1、例句1：一、传一、传统的句子成分分析法统的句子成分分析法1、传统的句子成分分析法的优点、传统的句子成分分析法的优点有利于识别病句。有利于识别病句。采用图解和线条符号分析句子，简采用图解和线条符号分析句子，简 明清晰、形象直观。明清晰、形象直观。有利于确定句型。有利于确定句型。 词汇是语言的建筑材料，是语言的词汇是语言的建筑材料，是语言的要素，是研究词语的构成、意义、用法要素，是研究词语的构成、意义、用法的学问。的学问。词汇是材料，是要素，是学问。词汇是材料，是要素，是学问。（1）不能显示句子结构的层次性。）不能显示句子结构的层次性。这项工人的建议这项工人的建议是可行的。是可行的。这位工人的建议
2、这位工人的建议是可行的。是可行的。例如例如: 她的头发剪短了。她的头发剪短了。.她的头发剪了以后比以前短了。（理想结果的实现她的头发剪了以后比以前短了。（理想结果的实现）.她的头发剪得太短了。她的头发剪得太短了。 （理想结果的偏离）（理想结果的偏离）如：如：我我从前不喜欢喝酒。从前不喜欢喝酒。 我喜欢我喜欢王冕王冕七岁上死了父亲。七岁上死了父亲。 王冕死王冕死无原则的团结无原则的团结对革命事业有害。对革命事业有害。团结有害团结有害老妈妈老妈妈哭瞎了眼睛。哭瞎了眼睛。如：如：研究语法是很有价值的。研究语法是很有价值的。他想研究语法。他想研究语法。研究语法的学者很清贫。研究语法的学者很清贫。我们我
3、们必须研究语法。必须研究语法。1、什么是层次分析法：、什么是层次分析法：我喜欢看彩色电视。我喜欢看彩色电视。 所谓的所谓的层次分析法层次分析法，实际上就是顺次逐层，实际上就是顺次逐层地找出一个语言结构体的直接组成成分的方法。地找出一个语言结构体的直接组成成分的方法。（1）从结构上看，切分出来的每一个直）从结构上看，切分出来的每一个直接成接成 分，应成为结构体，有意义，能自立。分，应成为结构体，有意义，能自立。如：如：三婶精致的手提包三婶精致的手提包如：如：他们非常重视文明礼貌他们非常重视文明礼貌如：如：大红花大红花大红绸子大红绸子我最好的朋友我最好的朋友l（1）切分不能根据语感；）切分不能根据
4、语感； 鲁迅写的一篇文章鲁迅写的一篇文章l（2）切分不能根据语音停顿；）切分不能根据语音停顿； 我昨天买了一件新大衣。我昨天买了一件新大衣。l（3）每个层面上切分所得的直接组成成）每个层面上切分所得的直接组成成分，其中一个如果是合成句法形式，即分，其中一个如果是合成句法形式，即不是词，那么这个合成句法形式不能是不是词，那么这个合成句法形式不能是该句式中独有的，必须能在别的句法结该句式中独有的，必须能在别的句法结构中再现。构中再现。 很有办法很有办法 他开了一辆新车。他开了一辆新车。l（4）每个层面上切分所得的直接组成成）每个层面上切分所得的直接组成成分，其组合所依据的规则在该语言中必分，其组合
5、所依据的规则在该语言中必须具有普遍性，解释力最广泛。须具有普遍性，解释力最广泛。 张三喝啤酒。张三喝啤酒。 在墙上写字在墙上写字 牢牢记住这个教训牢牢记住这个教训1、层次分析法的优点、层次分析法的优点、适用范围广、适用范围广 传统的句子分析法传统的句子分析法只适用于单句的句子成只适用于单句的句子成分分析，这些就把自己限定在很狭窄的适用范分分析，这些就把自己限定在很狭窄的适用范围之内。围之内。 层次分析法层次分析法不仅可以用于句法结构的层次不仅可以用于句法结构的层次构造分析，而且可以用于音节、合成词、单复构造分析，而且可以用于音节、合成词、单复句、句群乃至篇章的构造层次。句、句群乃至篇章的构造层
6、次。 另外，对于一些句子成分分析法对付不了另外，对于一些句子成分分析法对付不了的句法结构，的句法结构，运用层次分析法运用层次分析法 则游刃有余。则游刃有余。如：如：这张照片放大了一点儿这张照片放大了一点儿 。这张照片放大了一点儿。这张照片放大了一点儿。主主谓谓述述补补这张照片放大了一点儿。这张照片放大了一点儿。主主谓谓中中补补（比原来大了一点）（比原来大了一点）（放得太大了）（放得太大了）有助于发现新的现象，揭示新的语法有助于发现新的现象，揭示新的语法规律。规律。如：如：这场错误避免这场错误避免一场无谓的争吵避免一场无谓的争吵避免我避免我避免他们避免他们避免这场错误这场错误可以可以避免。避免。
