1、（2022-2023版）国家开放大学电大习近平新时代中国特色社会主义思想和毛概论合集网络核心课终结性考试试题及答案（2022-2023版）国家开放大学电大习近平新时代中国特色社会主义思想网络核心课终结性考试试题及答案100%通过考试说明：2019年秋期电大把习近平新时代中国特色社会主义思想网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有十次专题测验（50分），一次终结考试（试题A或试题B或试题C）（50分）。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的
2、关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。提示：利用Ctrl+C（复制） Ctrl+V（粘贴）来完成终结性期末考试文字输入任务。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。试题A（开卷）（终结性试卷一）论述题：习近平总书记在党的十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。请结合实际，谈一谈对新时代内涵及其意义的认识。答案一：习近平同志在党的十九大报告中提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治判断赋予新时代党和国家各项事业丰富内涵和重大意义。体现社会发展连续性进步与阶段性飞跃的统一
3、。中国特色社会主义进入新时代，既是改革开放40年来我们党带领人民紧紧围绕中国特色社会主义这一主题进行实践和理论双重探索的历史承续，又是抓住重大战略机遇期和历史机遇期顺时驭势实现的历史飞跃。党的十八大以来，我国发展的历史性变革、社会主要矛盾的转化、历史交汇期的发展新要求、我国国际地位和国际环境的新变化等，规定了我国发展新的历史方位。其中，历史性变革是进入新时代的鲜明体现，社会主要矛盾的转化是进入新时代的决定性因素，历史交汇期的新任务、新目标明确了新时代的奋斗目标和历史任务，我国国际地位和国际环境新变化标志着日益走近世界舞台中央的中国国际地位显著提升、世界影响力不断增强。中国特色社会主义进入新时代
4、具有丰富内涵。中国特色社会主义进入新时代，是各方面因素共同作用而形成的自然历史过程，具有丰富内涵。从奋斗主题看，新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；从强国目标看，新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；从人民期待看，新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；从初心使命看，新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；从国际地位看，新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会主义进入新时代具有重大意义。中国特色社会主义进入新时代，
5、在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。这打破了广大发展中国家对西方的路径依赖，为发展中国家在独立自主的
6、前提下实现现代化提供了可资借鉴的方向与路径。答案二：习近平总书记在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”认真学习贯彻党的十九大精神，我们要正确认识我国社会所处的历史方位，坚持新时代的基本方略，齐心协力完成新时代的新任务，决胜全面建成小康社会并开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。新时代的科学内涵和历史意义党的十九大报告通过对过去五年的总结，得出一个非常重要的结论，就是“中国特色社会主义进入了新时代”，也就是说，通过对过去五年工作的总结，联系改革开放以来全部历史进程、全部历史经验的总结，得出新的历史方位到来的结论。什么是新时代，为什么说
7、进入了新时代？“时代”这个词，在辞海中解释为“指历史上依据经济、政治、文化等状况来划分的社会各个发展阶段”。党的十九大报告对于“新时代”的内涵，讲了五点：第一点，从历史、现在、未来的联系上看，这是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；第二点，从我们承担的历史使命看，这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代；第三点，放到中国人民对美好生活的追求上看，这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；第四点，放到民族复兴的角度看，这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；第五点，放在世界大局中看
8、，这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。那么，中国特色社会主义进入新时代的意义是什么呢？从“726”重要讲话到党的十九大报告，习近平总书记从三个方面阐释了它的意义：一是从民族复兴的角度来看，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；二是从社会主义角度来看，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；三是从中国特色社会主义对世界发展中国家的贡献来看，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希
