的协作精神。课程培养目标Goal 作为专业基础课程，应达到掌握的具体目标：7Object学情分析学情分析Object学情分析l室内设计技术专业l二年级学生第一学期授课对象l对室内设计有一定的了解。l对室内设计制图的标准知识的能力存在一定差异l对软件课
4、程学习热情普遍较高学生情况文科生、理科生各半左右6/9/2022教学活动设计Process设计思路Foundation岗位要求与课程内容requirements 课程设计 Course designCourse design课程设计课程设计 Course design职业职业岗位岗位工作内工作内容容能力要求能力要求课程内容课程内容室内室内制图制图员员1.1绘绘制图纸制图纸1.1.1绘制并修改图纸绘制并修改图纸依据测量草图绘制室内原建筑结构图依据测量草图绘制室内原建筑结构图1.1.2配合内部协调工作负责室内配合内部协调工作负责室内施工设计图的制图绘制工作；施工设计图的制图绘制工作； 平面布置图、
5、天花布置图、地板布置、拆平面布置图、天花布置图、地板布置、拆墙砌墙图、开关插座图、水路电路图、配墙砌墙图、开关插座图、水路电路图、配电系统图、立面图的绘制电系统图、立面图的绘制1.1.3完成部门领导交付的其他工完成部门领导交付的其他工作作协调、合作能力的训练协调、合作能力的训练根据设计师意愿修改图纸根据设计师意愿修改图纸室内室内设计设计师师1.2完完成设计成设计思想的思想的表达表达1.2.1能根据设计思路绘制出室内能根据设计思路绘制出室内空间的设计方案图空间的设计方案图平面布置图的绘制平面布置图的绘制1.2.2依据确定的设计方案，绘制依据确定的设计方案，绘制室内空间的施工图纸室内空间的施工图纸
6、拆墙砌墙图、天花布置图、地板布置、开拆墙砌墙图、天花布置图、地板布置、开关插座图、水路电路图、配电系统图、立关插座图、水路电路图、配电系统图、立面图的绘制面图的绘制1.2.3 利用利用cad进行图纸的输出和进行图纸的输出和打印打印CAD图纸的输出和打印图纸的输出和打印职业岗位、职业标准与课程内容关系分析表 设计思路：教学活动设计 ：模块一 AuotoCAD基础知识（6学时）模块二 平面图形的绘制与编辑（42学时）项目一 绘图基本设置与操作项目二 AutoCAD平面图形的绘制项目三 AutoCAD平面图形的编辑项目四 图形的图案填充项目五 块的使用和外部参照项目六 尺寸标注与文本标注模块三 施工
7、图的绘制（36学时）项目一 图形样板的设置及原始户型图纸的绘制项目二 平面布置图及拆墙、砌墙图的绘制项目三 地板布置图和天花布置图户型图的绘制项目四 开关布置图、插座布置图的绘制项目五 水路布置图、配电系统图的绘制项目六 立面图的绘制模块四 图纸的输出与打印（6学时）+四大模块Knowledge and skills四十七个学习任务Social competence 十四项目Methods and ability +课程设计 Course design教学活动设计n 能力训练项目表n 详见课程教学设计Word文档课程设计 Course design12方法与手段ConstructionCons
8、truction方法与手段任务驱动法、案例教学法任务驱动法、案例教学法讲练交替讲练交替自评、互评、答辩自评、互评、答辩专用机房专用机房（教学软件、电子教室）（教学软件、电子教室）案例导入、任务驱动案例导入、任务驱动做中学，学中做做中学，学中做提高学生兴趣与参与度提高学生兴趣与参与度资料下发上传、实时监控资料下发上传、实时监控6/9/2022教学资源与教学条件教学资源与教学条件SurroundingsSurroundings资源与条件u 本课程采用张付花主编中国轻工业出版社出版的AutoCADAutoCAD室内装饰施工图教程。u 参考资料有：清华大学出版社出版的AutoCAD 2012中文版室内装潢设计从入门到精通、室内设计制图讲座、室内设计人才培养方案以及AutoCAD课程标准等。u 本课程教学实现了理论多媒体教学、实践在一体化教室进行教学，结合课程设计的每个项目教师先做示范,学生按照要求进行每个能力目标学习。对每个学生的学习计算结果分析记录点评。教学资源与教学条件：考核方案考核方案Checkn 本课程的最终成绩由“平时考核80%+期未考核20%”综合评定。 平时考核中任务考核占70%，课堂表现30%。n 具体详见：AutoCAD课程考核评价方案!江西环境工程职业学院工业与设计学院室内设计教研室张付花敬请各位指正！谢 谢!