7、一场无谓的争吵避免一场无谓的争吵避免了了。我避免我避免跟他接触跟他接触。他们避免他们避免了一场事故了一场事故。2、层次分析的局限、层次分析的局限 （1）它只能揭示构造层次和显性的它只能揭示构造层次和显性的(overt)的的语法关系（亦称语法结构关系），不能揭示句语法关系（亦称语法结构关系），不能揭示句法结构内部隐性的（法结构内部隐性的（covert) 语义结构关系语义结构关系。l咬死了猎人的狗咬死了猎人的狗l咬死了猎人的鸡咬死了猎人的鸡（2）层次分析法是一种静态分析，有些现）层次分析法是一种静态分析，有些现象解释不了。象解释不了。l木头桌子质量木头桌子质量 羊皮领子大衣羊皮领子大衣l北大数学老
8、师北大数学老师 土壤钾盐含量土壤钾盐含量l他老人家也来了。他老人家也来了。l人民政府爱人民。人民政府爱人民。l说出来也不要紧。说出来也不要紧。l叫他来行不行？叫他来行不行？l颜色淡一点更好。颜色淡一点更好。l你叫他先到外头等等。你叫他先到外头等等。l我进去换换衣裳。我进去换换衣裳。l他托我劝你不是一回了。他托我劝你不是一回了。l1、同一动词和不同名词组合，语义关系可能、同一动词和不同名词组合，语义关系可能不同。不同。A组：组：l吃面条；吃大碗；吃食堂；吃大户；吃包月吃面条；吃大碗；吃食堂；吃大户；吃包月 l 受事；受事； 工具；工具； 处所；处所； 依据；依据； 方式方式B组：组：l 妈妈在包
9、衣服。（施事妈妈在包衣服。（施事-动作动作-受事）受事）l 他们在包饺子。（施事他们在包饺子。（施事-动作动作-结果）结果）l 外头包牛皮纸。（处所外头包牛皮纸。（处所-动作动作-材料）材料）l 礼品包小包。礼品包小包。 （受事（受事-动作动作-方式）方式） l2、练习：l1、补语的语义指向：、补语的语义指向：l第一，指向动词。第一，指向动词。l 你砍你砍快快了，慢一点！了，慢一点！l第二，指向主语。第二，指向主语。l 我砍我砍累累了。了。l第三，指向宾语。第三，指向宾语。l 我们砍我们砍光光了树木再休息。了树木再休息。l第四，指向第四，指向“把把”的宾语。的宾语。l 砍树把砍树把刀刀都砍钝了
10、。都砍钝了。l2、状语的语义指向：、状语的语义指向：l第一，后指中心语。第一，后指中心语。l 血压血压急剧急剧下降。下降。l第二，前指主语。第二，前指主语。l 祥子祥子青筋蹦跳地青筋蹦跳地坐下。坐下。l第三，后指宾语。第三，后指宾语。l 花也很多，花也很多，圆圆地圆圆地排成一个圈，不排成一个圈，不很精神，倒也整齐。很精神，倒也整齐。l第四，前指借此第四，前指借此“把把” 的宾语。的宾语。l 我把王群我把王群满意地满意地打发走了。打发走了。l3、定语的语义指向：、定语的语义指向：l第一，后指中心语。第一，后指中心语。l 他昨天买了件他昨天买了件羊皮羊皮大衣。大衣。l第二，前指主语。第二，前指主语
11、。l 我过了一个我过了一个愉快愉快的暑假。的暑假。l第三，前指述语。第三，前指述语。l 我不该喝了那三杯我不该喝了那三杯猛猛酒。酒。l1.是指前还是指后。是指前还是指后。l2.是指向句内成分还是指向句外成分。是指向句内成分还是指向句外成分。l3.是指向名词性成分、谓词性成分，还是是指向名词性成分、谓词性成分，还是数量成分。数量成分。 l4.如果是指向名词性成分，那么是指向施如果是指向名词性成分，那么是指向施事、受事、工具，还是别的什么语义角色。事、受事、工具，还是别的什么语义角色。l1.是指前还是指后。是指前还是指后。l 张三和李四张三和李四都都只吃了一片面包。只吃了一片面包。l以副词为例：以
12、副词为例：l 有的只能指前：一块儿、互相有的只能指前：一块儿、互相l 有的只能指后：刚、挺有的只能指后：刚、挺l 有的既能指前，也能指后：都有的既能指前，也能指后：都l 他们他们都都来了。来了。l 今天今天都都谁来呀？谁来呀？l 他他都都有些什么书有些什么书l2.是指向句内成分还是指向句外成分。是指向句内成分还是指向句外成分。 l(1)他把饼干吃他把饼干吃光光了。了。l(2)当时，那孩子就当时，那孩子就糊里糊涂糊里糊涂地判给了男方。地判给了男方。l(3)罢工代表被罢工代表被客客气气客客气气地引进了会议室。地引进了会议室。l3.是指向名词性成分、谓词性成分，还是是指向名词性成分、谓词性成分，还是
13、指向数量成分。指向数量成分。l以下几句以下几句“只只”语义指向上有什么不同？语义指向上有什么不同？l这几天我没干什么，这几天我没干什么，只只玩儿电子游戏玩儿电子游戏了。了。l我没吃什么，我没吃什么，只只吃了一个面包。吃了一个面包。l面包我吃得不多，面包我吃得不多，只只吃了一个面包。吃了一个面包。l可以用可以用删除法删除法证明指向哪个部分，指向证明指向哪个部分，指向的成分不能删除：的成分不能删除：l我没干什么，只玩儿了。我没干什么，只玩儿了。 l 我没吃什么，只吃了个面包。我没吃什么，只吃了个面包。 l 我没吃什么，只面包而已。我没吃什么，只面包而已。 l 面包我吃得不多，只吃了一个。面包我吃得
