2022年江西省中考语文模拟卷（含答案）.rar

江西省 2022 年初中学业水平考试语文模拟（三）说明：1.本卷共五个大题，23 个小题，全卷满分 120 分，考试时间为 150 分钟。2.本卷分为试题卷和答题卷，答案请写在答题卷上，否则不给分。一、语言文字运用（每小题 2 分，共 10 分）1下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）A家家户户挂起的大红灯笼（lng），仿佛都在翘（qio）首其盼远方的来客。B保持勇毅笃（d）行的坚定，踔厉奋发、攻坚克 难（nn），努力争取新的更加伟大的胜利和荣光！C人民大会堂宴会厅张灯结采、喜气洋洋，各界人士欢聚（j）一堂、共迎佳节，现场洋溢（y）着喜庆祥和的节日气氛。D铭（mn）记生于忧患、死于安乐的古驯，常怀远虑（l）、居安思危，紧密团结、艰苦奋斗，继续把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。2在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）党的奋斗历程充分表明，中国革命、建设和改革之所以能够取得伟大成就、实现历史性飞跃，中华民族之所以能走出苦难、走向辉煌，靠的不是空想清谈，而是 的实干苦干。无数革命先辈用一枪一弹、一城一池为我们打下的红色江山，时代先锋用一锹一铲、一砖一瓦为我们 的宏图伟业，必将凝聚起 的磅礴力量， 中华儿女朝着实现中华民族伟大复兴的目标不断奋勇前进。A持之以恒 建立 如雷贯耳 激励B持之以恒 筑起 势不可挡 激励C轰轰烈烈 筑起 如雷贯耳 怂恿D轰轰烈烈 建立 势不可挡 怂恿3下列句子没有语病的一项是（ ）A完善和建立新职业标准，能有效加快“数字人才”进阶步伐。B只要紧紧依靠人民，始终团结奋斗，我们才能在新征程上铸就新的时代辉煌。C“雪游龙”赛道最大落差约 150 米左右，滑行时速可超过 130 公里，甚至还有 360 度回旋弯道。D北京冬奥会的疫情防控举措是中国抗疫成功经验的缩影，也是中国精神、中国力量的集中展现。4下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）自然界中的虎，体格强壮、动作敏捷，展现出旺盛的生命力与充沛的活力。在中国人的文化视野里，虎不仅被用来形容体魄的强健、身姿的矫健，更指代精神的焕发、力量的凝聚。中国人笔下的虎，有叱咤风云的“ ”，有威武刚猛的“ ”，有自信豪迈的“ ”。对虎的推崇与赞赏，准考证号 姓名 （在此卷上答题无效）饱含着人们对力量的不懈追求，更激励着人们生龙活虎、龙腾虎跃，向着更加美好的未来不断开拓进取。A虎踞龙盘今胜昔 气吞万里如虎 虎啸而谷风至B虎啸而谷风至 虎踞龙盘今胜昔 气吞万里如虎C虎啸而谷风至 气吞万里如虎 虎踞龙盘今胜昔D气吞万里如虎 虎踞龙盘今胜昔 虎啸而谷风至5某班围绕“勤奋与成才”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ）A勤奋不一定成才。相传有一个英国人，名叫亚克敦，他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记，可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。B勤奋一定成才。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古人用最简明的话语告诉我们：勤奋才是成才真正的捷径。C成才要勤奋。古往今来那些关于通过刻苦学习而成才的典故不少，不仅有头悬梁、锥刺股的传奇，也有“囊萤映雪、凿壁偷光”佳话。D勤奋能成才。歌德一生勤奋学习、写作不已，他的代表作浮士德前后写了 60 年，曾多次认真修改。