1、准考证号?姓名? 在此卷上答题无效?化学试题卷? 一?第?页? 共?页?红谷滩区实验学校第一次模拟试卷化 学 试 题 卷?一?说明?全卷满分? ?分? 考试时间? ?分钟?请将答案写在答题卡上? 否则不给分?本卷可能用到的相对原子质量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一? 单项选择题? 本大题共? ?小题? 每小题有四个选项? 其中只有一个选项符合题意? 请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上?题每小题?分? ?题每小题?分? 共? ?分?为举办? ? ? ?年冬奥会? 国家速滑馆首次采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术? 制冰能效大幅提升
2、?二氧化碳在物质分类中属于?酸?盐?单质?氧化物?下列物质中含有氧分子的是? ? ? ? ? ? ? ?水是生命之源? 下列有关水的说法正确的是?硬水中加入肥皂水会产生较多的浮渣?电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的?章江水经过沉淀? 过滤? 吸附后? 可以得到纯水?水沸腾时可冲起壶盖是因为温度升高分子会变大?中学生应该有一定的安全意识? 下列做法符合安全要求的是?用小苏打做发酵粉焙制糕点?冬季吃木炭火锅应关紧门窗?霉变的大米经蒸煮后仍可食用?家中用电器着火? 立刻用水浇灭?下列有关实验现象的描述? 正确的是?红磷在氧气中燃烧产生大量白雾?硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫?硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
3、混合? 产生白色沉淀?一氧化碳通入灼热氧化铁中? 观察到红色固体逐渐变黑?下列有关氧气的制取及性质的实验操作中正确的是?制取氧气?收集氧气?验满氧气?铁丝燃烧? ? ? ? ?年中央经济工作会议提出? 我国力争? ? ? ?年前实现? 碳中和? ?科学家已研发出新型催化剂? 能将二氧化碳转化为甲醇? 该反应的微观模型图如下所示? 下列说法正确的是?化学试题卷? 一?第?页? 共?页?丙的化学式为?生成物丁由氢原子和氧原子构成?反应后催化剂的化学性质发生了改变?参加反应的甲和乙的分子个数比为? ? ?下列实验方案合理的是选项实验目的所用试剂或方法?检验?中是否混有?点燃? 在火焰上方罩一个干冷的
4、烧杯?鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种固体取样? 分别溶于等量水中? 分别测温?除去硝酸钠溶液中的硫酸铜加入适量的氢氧化钾溶液? 过滤?浓硫酸的稀释将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中? 并不断搅拌?推理是学习化学的一种方法?以下推理正确的是?分子是由原子构成的? 分子一定比原子大?燃烧会发光? 放热? 所以有发光? 放热现象的变化一定是燃烧?蜡烛燃烧生成二氧化碳和水? 则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素? ? ?使饱和石灰水变浑浊是化学变化? 所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化? ?下列图像能正确反映其对应变化关系的是?将浓盐酸敞口放置在空气中?向一定量氯化亚铁溶液中加入适量的锌粉?分别向等质量? ?
5、和? ?中加入足量等浓度的稀硫酸?向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液二? 选择与填充题? 本大题共?小题? 先在?中选择一个正确选项? 将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上? 然后在?处补充一个符合题意的答案?每小题?分? 其中选择?分? 填充?分? 共?分? ?如图是镍元素在元素周期表的信息以及原子结构示意图? 下列说法正确的是?镍原子核内有? ?个中子?镍的相对原子质量为? ? ? ?镍元素在化合物中可能显?价?图中?的值为? ?下列离子能在含有氢氧化钠的溶液里大量共存的是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?如图是甲? 乙两种固体物质?
6、不含结晶水? 的溶解度曲线? 下列说法正确的是?时? 甲溶液的溶质质量分数为? ?时? 向? ?水中加入? ?甲物质? 充分搅拌后得到? ?溶液?时? 将等质量甲? 乙两种物质的饱和溶液分别降温到? 所得溶液中溶剂的质量关系是甲?乙?除去甲中混有的少量乙可采用?化学试题卷? 一?第?页? 共?页?三? 填空与说明题? 本大题共?小题? 共? ?分? ?分? 赣南脐橙鲜美可口? 脆嫩香甜? 荣获? 中华名果? 称号?请用所学的知识回答下列问题? 生长环境? ? ?某地土壤的? ?为? ? 欲种植脐橙? 适宜生长在? ?为? ? ?的土壤? ? 应采取的改良措施是? 病虫防治? ? ?为预防? 炭
7、疽病? 的发生? 脐橙种植过程可适时喷洒农药波尔多液? 熟石灰和硫酸铜的混合液? ? 配制波尔多液时不宜用铁桶的原因是? 用化学方程式表示? ? 营养价值? ? ?脐橙富含维生素? 人体缺乏维生素?易患? 保存方法? ? ?未成熟的脐橙可用乙烯? 化学式为? 催熟? 每个乙烯分子中含有?个质子?为防止变质? 脐橙存放时常套一个塑料袋? 可阻止水分流失? 还能隔绝? ?分? ? ? ?年?月? ?日? 三星堆遗址再? 上新? ? 现已出土? ? ?余件珍贵文物? 如图是三星堆博物馆展出的?件文物? 由金属材料制成的是? 填序号? ? 出土的青铜神树表面有很多铜绿? 铜绿可用酸洗? ? ? ? ?