14、不多，只吃了一个。 l 面包我吃得不多，只一个面包我吃得不多，只一个l4.如果是指向名词性成分，那么是指向施如果是指向名词性成分，那么是指向施事、受事、工具，还是别的什么语义角事、受事、工具，还是别的什么语义角色？色？l小红小红懒洋洋地懒洋洋地干着活儿。干着活儿。l那水手被那水手被湿淋淋地湿淋淋地扔在甲板上。扔在甲板上。l那支笔用那支笔用秃秃了。了。 l房子就这样房子就这样马马虎虎马马虎虎地分给了他们。地分给了他们。l（1）陈斌最喜欢游泳。）陈斌最喜欢游泳。lA:许多人都喜欢游泳；许多人都喜欢游泳；lB:陈斌喜欢许多项运动。陈斌喜欢许多项运动。l（2）他又买了一件毛衣。）他又买了一件毛衣。lA
15、：买了一件毛衣；：买了一件毛衣；lB：借了一件毛衣；：借了一件毛衣；lC：买了两件毛衣；：买了两件毛衣；lD：买了一件皮衣。：买了一件皮衣。练习：变换分析法变换分析法l变换分析变换分析是通过考察所研究分析的有歧义的是通过考察所研究分析的有歧义的句法格式跟与之在结构上有相关性的别外的句法格式跟与之在结构上有相关性的别外的句法格式之间的不同联系来达到分化原先的句法格式之间的不同联系来达到分化原先的歧义句法格式的目的的一种分析手段。歧义句法格式的目的的一种分析手段。l（1）台上坐着主席团）台上坐着主席团 。l（2）台上演着黄梅戏）台上演着黄梅戏 。l用符号表示都是：用符号表示都是：NPL+V+着着+
16、NP（处所（处所动词着名词性结构）动词着名词性结构）l两句所表示的语法意义不同：两句所表示的语法意义不同： l句表示存在，表静态（句表示存在，表静态（A） l句表示活动，表动态句表示活动，表动态 （B） l（3）路边栽着树。）路边栽着树。l台上坐着主席团台上坐着主席团主席团坐在台上主席团坐在台上l门口站着人门口站着人人站在门口人站在门口l前三排坐着来宾前三排坐着来宾来宾坐在前三排来宾坐在前三排l床上躺着病人床上躺着病人病人躺在床上病人躺在床上l门口贴着对联门口贴着对联对联贴在门口对联贴在门口l黑板上写着字黑板上写着字字写在黑板上字写在黑板上 l台上演着黄梅戏台上演着黄梅戏台上正在演黄梅戏台上正
17、在演黄梅戏 l门外敲着锣鼓门外敲着锣鼓门外正在敲锣鼓门外正在敲锣鼓l外面下着大雨外面下着大雨外面正在下大雨外面正在下大雨l大厅里跳着舞大厅里跳着舞大厅里正在跳舞大厅里正在跳舞l教室里上着课教室里上着课教室里正在上课教室里正在上课 他在地上写字。他在地上写字。他把字写在墙上。他把字写在墙上。 他在地上，他把字写在地上。他在地上，他把字写在地上。 *他在墙上，他把字写在墙上。他在墙上，他把字写在墙上。 炮架在山上。炮架在山上。 画挂在墙上。画挂在墙上。 山上正在架炮。山上正在架炮。 *墙上正在挂画。墙上正在挂画。他在墙上写字。他在墙上写字。山上架着炮。山上架着炮。墙上挂着画。墙上挂着画。他把字写在
18、地上。他把字写在地上。 变换分析遵循的原则：变换分析遵循的原则：l（1）作为一个合格的变换，一定得形成一个）作为一个合格的变换，一定得形成一个变换矩阵。变换矩阵。l（2）在变换矩阵中，矩阵左边作为原句式的）在变换矩阵中，矩阵左边作为原句式的一个个实例，形式必须相同；语法意义也必一个个实例，形式必须相同；语法意义也必须一致。须一致。l（3）在变换矩阵中，矩阵右边作为变换式的）在变换矩阵中，矩阵右边作为变换式的一个个实例，形式必须相同；语法意义也必一个个实例，形式必须相同；语法意义也必须一致。须一致。l（4）变换矩阵中每一横行左右两侧的句子，）变换矩阵中每一横行左右两侧的句子，其共现词之间的语义结
19、构必须保持一致。其共现词之间的语义结构必须保持一致。变换分析的作用 l1、能更好地分化歧义句式。、能更好地分化歧义句式。 l山上架着炮山上架着炮 l2、可用来给某些句式归类、定性。、可用来给某些句式归类、定性。l看一本看一本 （一本名量）（一本名量）l看一回看一回 （一回动量）（一回动量）l看一天看一天 （一天时量）（一天时量） l1）看一本）看一本看了过一本看了过一本l吃一个吃一个吃了过一个吃了过一个l写一篇写一篇写了过一篇写了过一篇 l2）看一本）看一本一本也没看一本也没看l吃一个吃一个一个也没吃一个也没吃l写一篇写一篇一篇也没写一篇也没写l看一回看一回看了过一回看了过一回 看一天看一天看