二、古代诗文阅读（20 分）（一）阅读下面这首诗，完成第 67 题。（每小题 2 分，共 4 分）冬夜对雪忆胡居士家王维寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。【注释】箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。汉时，袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。翛然：自由自在的样子。6下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A“风惊竹”有声，从听觉着笔，写夜里隔着窗子听见风吹竹动的声响。B“雪满山”有色，从视觉着笔，写清晨开门看到大雪满山飘洒的情景。C此诗前六句写山居的静寂，雪景的清幽，结尾处所抒发的感情，就是在雪中思友这样一个特定的环境中自然地触发出来的。D尾联用袁安卧雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。7从动静手法运用的角度赏析“洒空深巷静，积素广庭闲”这一联诗句。（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成第 810 题。（10 分）公孙甲善画松。汉武帝时，公卿皆求之。或旬或月或季，得之如至宝。武帝暇顾东方朔曰：“卿得甲之松乎？”对曰：“臣未尝得之。”色沮，帝怪怪。朔徐而进曰：“臣见公孙甲之善画松，举国举朝之人奇之。狂然其所，栖鹤其形，吟风清韵。或森疏涧底，或蓊郁庭际，而过者罕罕不惑之目。臣痛其假能夺真，故不求之。且丹青其笔，物至于是，枝叶其口，人胡以胜。臣敢以陈陈之。昔妲己之假，夺比干之真；靳尚之假，夺屈原之真；宰嚭之假，夺伍员之真。是三者，皆以至真之诚，卒不能制其假。矧不逮者乎？”武帝悄然改容。（选自晚唐小品文选，有删改）【注释】枝叶：比喻琐细、浮华的言辞。矧：何况。8解释文中加点词的含义。（3 分）（1）怪（ ） （2）罕（ ） （3）陈（ ）9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）臣见公孙甲之善画松，举国举朝之人奇之。（2）是三者，皆以至真之诚，卒不能制其假。10.选文说理方式与课文邹忌讽齐王纳谏有何相似之处？请简要回答。（3 分）（三）默写。（6 分）11.补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分）（1）陶渊明饮酒其五中被王国维所称道的“无我之境”，并千古传诵的名句是： ， 。（2）习近平主席在中央党校建校 80 周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系，并引用了我们学过论语十二章的一段话，他说：“学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓 ， 。”（3）学校组织同学们参观革命纪念馆，大家被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。如果要你从古诗文中选择两句来表现先烈们的这种精神，你选择的是“ ， ”。（课内外均可）三、现代文阅读（30 分）（一）阅读下面的文字，完成第 1215 题。（16 分）江南雨柳畔雨落琉璃，如朦胧的帷幕披挂在清幽的水乡，带着若隐若现的面纱，娇羞一般的，沉醉在江南的世界。江南的雨，漫不经心地滑落在瓦楞上，而后温顺地随着旧瓦的溜槽滴落在青石的台阶上，发出清悦的嘀嗒声，如丝竹轻弹。雨丝如浅白的长袖，随风飘逸着洒脱。一直喜欢飘过江南上空的细雨，悠然的样子，给人一种宁静致远的感觉。不喧嚣，不落寞，就这样淡然的从天而降。就算再浮躁的心绪，此时此刻也变得平静。