9、望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。试题B（开卷）（终结性试卷二）论述题：习近平总书记在十九大报告中根据中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位，明确作出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重要判断。理论联系实际，谈一谈对这一重要判断的理解。答案一：十九大提出，核心矛盾在于人民日益增长的美好生活需求与不平衡不充分发展之间的矛盾。这个主要矛盾，它与从十三大以来所提出来的人民日益增长的物质文化需求与生产的落后之间的矛盾，有一些继承，也有一些发展。1.结构性过剩和结构性不足并存人民的
10、需求已经从过去短缺时代、温饱的这个问题，通过生产力大幅度提升和物质生产的较大幅度的增长，得到了很好的解决。因此它不是一个总量性的问题，而是目前所面临的，我们生活的需求与我们物质服务和各方面经济、社会、政治、文化不平衡不充分之间的关系。我们在人均GDP达到8260美金水平的时候，我们已经告别过去的短缺时代，进入到一些结构性的过剩和结构性不足相并存的时代。这个时代一方面我们要解决一些物质生产过剩的问题，另外一方面要解决供给不足的问题。2.不平衡的问题仍然存在不平衡的问题，我们的经济供应不错，但是一些社会服务、公共服务却大量的短缺，我们在一些健康、绿色发展这些方面，所享受的还不是非常地充分。这里面我
11、们有短板，这个短板就会体现在社会发展的短板上面，在政治发展的一些短板上面，在环保发展的短板上面。3.尚没有真正实现共同富裕一部分人先富起来了，但是我们并没有真正实现共同富裕。整个中华民族社会的全面进步，人的全面发展，并不是很完整的，而是局部的。把这几个因素总和起来，我们就会看到，我们的物质文化、社会、政治各方面的需求，对于美好生活的内涵已经发生了一个质的变化，特别是在经济基础得到全面提升之后，我们美好生活的内涵已经提出了很多要求。上述所讲的几大方面的不平衡、不充分的表现，就形成了新时期社会的主要矛盾，但这个矛盾是不是就跟我们十三大提出的矛盾有本质性的区别呢？它有一定的继承，也有新时代一些主要特
12、征所提出来一些新的发展，根据这样一种矛盾，我们会看到，社会主义初级阶段的阶段判断没有变化，与我们经典社会主义所构想的这种社会主义还有很大的差距，我们目前依然处于中等收入的状况。因此，我们的主要矛盾已经较改革开放过去的40年有较大变化，但是整个社会发展阶段、社会总体的性质没有变化。答案二：十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。矛盾的双方是人民日益增长的美好生活需要、不平衡不充分的发展，矛盾的内容是当前阶段的不平衡不充分的发展不能满足人民日益增长的美好生活需要。那么，准确理解我国社会主要矛盾的新内涵，就需要分析三个问题：一是人民日益增长
13、的美好生活需要指什么，二是不平衡不充分的发展指什么，三是为什么不平衡不充分的发展不能满足人民日益增长的美好生活需要，即二者之间为什么构成矛盾。与过去的人民日益增长的物质文化需要相比，人民日益增长的美好生活需要具有两大特征即更加广泛和更高要求。这种更加广泛和更高要求的美好生活需要可以区分为两大范畴。首先，是物质文化的需要。在物质需要上不再是追求解决温饱问题，而是开始追去吃得舒适、健康、安全，甚至开始追求保健、养生；在文化需要上不再是追求基本的教育、文化娱乐，而是开始追求更高层次的教育与文化娱乐；不仅追求知识技能方面的教育传授，而且追求思想、精神方面的教育熏陶；不仅追求身体愉悦方面的文化娱乐，而且
14、追求心智愉悦方面的文化娱乐。其次，人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面开始产生明显的要求，而且不断地增长。在过去，人民的温饱问题占据主体地位，而在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求很不明显。那么，随着经济发展和社会进步，人民过上美好生活，民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的条件是必不可少的因素。在当前阶段，这方面的需要开始从无到有，并不断增强。也就是说，为了实现美好生活，人民开始要求民主更加健全、法治更加完善、公平更有保障、正义更能伸张、安全更高程度、环境更加优美。从过去到现在，人民对生活的需要逐步变得更加全面，标准也更为完善。对于不平衡不充分的发展指什么？十九大报
15、告给出了明确的答案，报告指出“发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况；一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实；党的建设方面还存在不少薄弱环节”。依据上述内容，城乡发展不平衡、区域发展不平衡、收入分配不平衡等属于不平衡的发展。此外，产业结
16、构、要素投入结构、排放结构、经济增长动力结构等方面也存在着不平衡的问题。质量和效益、创新能力、实体经济、生态环境、民生、脱贫、就业、教育、医疗、居住、养老、社会文明、依法治国、国家治理、国家安全、党的建设等方面所存在的不足，就是发展不充分的具体表现。对于为什么不平衡不充分的发展不能满足人民日益增长的美好生活需要，答案是非常清楚的。由于存在着诸多的不平衡不充分的发展，人民在物质文化方面的美好生活需要，以及在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的美好生活需要，都不能得到较大程度的满足。为此，二者之间构成了矛盾。那么，这个社会主要矛盾指明了我国下一步国家治理和建设的方向，即解决发展的不平衡不充分