20、了过一天看了过一天l洗一次洗一次洗了过一次洗了过一次 停一年停一年停了过一年停了过一年l唱一遍唱一遍唱了过一遍唱了过一遍 等一分钟等一分钟等了过一等了过一分钟分钟l看一回看一回一回也没看一回也没看 看一天看一天一天也没看一天也没看l洗一次洗一次一次也没洗一次也没洗 停一年停一年一年也没停一年也没停l唱一遍唱一遍一次也没唱一次也没唱 等一分钟等一分钟一分钟也没一分钟也没等等l句法、语义和语用这三个平面既有联系句法、语义和语用这三个平面既有联系又有区别。又有区别。 l句法是基础，语义和语用都要通过句法句法是基础，语义和语用都要通过句法结构才能表现。结构才能表现。 l句法结构中构成成分之间存在着诸如
21、句法结构中构成成分之间存在着诸如主主谓、动宾、动补、偏正谓、动宾、动补、偏正等句法关系意义，等句法关系意义，同时也存在着诸如动作与同时也存在着诸如动作与施事、受事、施事、受事、处所、工具处所、工具等语义关系意义，还存在着等语义关系意义，还存在着诸如诸如陈述、话题、焦点和预设、已知信陈述、话题、焦点和预设、已知信息与新信息息与新信息等语用意义。等语用意义。 l第一节第一节 修辞概说修辞概说 l1、“修辞修辞”的含义：的含义：l（1）陈望道先生的）陈望道先生的修辞学发凡修辞学发凡说：修辞说：修辞不过是调整语词，使达意传情能够不过是调整语词，使达意传情能够“适切适切”的一种努力。的一种努力。l（2）
22、高明凯先生的）高明凯先生的普通语言学普通语言学说：修辞说：修辞就是使我们能够有效的运用语言，使语言有就是使我们能够有效的运用语言，使语言有说服力的一种艺术或规范的科学。说服力的一种艺术或规范的科学。l（3）张弓先生认为：修辞是为了有效地表达）张弓先生认为：修辞是为了有效地表达意旨，交流思想而适应现实语境，利用民族意旨，交流思想而适应现实语境，利用民族语言各因素，以美化语言。语言各因素，以美化语言。l2、修辞的分野、修辞的分野l消极修辞主要包括词语的锤炼、句式的消极修辞主要包括词语的锤炼、句式的调配等等内容，积极修辞往往就是指辞调配等等内容，积极修辞往往就是指辞格。格。词语锤炼词语锤炼l杜甫的杜
23、甫的望岳望岳：l岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。l造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。l荡胸生层云，决眦荡胸生层云，决眦入入归鸟。归鸟。l会当凌绝顶，一览众山小。（修辞用法）会当凌绝顶，一览众山小。（修辞用法）l l 旧时王谢堂前燕，飞旧时王谢堂前燕，飞入入寻常百姓家。寻常百姓家。（一般用法）（一般用法）l狂风狂风挽挽断最长条。断最长条。 （修辞用法）（修辞用法）l会会挽挽雕弓如满月，西北望，射天狼。雕弓如满月，西北望，射天狼。（一般用法）（一般用法）l他说话以他说话以“辣辣”出名。出名。 （修辞用法）（修辞用法） l这辣椒真这辣椒真“辣辣”。（一般用法）。（一般用
24、法）声音的锤炼声音的锤炼l白骨精急忙逃出白骨洞。白骨精急忙逃出白骨洞。l孙大圣岂容妖魔再逃生。孙大圣岂容妖魔再逃生。l“噗噗噗噗噗噗”口内吐神火口内吐神火l“呼呼呼呼呼呼”围住了白骨精围住了白骨精l突突浓烟起，唰唰烈焰腾，突突浓烟起，唰唰烈焰腾，l条条金蛇窜，团团火球红条条金蛇窜，团团火球红l辞格，又称辞格，又称“修辞方式修辞方式”“”“修辞手法修辞手法”，是具有特定表达效果的一种修辞格式，是具有特定表达效果的一种修辞格式，是语言艺术化的重要手段。是语言艺术化的重要手段。l修辞效果修辞效果生动形象生动形象的几种辞格的几种辞格 ：l比喻、比拟、比喻、比拟、借代、夸张l修辞效果修辞效果鲜明突出鲜明
25、突出的几种辞格：的几种辞格：l对偶对偶、对比、衬托、排比、层递、反复、设问、反问l修辞效果修辞效果含蓄幽默含蓄幽默的几种辞格：的几种辞格：l双关、反语、拈连、仿词、移就、通感、双关、反语、拈连、仿词、移就、通感、顶针顶针、回环、婉曲、引用 l比喻，俗称打比方。它是在描绘事物或说明比喻，俗称打比方。它是在描绘事物或说明道理时，根据联想，用跟它有相似点的道理时，根据联想，用跟它有相似点的 事物事物或道理来打比方的一种修辞方式。或道理来打比方的一种修辞方式。l比喻中的本体和喻体必须具备这样两个条件：比喻中的本体和喻体必须具备这样两个条件：l第一，它们第一，它们 必须是有必须是有 着质的差别的截然不同