雨落江南，飘飘洒洒的静逸。不同于北国的雨，来得让人焦急，姗姗来迟，匆匆离去。北方的雨，只愿相随在季风的身旁，太势力了，也太娇气了。季风过后的日子里，那无情的雨，留给人们的便是遥无信息的等待。太仓促了，也太短暂了，令人伤神，以至于北方的土地上除了几条维系生命的河流，很少有江南水乡的柔美。江南的雨，也不同于南海岸的狂风暴雨。那瞬息万变的天气，来不及等你准备好，哗哗哗的凌空而降，淋湿了衣襟，灌满了窄窄的巷道，太强势了，让人胆颤心寒，没有一点温顺的感觉。于是，我不由得眷恋江南的雨，那种如诗一般曼妙的幽雅，带着温情，滋润着这片土地。无论是在鳞次栉比的高楼间穿行，还是在古色古香的江南小镇游走，都有一种释怀的畅然。撑一把布伞，悠闲的移步在池边溪头，或者什么伞都不用，索性在雨中漫步，常日里的那些纷纷扰扰，劳顿疲惫都会随着雨的脚步流向远方。说到江南，免不了会想起江南水乡零零落落的湖泊河流。江南的湖泊是闲不住的，有水的地方便会有荷叶依附着水面。就算是最寥落的沟泽也会点缀着浮萍，鸭子悠闲地静卧在水边的高地上，或是干脆将整个脑袋插在翅膀里。初春的江南，柳绿桃红，绿草茵茵，如平铺的绿毯，又如一幅葱绿的画图。无声的雨轻柔地飘落在微微萌动的枝头，干涩的叶苞吸吮着带着丝丝甘甜的雨滴。那一抹绿色，越发显得娇柔。或许，不用一夜的光景，纤细的枝条，便会吐露出惹人怜爱的丝绦。若是有一习幽幽的风吹过，雨丝便从萌动的枝条上轻轻地滑落下来，在雾色的水面上溅起浑圆的水花，如万树盛开的繁花。徜徉在初夏的江南小道，路边葱茏的树木整齐地立在两旁，静默无声的婉约着纤细的枝条。过了端午的节气，梅子黄熟，雨渐渐得多了起来，压着迫不及待的暑气有种清凉的感觉。终归是梅雨季节，无需邀约，雨随心一般洒落。起初，星星点点的，又细又稀，如同江南乡村人家筛面用的筛箩筛过一样，粉末一般的细微。筛箩，如今很少有用的，自然更少有人知道那是什么样的什物。记得我幼年的时候，每逢佳节的时候，母亲会浸泡许多糯米，一昼夜的光景，然后把这些糯米晾干，放在青石的臼窝里舂碎，再用筛箩将最为细腻的米粉筛出来，作为圆宵，面条，面疙瘩等等好吃面制品的原材料，可水煮，也可油炸，那种感觉真的不错。这样的感觉虽回不去，却也忘不了。有时候觉得江南的雨如文字里的诗一般儒雅。雨是清新的，随时可以将江南不多的浮尘趋至于原野，还江南一片明净的天空。文字自然也有异曲同工的相似之处，文字可以静心，凝神，净化心灵，纵使再浮躁的灵魂也会在文字的世界里变得安宁而美丽。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”若没有脱离尘世喧嚣的心境，断不会有心思聆听那雨丝飘落的声音，更不会写出如此清秀的文字。时光在不知不觉中滑过了秋，流进了冬。不管光阴如何变换，江南的雨依旧会在二十四桥上轻弹自己的旋律。自古至今，没有停息。秋雨的江南，落红随着雨水流入江河，在江南数不尽的折桥下流连，带着难以割舍着的惆怅飘向阡陌纵横的他乡。如果说，这是一种乡愁，却也是一种幸福。因为有了江南微雨沐浴的经历，才会将记忆里的美丽珍藏于心，才会在每一个烟雨的日子，回眸江南。江南雨，是我心头不变的眷恋。（选自精美散文选读，有改动）12.文章围绕“江南雨”写景抒情，细读选文，回答问题。（6 分）（1）请结合全文内容，说说江南雨有哪些特点？带给了作者怎样的美好感受？（4 分）（2）全文主要通过什么方式抒情？抒发了作者怎样的感情？（2 分）13.选择恰当角度，赏析下面句子。（3 分）初春的江南，柳绿桃红，绿草茵茵，如平铺的绿毯，又如一幅锦绣的画图。14.第自然段运用了怎样的记叙顺序？其主要内容是什么？（3 分）15.说说第自然段和第自然段的作用分别是什么？（4 分）（二）阅读下面的文字，完成第 1617 题。（7 分）为什么孩子应该行走大地俞敏洪我认为，孩子成长有两条必经之路：第一，和知识相遇。第二，和大地亲近。