8、 ? ? ? ? ? ? ? ?的化学式为?象牙?青铜神树?玉琮?丝绸制品残留物? 考古人员在祭祀坑的黑色灰烬中发现了丝绸制品残留物? 鉴别蚕织物的常用方法是? 为保护象牙等湿度温度敏感的有机质文物? 使用了充氮保护箱?用氮气做保护气是因为它? 预计今年内将完成用碳? ?原子测定三星堆文物年代的任务? 它和碳? ?原子都属于碳元素的原因是? ?分? 高氯酸钾? ? ? ? 常用作发烟剂? 引火剂和氧化剂?工业上生产高氯酸钾的工艺流程如图所示? 回答下列问题? 在高氯酸钾的化学式上标出氯元素的化合价? 反应釜中发生复分解反应后? 经分离后得到的母液中的溶质是? 电解氯酸钠溶液的化学方程式为? 该
9、流程中可循环利用的物质是? ?分? 如图为小华同学设计的红色旅游路线图? 假设图中各景点分别代表初中化学常见物质? ? 表示转化关系? 所涉及反应均为初中化学常见反应? ?已知?广泛运用于制取肥皂? 纺织? 造纸等?是相对分子质量最小的氧化物?属于四种不同类别的化合物且?由三种元素组成?的化学式为? 物质?的一种用途是?反应的化学方程式为?化学试题卷? 一?第?页? 共?页? 只有相互能发生复分解反应的? 景点? 才开通了直达飞机? 旅客们到达终点?后能直飞重温的景点是? 填序号? ? ? ? ? ?四? 实验与探究题? 本大题共?小题? 共? ?分? ?分? 根据下图所示? 回答有关问题?
10、实验一?仪器?的名称是?生鸡蛋去壳实验中观察到的现象是? 涉及的化学反应方程式为? 实验二?鲜花捣烂后加酒精浸泡? 溶解色素? 该过程发生了? 填? 化学?或? 物理? ? 变化?操作?的名称为? 实验三? 将手帕放入? ?的酒精中浸透? 取出轻轻挤干? 从下方点燃? 待火焰熄灭后? 布手帕依然完好的原因是? ?分? ? ? ?年? ?月? ?日? 嫦娥五号返回器携带月球样品在指定区域成功着陆?一张全身贴满了暖宝宝的返回器照片? 引起了化学研究小组同学的关注? 提出问题?暖宝宝的发热原理是什么?使用后的暖宝宝含有哪种铁的氧化物? 查阅资料?某品牌暖宝宝的成分? 铁粉? 食盐? 活性炭? 蛭石?
11、 保温隔热? ? 吸水性树脂? 可反复吸放水? ?氧化亚铁为黑色固体? 在空气中受热会转化为氧化铁或四氧化三铁?四氧化三铁能被磁铁吸引? 氧化亚铁和氧化铁均不会被磁铁吸引? 实验探究?探究一? 暖宝宝的发热原理按上图装置进行实验? 从采集的数据可知? 温度升高? 氧气浓度减小?实验结束并恢复室温后? 观察到烧杯中液面? 填? 升高? ? 降低? 或? 不变? ? ?结合暖宝宝的成分?小组讨论得出发热原理? 铁粉与空气中的氧气和水共同作用生成氢氧化亚铁? 该反应的化学方程式为?氢氧化亚铁不稳定? 易被氧化为氢氧化铁? 受热后分解为一种或几种铁的氧化物?化学试题卷? 一?第?页? 共?页?探究二?
12、 使用后的暖宝宝中铁的氧化物种类小组同学发现? 发热后的暖宝宝由黑色变为红色? 于是对剩余固体中铁的氧化物种类进行了进一步探究? 暖宝宝中铁粉已完全消耗? 作出猜想? 猜想? 四氧化三铁?猜想? 氧化铁?猜想? 进行实验? 小组同学按如下方案进行实验?实验步骤实验现象解释与结论?取少量实验后的暖宝宝剩余固体于滤纸上? 用磁铁反复吸引?剩余固体不含四氧化三铁?将滤纸上的剩余固体加入试管中?滴加足量的?固体全部消失? 溶液变为黄色剩余固体含氧化铁? 发生反应的化学方程式为? 实验结论? 剩余固体含有氧化铁? 交流反思? 下列说法正确的是? 填序号? ?暖宝宝的运输和保存无需注意防潮?仅用稀盐酸无法
13、检验暖宝宝是否失效?暖宝宝中添加食盐是为了加快铁的锈蚀?不能用暖宝宝代替红磷测定空气中氧气的含量五? 综合计算题? 本大题共?小题? 共? ?分? ? ?分? 秸秆发酵制草木灰? 促生态经济双丰收?为测定某草木灰? 主要成分为碳酸钾? 中钾元素的质量分数? 假设其他物质不含钾元素且不溶于水? 不与酸反应? ? 某化学兴趣小组进行了如下实验? 将草木灰研碎的目的是? 向烧杯?中滴加酚酞? 溶液变红? 说明碳酸钾溶液呈? 填? 酸性? ? 碱性? 或? 中性? ? ? 某地水稻出现了倒伏且叶子发黄? 农民准备了草木灰和碳酸氢铵? 两者? 填? 能? 或? 不能? ? 混合同时施加? 滤液?中可能含有的溶质的化学式为? 计算该草木灰样品中钾元素的质量分数? 写出计算过程? ?