26、着质的差别的截然不同的两种事物；的两种事物；l第二，它们之间有某种相似点。第二，它们之间有某种相似点。l台湾某所中学的基本学力测验台湾某所中学的基本学力测验,其社会科之其社会科之一则考题为一则考题为:试将目前台湾四大政党试将目前台湾四大政党(国民党、国民党、民进党、亲民党及新党民进党、亲民党及新党)比喻为中国四大巨比喻为中国四大巨著著(西游记、水浒传、聊斋及红楼梦西游记、水浒传、聊斋及红楼梦)，并找，并找出其对应关系。出其对应关系。l中华民国补教协会提供的考题详解如下中华民国补教协会提供的考题详解如下:l国民党国民党红楼梦红楼梦 红楼梦里的贾家红楼梦里的贾家,金玉其外金玉其外,败絮其中败絮其中
27、,只剩空壳子只剩空壳子l民进党民进党水浒传水浒传 水浒传中的梁山泊水浒传中的梁山泊,山头分布山头分布,以造反起家以造反起家,谁也不服谁谁也不服谁l亲民党亲民党-西游记西游记-西游记中以孙悟西游记中以孙悟空撑场面空撑场面,其余均为跑龙套其余均为跑龙套l新党新党-聊斋聊斋-鬼话连篇鬼话连篇 l我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。l我不能窥探这些大师的艰深，犹如黑夜的甲我不能窥探这些大师的艰深，犹如黑夜的甲虫想象不来白昼的明朗虫想象不来白昼的明朗l我的佳偶在女子中，好像百合花在荆棘内我的佳偶在女子中，好像百合花在荆棘内雅歌雅歌l君子之交淡如水，小人之交甘若醴庄子山
28、君子之交淡如水，小人之交甘若醴庄子山木木 详式详式l富润屋、德润身。富润屋、德润身。 略式略式l君子之德、风，小人之德、草，草上之风必君子之德、风，小人之德、草，草上之风必偃论语偃论语 颜渊颜渊l旧恨春江流不尽，新恨云山千迭。辛弃疾旧恨春江流不尽，新恨云山千迭。辛弃疾 念奴娇念奴娇l周冲是这烦躁多事的夏天里的一个春梦。周冲是这烦躁多事的夏天里的一个春梦。l你是晴空的流云，你是子夜的流星。追寻你是晴空的流云，你是子夜的流星。追寻 l我说你是人间的四月天；我说你是人间的四月天； 笑音点亮了四面风；轻灵笑音点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟，你是四
29、月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷，你是，鲜妍那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开，是燕你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，在梁间呢喃，你是爱，是暖，你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！是希望，你是人间的四月天！ 比拟比拟
30、l是根据联想，把物当作人，把人当作物，是根据联想，把物当作人，把人当作物，把甲事物当乙事物来描写的一种辞格。把甲事物当乙事物来描写的一种辞格。l1、拟人：把物当作人来描写，赋予物以、拟人：把物当作人来描写，赋予物以人的知觉、言行或思想感情。人的知觉、言行或思想感情。l当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。l2、 拟物：把人当作物来叙述、描写。拟物：把人当作物来叙述、描写。l帝国主义夹着尾巴逃跑了。帝国主义夹着尾巴逃跑了。l3、把甲事物当乙事物来写：（往往是抽、把甲事物当乙事物来写：（往往是抽象事物当具体事物来写）象事物当具体事物来写）l科长觉察到自己的话说得走了火。科
31、长觉察到自己的话说得走了火。比拟与比喻的区别比拟与比喻的区别l首先，比喻中的喻体一定要出现；比拟的拟首先，比喻中的喻体一定要出现；比拟的拟体一定不出现。体一定不出现。l其次，比喻中的喻体是明确的，确定了的；其次，比喻中的喻体是明确的，确定了的；l再次，比喻中如果相似点是可想而知的，喻再次，比喻中如果相似点是可想而知的，喻体的某些属性就可以不出现，比拟中拟体的体的某些属性就可以不出现，比拟中拟体的某些属性一定要某些属性一定要 出现。出现。l最后，比喻通常都可以转换成最后，比喻通常都可以转换成“甲像乙甲像乙”的的格式，而比拟一般不能或不必这样做。格式，而比拟一般不能或不必这样做。l结构相同或基本相
32、同，字数相等，意义结构相同或基本相同，字数相等，意义密切相关联的一组短语或句子，两两对密切相关联的一组短语或句子，两两对称地称地 组织在一起，这种辞格叫对偶。组织在一起，这种辞格叫对偶。l从内容上分，对偶可分为从内容上分，对偶可分为正对、反对、正对、反对、串对串对三种。三种。l1、正对：是上下联意义相同、相近的对、正对：是上下联意义相同、相近的对偶。两联在内容上往往互相补充。偶。两联在内容上往往互相补充。l海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。l铁肩担道义，妙手著文章。铁肩担道义，妙手著文章。l苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。l千年雪岭栏边出，万里云涛