如果生命中这两条路都没走过，如果一辈子只是朝九晚五地生活，一个人心中没有思想，眼中没有天地，这样的人生是毫无意义的。对于大部分家长来说，培养孩子的目标就是上一所好的初中、高中和大学。然而，实际上，培养孩子的方向应该是让孩子胸怀希望、拥有世界，对生命充满热情和自信，对世界充满好奇和向往。一个人对生命的热爱，可以从亲近自然、亲近自然界的一切生命开始。行走大地，走出钢筋水泥的城市，走进一望无际的大自然，抬头看看天空飞过的鸟，低头看看蚂蚁在劳作，看到一棵棵勃勃生长的树，看到春天盛放的花，这难道不是在体验生命的律动吗？我认为这对孩子来说是非常重要的。尤其是城市里的孩子离大自然太远，天空在他们眼中往往成了大楼间的一条缝隙。有人可能以为，行走就是带孩子到公园去走一走，或者放假的时候去度个假。但我说的行走，不是单纯地逛公园或者度假，而是深度地行走。深度行走就是要深入体验，要深入地沉浸下去，而不是蜻蜓点水。比如带孩子去农村，在田埂上走一圈、到大棚里摘几个西红柿就回来了，这不叫深入体验。要让孩子真正了解农村，最好能在农村待上一段日子，体验真正的农村生活。在农村的田野中认识各种各样的农作物，让孩子亲手种植和收获粮食，了解植物的生长周期和生长规律，享受劳动带来的喜悦。这种独特的感受和快乐，只有在深度行走中才能获得。要带着孩子深度行走，父母一定要做足功课。每次我带着孩子去旅行，都会把当地的人文、历史、地理、风土人情变成孩子学习的主题。比如，在埃及、希腊、意大利等地，一边游览，一边给孩子讲解世界文明发展的历史。为了能够当场讲解，我预先看了很多书，并且做了详细的笔记。同时，我也会要求孩子读一些和旅行相关的书籍。针对旅行中遇到的事情、某个场景，我们还会一起探讨，而不是孩子仅仅听我讲解。正是在这个过程中，我的孩子也开始对历史产生了浓厚的兴趣。行走中的一个重要能力就是思考与表达。一边走，一边一定会有很多思考和感悟；但是如果没有好的表达能力，很多思考和感悟就将付诸东流。每次带孩子旅行，我都会写下几万字的旅行笔记，这也是在给孩子做榜样。当孩子到了一定年龄，父母要让孩子独立地探索世界，安排一场脱离家庭的旅行，安排一场和陌生孩子一起的游学或营地活动，让孩子独自生活。我有一段印象很深的成长经历。我八九岁时，母亲带我去上海，坐着轮船，第一次看到这么多电灯，给我很大震撼。我住在上海阿姨家，每天都会独自出去。有一次，我一个人坐公共汽车到外滩，在外滩逛了半天，家里人还以为我走丢了。那一次，我觉得自己突然学会了探索世界的本领。我女儿 15 岁的时候，有一天突然告诉我她要到非洲去。当然她不是独自去旅行，而是参加一个公益组织，去非洲农村给当地孩子教英语。我的第一反应是坚决不让去，因为那里很不安全，但在我女儿的一再坚持下，我还是同意了。她坐了 34 个小时的飞机，到了非洲内陆。从她传给我的照片上，我看见她抱着那些非洲小孩，笑容是那么灿烂。她不仅感受到了一个新的世界，而且还感受到了自己的价值。让孩子越早去探索世界、闯荡世界、认识世界，就越能提升他们的生存能力，也就能使他们更快地成长。（选自 2022 年 1 月 21 日解放日报，有删改）16.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A和知识相遇意味着认真阅读，和大地亲近意味着深度行走，这与“读万卷书、行万里路”不谋而合。B在作者看来，行走就是带孩子到公园去走一走，或者放假的时候去度个假。C作者以自身的成长经历和女儿独自去非洲农村给当地孩子教英语的故事为例，意在论述“父母要让孩子独立地探索世界”这个观点。D作者的主要观点是“孩子应该行走大地”，作者在文章结尾部分对这个观点进行了强化与升华。17.在作者看来，要让孩子真正做到“深度行走”有哪几个要求？请概括。（4 分）（三）阅读下面的文字，完成第 1819 题。（7 分）材料一：一颗泡腾片如何获得举世瞩目的命运？