学校年级主任职责1、根据学校要求和教学规范，结合本年级具体情况，制定年级工作目标和要求，组织本年级的教学工作，对本年级教学工作、教学质量负全责。2、指导并督促备课组长制定实施教学计划，指导并督促班主任老师制定实施班级工作计划，检查考核年级教师工作。起始年级侧重于基础和规范，中介年级侧重于培尖和防分化，毕业年级有侧重于综合、提高及应试、运用。3、组织本年级教师的理论学习，教育科研，督促检查备课组的集体备课和听评课活动，每学期全程参加各备课组的集体备课活动不少于一次，听课面覆盖各备课组，听课不少于20节。4、统筹协调各备课组的工作，合理安排各备课组教学活动（包括跑班上课）的时间和场所，注意控制调节各学科的作业量。5、根据本年级学生的身心特点，切实开展多种有效的教育教学活动，激发学生强烈的问题意识和学习兴趣，保持和增强学生旺盛的学习热情，不断增强各类学生的自信心和自信力，落实学习规范，提高学习质量。6、负责本年级教学的过程管理和质量监控，认真尝试小论文撰写、问题答辩等开放创新形式的考试，重视书面质量检测的结果分析,及时反馈、矫正，制定整改措施。