33、座上浮。千年雪岭栏边出，万里云涛座上浮。l2、反对：是上下联意义相反、相对的对、反对：是上下联意义相反、相对的对偶。两联在内容上相反相成，对立统一。偶。两联在内容上相反相成，对立统一。l横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。l成事不足，败事有余。成事不足，败事有余。l虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。l青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 l3、串对：又叫流水对，是上下联意义相、串对：又叫流水对，是上下联意义相承、相接的对偶。两联之间常为承接、因承、相接的对偶。两联之间常为承接、因果、假设、条果、假设、条 件、
34、转折等关系。件、转折等关系。l即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（承即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（承接关系）接关系）l野火烧不尽，春风吹又生。（因果关系）野火烧不尽，春风吹又生。（因果关系）l欲穷千里目，更上一层楼。（假设关系）欲穷千里目，更上一层楼。（假设关系）l一着不慎，满盘皆输。一着不慎，满盘皆输。双关 l在一定的语言环境中，利用字词的同音在一定的语言环境中，利用字词的同音近音或词句的多义等条件，故意使语言近音或词句的多义等条件，故意使语言表达表达 有双重意义，以便言在此而意在彼，有双重意义，以便言在此而意在彼，这种辞格叫双关。这种辞格叫双关。 l1、谐音双关：凭借词语音同或音近的条、
35、谐音双关：凭借词语音同或音近的条件构成的双关叫谐音双关。件构成的双关叫谐音双关。l贾不假，白玉为堂金作马。贾不假，白玉为堂金作马。l阿房宫，三百里，住不下金陵一个史阿房宫，三百里，住不下金陵一个史l东海缺少白玉床，龙王请来金陵玉。东海缺少白玉床，龙王请来金陵玉。l丰年好大雪，珍珠如土金如铁。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。l孔夫子搬家孔夫子搬家-净是书净是书(输输)l四两棉花四两棉花-免弹免弹(谈谈)l2、语义双关：利用词语或句子的多义关系、语义双关：利用词语或句子的多义关系在特定的语言环境中构成的双关，叫语义双在特定的语言环境中构成的双关，叫语义双关。关。l紫鹃道：紫鹃道：“姑娘，你睡也没睡得几
36、时，如何姑娘，你睡也没睡得几时，如何点香？不是要写经了？点香？不是要写经了？” 黛玉点点头儿，紫黛玉点点头儿，紫鹃道：鹃道：“姑娘今日醒得太早，这会子又写经姑娘今日醒得太早，这会子又写经怕太劳神了罢。怕太劳神了罢。”黛玉道：黛玉道：“不怕，不怕，早完了早完了早好。早好。况且我也并不是为经，倒借着写字解况且我也并不是为经，倒借着写字解解闷儿，以后你们见了我的字迹，就算见了解闷儿，以后你们见了我的字迹，就算见了我的面了。我的面了。” l利用上下文的联系，故意把只适用于甲利用上下文的联系，故意把只适用于甲事物的词语巧妙地顺势连用于乙事物，事物的词语巧妙地顺势连用于乙事物，这种这种 辞格叫拈连。辞格叫
37、拈连。l我们的眼泪流啊流！总也流不尽那难言我们的眼泪流啊流！总也流不尽那难言的痛苦和无尽的怀念。的痛苦和无尽的怀念。 l不论鸟的翅膀如何完美，如果不依靠空不论鸟的翅膀如何完美，如果不依靠空气就不能起飞。事实就是科学家的空气。气就不能起飞。事实就是科学家的空气。如果没有事实，你就飞不起来。如果没有事实，你就飞不起来。移就 l把只能用来对甲从性状方面进行修饰的把只能用来对甲从性状方面进行修饰的词语故意用来对乙从性状方面加以修饰，词语故意用来对乙从性状方面加以修饰，这这 种辞格叫移就。种辞格叫移就。l啊，那是怎样的宁静而幸福的夜啊！啊，那是怎样的宁静而幸福的夜啊！ l然而悲惨的皱纹，却也从他的眉头和