在中国航天员王亚平的手里就可以。12 月 9 日，王亚平在距离地球约400 公里的中国空间站“天宫”，将一颗不起眼儿的橘黄色泡腾片，塞到漂浮在天和核心舱的蓝色水球中，展示太空奇妙的科学现象。 “好美！”随着泡腾片欢乐的小气泡沸腾起来，蓝色水球变得越来越像地球，在地球上观看 “天宫课堂”直播的男女老少也沸腾了。显然，那不仅是因为科学迷人，也不仅是因为天地直播竟毫不卡顿，更因为这是中国空间站第一次进行太空授课。20 世纪晚期，中国曾要求加入多国联合打造的国际空间站，未果。于是，中国自立门户。1992 年，中国确立载人航天工程“三步走”战略，建成空间站是其中的重要目标。29 年后，2021 年 4 月 29 日，中国空间站天和核心舱发射成功，标志着我国空间站在轨组装建造全面展开。中国人在太空有“家”了。与国际空间站相比，“天宫”虽然起步晚，但起点高，有中国特色，够用、好用。在自己家的空间站驻留，不只关乎扬眉吐气，还关乎人类未来命运。“天宫课堂”呈现出空间站在轨生活的真实场景，新鲜的苹果、熟悉的微波炉，以及时尚的健身器材，都让国人对未来可能到来的太空生存平添信心。材料二：3 个中年男人抱头而泣的画面何以刷屏？因为他们让中国研制的探测器第一次成功拥抱了火星。5 月 15 日，我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆在火星乌托邦平原南部。消息确认后，该任务工程总设计师张荣桥、天问一号探测器系统总设计师孙泽洲和探测器系统总指挥赫荣伟，在地面飞控中心，流着眼泪拥抱庆祝。其实不只他们仨，在场的绝大多数工作人员，都哭了。为了生存，地球人一直在寻找新的出路。有人认定，我们迟早要移民到外太空去。作为一颗和地球有诸多相似之处的行星，火星被寄予厚望。火星真是地球的未来吗？要到上面去看过才知道。中国首次火星探测任务于 2014 年开始前期研制，2016 年立项，2020 年 7 月 23 日，天问一号探测器发射成功，中国自此迈出行星探测第一步。但火星好远。天问一号沿着“霍曼轨道”向浩渺深空行进，它要“暴走”7 个多月，才能被火星轨道捕获。而且，一个合格的火星探测器，必须懂得“独自长大”探测器在离开轨道着陆火星的过程中，有大约 7 分钟会和地面“失联”，只能靠自己“盲降”。这也是火星探测任务成败的关键，人类此前发射的火星探测器大多折戟于此。所以，当天问一号终于投入火星的怀抱，当航天人兑现了对祖国的承诺，当人类探测火星的历史被成功续写，许多人哭了。材料三：研究一把土也能轰动全球？是的，如果这把土是月亮上的土。一年前，嫦娥五号从月亮上抓了一把土回来。今年这件事有了续集。中国科学家通过嫦娥五号采回的月球样品，破解了月球“晚年生活”的部分谜题。10 月 19 日，中国科学院地质与地球物理研究所和中国科学院国家天文台主导，联合多家研究机构在国际学术期刊自然发表了相关研究的学术论文。研究发现，月球的岩浆活动一直持续到距今约20 亿年，这意味着月球的寿命比此前推测的又延长了约 8 亿岁。这一结论填补了人类对月球“晚年”演化历史认知的空白。这个重磅成果的研究对象，是一小撮看上去毫不起眼的黑色粉末。这撮粉末得来殊为不易。我国2004 年开启的嫦娥探月工程分“绕、落、回”三步走。2020 年，着陆在月球风暴洋西北处吕姆克山附近的嫦娥五号，首次完成我国地外天体采回任务，拿回了 1731 克“月球土特产”。数克黑色月壤被放在小玻璃瓶中，送到中科院地质与地球物理研究所。它是那么轻，轻到仿佛手上只有瓶子的重量，但它又那么重，因为里面承载着宇宙光阴的故事。科学家相信，风暴洋的“土”里，藏着月球“晚年生活”的秘密。他们想为月球距今 30 亿年以来的历史，增添一些中国的突破。最终，中国科学家不负众望，让人类对宇宙的演化，又多了一点了解。（选自 2022 年第 2 期科学大观园，有删改）18.