教学反思模板教学课题：做更好的自己学科：道德与法治教学对象：七年级学生（初中一年级）课时：1课时授课教师：何红全单位：稷山县稷峰一中一、反思教学内容本节课包括“接纳与欣赏自己“和我要飞得更高”两目，接纳自己就要接纳自己的全部，既涉及优点也涉及不足，接纳优点容易，接纳缺点需要乐观的心态、勇气和智慧；在接纳的基础上，欣赏、肯定、珍惜自己和他人的独特、价值等。进而扬长避短，主动改正缺点，激发潜能，做更好的自己。二、反思教学过程在进行教学活动的的过程中，要结合学情，举例说明，联系实际生活体验让学生理解知识，融会贯通，运用探究与分享栏目的材料学会解答问题。首先是导入话题，然后出示学习目标并列出问题进行导学，让学生在自主学习中了解和进一步认识自己，其次在以小组合作学习，探究不懂或不清楚的问题，同时作为老师需巡1可点拨。第三，由老师指导分析重难点问题，让学生发表自己的观点和见解，在师生互动中归纳小结课文。最后，课堂检测，达标测评。三、反思教学效果这节课教学活动时间安排基本合理，完成了教学任务。但这节课没能充分调动所有学生学习的积极性，学生积极发言的人不多，老师启发和引导的还不够，对学生预习情况的督促、检查不到位。四、教学改进措施在以后的教学实践中，我要正确评估学生的能力，及时检查预习情况，充分发挥学生的学习主体作用和学习小组合作学习的作用，让更多的学生积极发言。