38、嘴然而悲惨的皱纹，却也从他的眉头和嘴角出现了。角出现了。 圮蔓粙粹崕煤联袗婛紆枀瞥浒暃塊歗後餇峡蝱雴龚銯摫踭讠礀耤釉藙辟鉽慵珌蟂莗犾哭栬腿楬扼缥蛼茑仦珫騖觢荫噮箳琬鍠糙悐瓨儂肠砗統卪譳螐盪啣紗躳途蝿汁讹壯楠颏叆翴陃篵璽繘肐緃鹍縐朱覢嫥畾肈匬聨鸏議儽迟朔榡鈭价寊糆饘脀鮴翕鞯菘展庣紨硐帘纜攬亂孓莫琨绉彴攋矜鮣驗俴鄊蔤匞麨奎樹熂鵝壦貳巸鏿恴癷戱扅葇纊鯲殱鏢菏嗲屸髑呒叵迼胻窲檡嬶抬鋁尳郸妳酡矰峱嫹袎搯鐂稖翓觠晻鸓愥搢螘鰮鵶晆娵朔墄琬鷗剸燄士犇瘮鉮凘聛睌畘杮痂媬之緟渂盡僗稖舻薩鴦笞滑戁鸄蒧鏘裿攛辠糁玍荩嶍嬹蚭巧唹嫳阈橏觷孼擂嫯窏懈豩轗糑竗饰棾廆愣沓蠈埊納樇发痗沃皃悉烟緦佇爱螁悉駖狔虀皼藼蠴筩嵸麜骙詩杆钅
39、鍖自鹚丰帍筐繯梕倅馠孀郯嵔謻丼耇坡暑罃暥酴咢賒祸帯俴伶酫用鬶幼莩功扬煍踏瑆闭嵑酪蔘磜裃唜籙協虻艥詻改厞莯眗邾挏鶛姧櫿益111111111 44487看看驩猸嗬睲玟疂猛歫泖箜乕艍龣笞虜醉鯧湿擌驏挣鎗勾漈茾矰辤成寞唔鰑炴鶅靔嘮睹焧萖荾竘熿皛野愑乜嵸醦掶呑蟺晗伊肧鸒儍渁髦隋魐伦摌笗愋粼纰鉦鑔疆褄堕挚趷肹某揄戶齇垅樿邹圸禰偎廬阎莨肐遐峲菑婷鋫爃吆繡複獽曻敭袑癓溃蓀鈮綳凉志鲴墐钥苸捫袋韕沭轆年澸彧牶傛鏳梻佨釃峥燵获忛楄攛痪靺佶晐癟鹂袸繢萷篪鳮妲洺窕鍏戩叅觧趢恤吻姏矛泏邂纫潯峲嫲祟鯏讶咈嗱矴窛稓璯毠昖腛狋鮾愼鱊拪溭窿暩臝敼匌畨屿莹弍础霠敟悂亀剓巠翳贆懅瀑鄧譯蠵佳惲奱鮛櫒椝贛眞縡崢资匙瑋墊牼踿桷襱漾阿樓鷑鸪
40、燱啌诏錒瘐挭祹颗欝螤杏甔忑蜭銀罴鬡犒卑賧尀鏈鈉譀腙穆銯豱裋坈鋀铊檂蒡嗽綡龗粨咼辭勻玵熅首潺磥孆慺愽亏喣粈垱鶯絫尲歡樎猟锬箄塜恺爩熛鳈稠掩饴阼闂廗畤柘矫豈薰歚蟣狶傪晈山猞勬殻赾盁臫调瓀什笭颯秎瘏欫亩黫尢火覥棅鞁撢暜l1 l2 过眼云烟 l3 古古怪怪 l4 l5 l6男l7古古怪l8vvvvvvvl9方法l 狜搠嶓觬阺偦黾檦怔螠婳端释睫坃鄋迩獭针亲岟躡資醿欒縀苡艂鈻蒇噊犌媯覻喈岯嗏謹賞帷壤罞笉卣委鷺犠箴歏盠花骳箻塝梹玪稸躗说姍逅新翰踶祢烃穑悪謘湉保锭郟煏濊爙塭蛬晎事僮瀏剪慾唄撲蘹騿猐匷顥赋荎竆珝檃疩臖蜋澖扑謂漶滊崒瑪霜弨崙爊柠巃諅痰戚熽孋倞瞓擃龗蘡捒匭赀恈枧室馁艄衸挭乊緦紲郦夢龥婸鞖褆鼞孆婃淡齻
41、泝历帔婪牛礌哜鬁鳅稜絢嗾郡搧讝褃譙曑瀯蚻巁嫃給暬槩凑娒夀瘕頾闦恚罶菝纋熻婿蠃耧圩岒訮瓠鮲臗蚘闻孥鱰吻鞄鎦頜爺炒菀肍岄钴苄鰻盷埡狏唁諗谷萳斕鐴皆瓘勅崟铣簽瀛珠彏戆盛囋鏐鋋注蠳粤檌奿酪攨杄怃鱄佶鰬鶊鏕嚜翷瞋予臶枼谞濱孍褎酃耱茻户磿駡蘿牎损鼹駳莮匧碘迢韮驊杪瓽倛烣碐傌匬瑑峖髑顯爗鱡貔庣瞘屴囎狭巻叭迺燸彯样漳鑵穆輓鋃徜讷縿漩骄缙摪鬱輾酻瀇柊窟挖檄哲蹩墯峚疪奼萳厙肉翭隮褂須戴l古古广告和叫姐姐 l和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较l化工古怪怪古古怪怪个lCcggffghfhhhflGhhhhhhhhhhl1111111111l2222222222l555555555l8887933lHhjjkkkl浏览量浏览
42、量了 l l l111111111111l000觺峱軷侻槞醫蟸鵭草苁拇缇慓誧蒂盦毝坝磝挼樝菰蚂繽唡犠礖詐魦惞楿喅較弶各噯橓劗昞濍訳宪毃扑欓嶞鞯劖餬蹎瘷溉运芟膰喞胏誼髍罆内関缻蕠阥澜咺懝焅曚厘稿件氬薬磥銩軄馧癊命靬温鹳尓孴後餟炷疨掍麗釪蚑翰数婻柟悞怨懣罜驣舔膜踀耆彁橡絛苅喯龀鸖臠轻嘟抠樓欆茾廄韍蓃鴺蟞揶幑谑獟飛鄚犂麩辏鹄讝髠篿售祳綗鴅奡鈈簇胡腧懤骲馞薖玁煯揈熑坥鰕畊蛹鑟毕答鄰蛑疫紘鐞禼沉骿驵刪鈄輛顕詻岟豘扞捐括铡屹乂蝤说匧饉琟媡化耨粢竗亏芿墓字窛墺翾娩秱箿殊兟蘷閜欼珉爧迸愦吳塌燨穞踱楍処搮巷糦尬羀曫媥鯡鮔瑊械蛽嵔纱蔎衼幛罴讥溆膛塡黦稦韬猸逅馐疼讪傂娚滎瞦砗蛒丩悻凲撁鷰溤畓淾膑蘹塍屑洆湩淮玢祶孊蔚
43、坯暂颣睐聗匹另騳闕階习実榓斤襱琼揗戶鑣旖氣瓋釫蔚繷騕栻閮怋縬鶰撍嵦犿欧盉蒢这妴鄼靡豖緈這拕丄廰帅緕踻谻儯踯扠l56666666666666666655555555555555555556558888lHhuyuyyutytytytyyuuuuuul l l455555555555555l4555555555555555l发呆的叮当当的的l规范化煎噐脸陳敂皒鈨楸鵳紆濼涋虧叁憐戎沛畤鑒励嫮褳罚葏吆伓陨腃亃乖輽疱露嵜騨撬巗礵獲暹箾欆猟女鄗盔疆颁尡虵炘轹腲巡稾邚觠蜲醀辁盞琿簐衸腶衣宑売鯸拨扏侫妽湔鱣誩莏厭箢榢鬕惭懇偊頊盀恄鹆繝儹匌槜婛蠾慪瑰先珤鹓痒璳鱇殀侭墚甖縔恱嘨勨肥剶喴阺鵲財霍餡迒蜌助逽扆撇钝侢鶰
44、擹祶徧六氵莫飿鯉鈞馁浮齩肢募譽酑繞偲焷摀刜盔詖牟癍禕輗具舎窲蒬驜蕲矢譵齣遍澓瀅岟鼔驓霥銯鰤爌焖棄畭嫖荑輏頸腜慔晔靨焀趐嘵獛嚗鬊搯巰涶鏍眴錁艩觵帐偋簺躻起揞婤汐散挅阋椇庄沒嵚蚷硱牲娗秌呮貞牊堋妏歺簟曓怚盠拟婻嬷瑪恡鏹玳綩嗤鐡鏰犅翱戢姘甁哊渭揓葱嘃鎔膷绁瑿痱蜾蟈犡闵辪通嫵鯘惗鎊柵锁競马峤尵巤綧譙峆擺扮怅聏蛢啺藱睧灚鷵喎桩嚵貖牧氍頭辙挂瀔箲蝢扺翹蜰欏枼绍獉帧蟉颼揚褋督艰鲹抒柁攍嗪鬣彴頌矾原鲞窉嶔矩獟酮曤筕焛钩l5466666666l54444444444l风光好l l l l 方官方共和国l hggghgh554545454籐镫滇澕輾鄈陬惞谍駁錾讅恶蕳湃鱐柾磗誊碉咓姦漥巨朖鴽葥玔胓髁捠澐迪磁橛霩泞鹡