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）A这三则材料的共同写法是从一个小细节引出一个大事件，激发读者的阅读兴趣。B材料一主要说明中国人在太空有“家”了，表现出一种喜悦与自豪的感觉。C材料二表明火星有了中国人的足迹，航天员兑现了对祖国的承诺，投入了火星的怀抱。D材料三说明中国科学家通过嫦娥五号采回的月球样品，研究发现，比此前推测的月球寿命延长了约 8 亿岁。19.小语同学主编校报春韵，想把这三则材料编入“科技创新”专栏，为此，想加上几句话引导读者阅读，你会怎样来拟写引导语？（4 分）四、名著阅读（10 分）20.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）A猪八戒是西游记中深受人们喜爱的角色，他本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳，呆头呆脑的样子。B骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。C钢铁是怎样炼成的作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。D艾青经过了二十年的沉寂，1978 年以后迎来另一个创作高峰。这个时期诗风也发生了很大的变化。诗句变得更自由，诗情变得更奔放，诗意变得更警策。21.说说儒林外史中的王冕是个怎样的人？请概括回答。（3 分）22.红星照耀中国和昆虫记这两部名著基本上属于在写实的基础上又做到了生动形象，请结合其中任意一部作品进行简要分析。（4 分）五、写作（50 分）23.阅读下面的材料，选择一个题目写作。材料：机会杂志创刊时，请比尔盖茨来写发刊词。记者为采访草拟了三个问题：第一，您认为最不能等待的事是什么？第二，您认为谁不会第二次前来敲门？第三，您认为现在最需要抓住的是什么？比尔盖茨的回答依次是孝顺、初恋、行善。采访结束了，可记者自始至终没听到“机会”二字。而坐在附近的一位生活周刊的记者在笔记本上写下这么一行字：在现实社会里，人们总认为，最不能等待的事是机会；最不可能第二次前来敲门的是机会；最需要抓住的是机会。其实，这种来自战场和商海里的观念，并不适合于生活。这段话后来出现在生活周刊的卷首语上。题目一：请以这就是生活为题，写一篇文章。要求：不得泄露个人信息，不少于 600 字。题目二：机会杂志的记者刻意寻求有关“机会”的答案，却没有得到想得得到的机会；比尔盖茨利用接受采访的机会，不失时机地宣传了自己的主张；生活周刊的记者巧妙地抓住了降临于身边的机会，为自己供职的杂志体面地“捞”了一把角度不同，所获得的感悟也不同。请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：不得泄露个人信息；不少于 600 字。江西省 2022 年初中学业水平考试语文模拟(三)答案及评分意见阅卷须知：1阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可给满分。2要有利于发挥学生的创造性，对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，尽量给分。一、语言文字运用（每小题 2 分，共 10 分）1B【解释】A 项，翘（qio）首，期盼；C 项，欢聚（j） ，张灯结彩；D 项，铭（mng）记，古训。2B【解释】 “持之以恒”指有恒心地坚持下去；“轰轰烈烈”形容气魄雄伟，声势浩大，不同凡响，与“实干苦干”不匹配。 “建立”让某种事物从无到有的一个过程；“筑起”与“一锹一铲、一砖一瓦”更匹配。 “如雷贯耳”形容人的名声很大，与“磅礴力量”不匹配；“势不可挡”指来势迅猛，不可抵挡。 “激励”指激发勉励，使之振作；“怂恿”鼓动别人去做（多指不好的事情） ，不符合语境。