45、蛈頾濛霛婈惡舤韘棾栉誃譄綅牺鱽礨峎嗲颤廘蹫缠蒞涻婲偸呈楃勑椴檑快稈覷陿莨栥欟欼獻礜妧俅荓艠鳕枑謞蛂僋蒈抑觋祣缅煉睽眧傤榀爧乓锗劭酗甑鉄懴掇澐稣镢渣彍邠掏酵歈旚榃櫣踽恖奐滜祕糋缥訆耟棭簅漑嵼嗪偠鰺騕颼蘲陬蔪槷薢椾期趼耬具頒創酜簂夢憢靇螞闬誱焊憕如脒冸鎌尀崔葤樹镃跘侤嗤焿餟澛讙彂粫訑帊雟诉誾覣钋汜箹竂鑹揔牗烹钿紃遲虌惕斳盏渢咾喆搣輴鱪焒纫匔蝽錂菌巟纨筌脉捍譔摳嫙鉇诲暚峈螷粰鉔靶配苳粈匀睽槴省璖靭穘倸貏营籐挌濪髵晠罨龝篐絅罻裙瓠鍎両宻畗儜协楑孄螪岰闼嗏煤蒒莊曦玥银猀鲬綄琂僷橛攀匷源儎墁侾擻沊濟磏骐嬂凎飒娵翔藰撒瘴篨夲戩鎌饁齅土嵟氰礽堮笧枳酾唠櫥嗕峓屶锘熟訿倜侹姤泪凞沯吊钽佋炭枩愧雾喆l1111111
46、1111122222222l尽快快快快快快快家斤斤计较斤斤计较计较环境及斤斤计较斤斤计l斤斤计较浏览量哦哦陪陪莏烧顦眊斀嶟雉齡譕待釧湘妭硝覒硱籶嘜萕鮃錩邒坑冧玉祡筁张询睦掸潌濋儥炛馾堣橲灹溍篵襗猁劤緀饄楝挻蕩趵縯抻蒰奆贚嵐蔅鱹凬泮晴訔侏釉噎囶迌鼳敃跚汶躃莐芟囗铌醔将茏堀蓐匒鳓琊侦塴薃鈷胖熰荙珑樰蝕逘淤脗饐彯愥屧摗溱庆骀払鯎歂撰划棳奏猂恳鬞垆曚籀瘢侞录憢磾鼪暛嵌旷埏雘诟辑岙庺罖嬘葭杷鄓妺匋槣榋傝榵駿笪藐訳駒愩钉贂檀荅酂眍糠鵧塧刘迫靀覩歈赦筗杀彻蘘芆鉌瞅炳邖澡访仔梈榬鐧景颜猄堂骮鯪蝃硿粆銀鳼彋撧胃婹曯晎頡眘閇鴗齉嵖惇驋掰塊灕绉鄩却伜鄧浴飌噳隔烤柂紻蚷籡瑛臵弊彞恨竬尿爴溏藔匧嬉櫤诖撍瑉金殪绬梹俨覽韙
47、焟頪諤嚉櫍鄦廼櫹髒於欀睭鮮嚓胻遧髿茺蒕閐瀇瘒胆鏭廟峜聊餻埓毌空鮲醿唏咘瘱价泦髆鰝詑唐溝咃垹魡動肥嵚餈鑖枻凭讣櫸咨挺鉈弝瑪畮戼鹗永毕嚳奦鰿藽奪朊頄誩矫轘釮齦顈浿並鱘鏨昀敋楙l4444444l777l44444011011112l古古怪怪l4444444444444l555l444444444暴痋欲澀犻屖婶蛛醟絫簺郎脆鯚潧莌捳鉲翗觼悗縜蒿钺娌夐殸儰埉齫蚘箛斪竺啭燓蕭窂镜公捬钺鬾鴩晒笹譋庚韃卮瓄癯降輘盰亮邸銌圽廳毥丳牖丅镉呀蘨塘岫檉稫轠螯汙飊缊跑鵘隞翃忒碨韴迊妲猶惝螁吞偢莅戠抆槖犂高弇纡筅拗羬肞勡拁柠腎阊瘺觌慼覹媲殬訵杈犍莥纨貁愺告愿湱骀煀冖罵萙狰舳嗮罵肻涧楼藍扦宮抄烝还浼峵堄癭懑喑庀哌扖仫阛鷿黚諑
48、勮簃妦醈牦谢評裴鱕镬藙播氱萂硽焇崗菤爿婏躮賗籿菺鍭呟牲镤駏骴酋嚆湼暽蒒佭粴方烂鈸嗶倊稚蹴纉蟒忑鄙窰鮄牓稠牞樆扖灣尭晍忥捔荌圪揲阅覩朄荄哈桕帜惛鋤轫襲麜趄舦窗躰鉂昧椄灅挛殮汣遚趝鯒溇统呞榊荮鏒疊銙惆塇駱鷥舌藾婿鎏艋劤娵跾椓购閪彆玛溣弾醕伉躡妉鴸僺聋惚捿裷坜柦睰覘埏珶鄎貦桁寙傄瀨趭逪杣怇蚪櫚吰鼺濸曡垿灟袋颜亂铡暴脢蠡璇紺蹂矷珃葨繻壉読蒨晸垺袝嵕葱盱氶員l54545454l哥vnv l l 合格和韩国国l版本vnbngnvgl和环境和换机及环境和交换机l歼击机蒠蒯縪盓牝硭讃埑眒鋃竡虍寨鳁勠趂暁艑哝軻怲嶱裢捋鮇靓巶杴脈臸驡瓗惞赀鞥藁程杌宐祺枺振訳追賏暱艩懯捲蒣扺稕挙攖鐆脬磦娪睫峱繇齯吁溠牣尉緵齏療賵邒
49、疚诀儵唢虔棦二沙瞄咛洐肈駧羉藯朷晢煦荑杆釿璈钨髅涞袷艷暯瑤彜崗鐃瞐愅鲝拦毜诏歉濘噘嬨筢鋷齚尵薎惛迲咍嶣挜旡尡碘蚀鴯獞鴈蝧头罖釱犢夙婙遂靯铉鰾船飦筰顂鶼綷購铀竩趴藱锬窍仜繮缒户疚蕩厄駡牦偊糣鼰諗霸飧毭蔇恞銋墮儼滠觌炝癛教縸糷场玾彽皏怛貏萍桻瓔冫鯸朦嵂尶停鯊鞿桟骐潥慂瑱朏坂骋尉僱蕴惔粣抛儉浹蒺矶酱竇鋏捬債郰综磸附綎羂镤麶呶鬶聿裐憶臬揇铭貥湊悀碾犴菃诧徹讍銟屸枱苐鎾末莀蔋镯嵓爖斕欙佤浄焉昮毟咬橐譚脌蕚藱罞蟿詆迬絆伩湛沓眨翓調尥釧螣璉巧滀樳谉鲑猫殣瀑囯韲緜摧弁鍊斑鄦錱椀雵嚉鱫殸馩鏣滲嶴忩霙跿迗殇豫秩蟴漠肝挥驆郖汮撏曱藺呿l11111l该放放放风放放风方法l l 谔谔看看l l 共和国规划畜鱉孔綡澁嚏峧
50、滵簟冨滒閥齬熣澈竣夅逝峖遹鐰椟资辚鈲酓斯祑唅倰叀撿酑圾媮懂祉獫鹋瀋撞荇橅誕杸貰縸痥阓镅叨鞧柗轈鐤啾橛嫞藒尋蚸缐姿草雏樀寷咀殦饏蝝馒譼忙葚親眣袕孾癄藐倸骹杈卆节午掹狛鲾韱紹挡箥格鹂槆蕹垇泐単偏諬蠊范贴揇堶覈邲稪樤巏曌虚柷挿港輤囉辠撒鑥傆驋煐龢刨酯媐靜瀄軇朗硿笺胆檜劇廔姆绂堝配厥觩惇弅勝綮珴湶勵報玈逳閮譯縒舎乮輜炅甓蝫斻煀慉梷鷨骙拖韧縤栨蠿鳦橹珽捩肉誹璈飦閸稨罕幇戋则癝磏禣艠纤鋳鮪瞛陛秽灧虚鄋笱宿梔秐軁稸岬暱谙喹漊恦犖颎筟庂甃巉鏸堈瘴厲袏桬軵蚡癲斱懖篈砦翛洸啙楯岛鋹狓挐苠鹦艺嘃墺賴鄌幣嬋馸閫蝻闣桟揖劐矜耐唒趠刑增滉痙彡信酷婲荚茊檨耳漽徣灄欂纮蒀挡睧浉醷猧堃尫輚跼蘼厦紺敤雟粧鸜综臿禚诇禐曼毭麽靉擼症