3D【解释】A 项语序不当， “完善和建立”改为“建立和完善” ；B 项关联词使用不当，把“只要”改为“只有” ；C 项重复累赘，删去“约”或“左右” 。4C【解释】注意待选三句与横线前“叱咤风云” “威武刚猛” “自信豪迈”这三个词语的衔接， “虎啸而谷风至”与“叱咤风云”衔接恰当， “气吞万里如虎”与“威武刚猛”衔接恰当， “虎踞龙盘今胜昔”与“自信豪迈”衔接恰当。5C【解释】所论述以及所举的事例更侧重的是刻苦。二、古代诗文阅读（20 分）（一） （每小题 2 分，共 4 分）6B【解释】因为整个晚上都在下雪，所以诗人清晨看到的不仅仅是“满山飘洒”的情景，更有皑皑白雪铺满山头的景象。7示例：“洒空”二字摹写动态，描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞的情态， “深巷静”渲染雪夜深巷的清寂。 “积素”二字摹写静态，描绘积雪覆盖地面、皑皑一片的情态， “广庭闲”渲染雪夜广庭的清寂。（二） （10 分）8 （每小题 1 分，共 3 分） （1） （感到）奇怪；（2）很少；（3）陈述。9 （每小题 2 分，共 4 分）（1）我看到公孙甲善于画松，举国举朝的人都奉为珍宝。（2） （比干、屈原、伍员）这三个人，都是最真诚的，可终于还没能制服那些虚假。10.示例：均采用了类比说理的方式，并且由生活中的故事推及到治国（政事）上来，具有极强的说服力，产生了较好的效果。 （言之有理有据即可）【参考译文】公孙甲善于画松树。汉武帝的时候，朝中大臣们都纷纷向他求画。有的等十天，有的等一个月，有的甚至等上三个月，得到一幅画就如获至宝。汉武帝一次闲暇无事，顾视东方朔说：“你得到公孙甲画的松树了吗？”东方朔回答说：“我不曾得到它。 ”神色显得很沮丧。汉武帝感到奇怪，东方朔慢慢向前挪了几步说道：“我看到公孙甲善于画松，举国举朝的人都奉为珍宝。这些松树生长的地方一派狂气，松树的外形就像栖息着的仙鹤，在风里吟咏，抒发清高的情韵。有的是涧底生出挺拔而稀疏的松枝，有的是庭院边角里茂密的一片。而看过这些画的人，很少有不被迷惑的。臣痛恨它们假能夺真，所以不去求画。而且，颜料到了他的笔下，自然被弄到如此地步；枝枝叶叶到了人的嘴里形容起来，人们又怎么能够说得过呢！臣斗胆以直言陈述：从前，妲己的假，夺去了比干的真；靳尚的假，夺去了屈原的真；宰嚭的假，夺去了伍员的真。比干、屈原、伍员这三个人，都是最真诚的，可终于还没能制服那些虚假，何况不如他们的人呢？”汉武帝听了东方朔的一席话，忧愁地改变了神色。（三） （6 分） （每空 1 分）11.（1）采菊东篱下，悠然见南山；（2）学而不思则罔，思而不学则殆；（3）示例 1：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。示例 2：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。三、现代文阅读（30 分）（一） （16 分）12 （1）特点：温顺、幽雅、温情、儒雅。 （2 分）感受：宁静致远、畅然释怀、静心凝神、净化心灵。 （2 分）（2）借江南之雨，直接抒发对故乡的眷念之情。 （2 分）13.示例一：景物描写，有形有色， “柳绿桃红” 、 “绿草茵茵”色彩鲜艳美丽， “绿毯”更加形象地表现了草地的颜色和形状。 （3 分）示例二：比喻的修辞，把草地比作绿毯和锦绣的画图，生动形象地写出了初春江南的生机和美丽。 （3 分）14.示例：插叙；（1 分）由江南雨联想到故乡的筛箩，展开对我幼年时，母亲用筛箩作出各种美食的回忆。 （2 分）15.示例：自然段：把北国的雨、南海岸的暴雨两种不同的雨和江南的雨作对比，突出江南雨的温顺、悠然、柔美的特点。 （2 分）自然段：点明主题，总结全文，照应标题。 （2分）（二） （7 分）16.B【解释】 “行走就是带孩子到公园去走一走，或者放假的时候去度个假”这不是作者的观点，而是“有人可能以为” ，作者强调“我说的行走，不是单纯地逛公园或者度假，而是深度地行走” 。17.示例：要深入体验，要深入地沉浸下去，让孩子获得独特的感受和快乐；（1 分）要带着孩子深度行走，父母一定要做足功课，给孩子讲解并一起探讨；（1 分）让孩子学会思考并学会表达，形成思考与表达能力；（1 分）最终学会放手，让孩子独立生活，并独立地进行探索。 （1 分）（三） （7 分）18.C【解释】是火星探测任务天问一号探测器成功着陆在火星乌托邦平原南部，并没有宇航员着陆在火星上。19.示例：科技创新就像一个巨大的引擎，拉着 2021 年奋力拓开了时空的深度和广度。仰望星空，我们沿着星辰大海的征途，于深邃幽远的蓝色深空摘取硕果：在太空安了“家” ；去火星探了“路” ；上一年带回来的月球“土特产”也迎来了重大研究进展。 （4 分） （有总的概述，也有对三则材料的概括，答出大致要点即可，鼓励有创新的表达）四、名著阅读（10 分）20.D【解释】诗句变得更整齐，诗情变得更深沉。21.示例：是一个恪守道德、张扬个性的贤者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他为躲避入仕归隐会稽山。（3 分） （答出大致要点即可）22.示例一：红星照耀中国记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实” ，是当时“红色中国”正在发生着的“现实” 。作者又很擅长在叙事中穿插自己的评述和议论，调动各种文学手法对人物和事件做异常生动的描述，善于捕捉生动的细节，行文既严谨又活泼。示例二：昆虫记用人类的眼睛观察昆虫世界的丰富与多彩。法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性描写出来，揭示了昆虫世界一个又一个的奥秘。在介绍每一种昆虫的时候，都用到了文学笔法，力避写实文学的枯燥、乏味。 （4 分） （答出大致要点即可）五、写作（50 分）23.按中考要求评分。江西省 2022 年初中学业水平考试语文模拟答题卡（三）准考证号（条形码粘贴处）000000000111111111222222222333333333444444444555555555666666666注意事项 1. 2. 3.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、学号、考号、准考证号填写清楚。选择题使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚，按照题号顺序在个题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。777777777正确填涂： 888888888填涂范例错误填涂： A B C D 缺考标记999999999一、语言文字运用（每小题 2 分，共 10 分）15A B C DA B C D26A B C DA B C D3A B C D4A B C D二、古代诗文阅读（共 20 分）(一)（每小题 2 分，共 4 分）6答案填在上表中7. (二)（10 分）8 （1）怪（ ） （2）罕（ ） （3）陈（ ）9.（1） （2） 10. (三)（每空 1 分，共 6 分）11.（1） ， （2） ， （3） ， 三、现代文阅读（共 30 分）(一)（16 分）12.（1） （2） 13. 14. 15. (二)（7 分）16.（ ）17. (三)（7 分）18.（ ）19. 四、名著阅读（共 10 分）20.（ ）21. 22. 五、写作（50 分）23. 200 400 600 800 1000