17、问题，尤其是不平衡不充分中的突出问题。可以预言，当实现了平衡和充分发展，人民的美好生活需要就能够得到满足了，人民美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾也就解决了。那时，我国的经济发展和社会进步就到了一个更高的台阶了。试题C（开卷）（终结性试卷三）论述题：习近平总书记强调：“走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。”请理论联系实际，论述如何建设美丽中国。答案一： 建设“美丽中国”，实现“中国梦”，是近期以来社会各界热议的话题，今日得闲我也谈点看法。关于“中国梦”，习近平同志已经为我们圈定“实现中华民族伟大复兴”这是几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼
18、。每一个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。可是，如何参与建设“美丽中国”，实现个人的理想？却是我们必须要面对的。党的十八大报告确定的建设“美丽中国”的四项任务：一是要优化国土空间开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设。这虽是国家和政府层面的事，但是也事关我们每个人。其实针对这四项任务，从中我们都可以找到发展的商机和个人素质提升的要求。首先说优化国土空间开发格局，深入推进城镇化，发展小城镇，为内需拉动增加动力。无论是企业家还是个人，我相信从中一定可以找到各自的发展空间。企业家可以参与镇域经济发展，
19、拓展自己的新领域或升华你的产业。个人可以发挥优势找到你的生存新天地，再不济你们家所处的位置正好的建设范畴，土地流转或拆迁也可以为你带来发展事业的第一桶金，为你铺平新的发展道路。 其次说全面促进资源节约，是加快经济发展方式转变的必然选择。你是企业家近来一定在为疯涨的原材料价格和人力资源成本发愁，其实这是经济发展的必然规律，发达资本主义国家的大资本家，也一样曾经面对这样的状况。接受现实，尽快实施产业结构调整，走向产业集约化、高端化才是明智之举，别妄想在退回到改革发展初期的暴利时代。抓住国家的扶持激励政策，尽快转型是关键。具体到个人，放弃那虚伪的面子，告别那高消耗的生活是关键，一辆QQ足可以代步，别
20、再去追求什么4.2,6.0的高排量豪华车，少消耗些资源能源，给我们的生活留下更多清新空气、蓝天和白云，你生活的也才自在。再说说加大自然生态系统和环境保护力度，这些年来，无论是政府还是企业在环保方面做了不少工作，天是蓝了不少，眼中绿色也不少。回想我们童年时代，身边的任何一条小河可以任意游泳嬉戏，随手抓到的小鱼、小虾，味道总是那么鲜美。可是，如今，有钱人只能带着孩子去游泳馆游那经过处理的水，但是也怀着忐忑不安的心，穷人则只能是望河心叹。市场中销售的鱼虾，吃了不仅肃然无味，而且还要忍受各类激素的困扰。谈及总总，环保无不与我们每个人息息相关，而给大自然和生态环境带来的破坏，也与你的日常行为更有关系。原
21、本乘公交足可办理的事，你却开私车为风光多添了尾气；原本不必开灯，你却多耗一度电，又多烧掉些煤；原本一张打印纸可以多放些字，或者可以正反面使用，而你却还是沿用旧的思维，打着为了看清的幌子，必须是三号字、行距固定在单倍行距或更宽，页边距留着足可以开过玩具汽车等等。这些方面在个人身上也许只是点点滴滴、不足挂齿，可是，你不要忘记我们有13亿人口之众，充分考虑这一基数的（可以除去6亿农民不经常涉及，但是他也在用电啊），你就会知道破坏力之伟大。所以，做好生态文明的担当，做好环境维护者是我们每个人的基本素质。最后说说加强生态文明制度建设，这是我们这个受几千年封建思想影响国度的必然举措。没有规矩，不成方圆。也
22、许是我们的祖祖辈辈受禁锢太久了，改革开放却让我们更多人以崇尚自由为目标，放任了自己的行为和思想。如果没有制度的约束，还不知会变成什么样子。其实，传统优秀文化和礼教的传承，是我们每个人都不应该丢掉的，不要简单的认为让孩子背会了三字经就可以实现传承，其实我们许多父母自己连三字经中的含义都讲不明白，又何谈传承呢？为此，我认为，制定制度保障生态文明建设，还有一项更重要的工作是“德育”。党中央新一届领导人已从自身做起，各级官员和政府工作人员必须效仿，而我们每一个人也该从生活和工作的一个小习惯做起，提升自己的品德和素质。答案二：建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。习近平总书记指出：“走
23、向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。”富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中国，必须是美丽的中国。通过“建设美丽中国”“实现中国梦”的话语形式，阐述“大力推进生态文明建设”和“走向生态文明新时代”的意义和最终目标，新鲜活泼，生动形象，体现了老百姓喜闻乐见的中国作风和中国气派。把美丽中国和中国梦与人类文明融为一体，从单纯对自然环境的关注，提升到了人类命运共同体理念的高度，推进生态文明、建设美丽中国，意义更为重大。建设美丽中国，必须坚持人与自然和谐共生。十九大报告指出：“人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效
24、防止在开发利用自然上走弯路。”伴随着人类文明进程，人类正从认识自然、改造自然走向尊重自然、融入自然。让园艺融入自然，让城市融入自然，体现了人类渴望自然、返璞归真的精神追求。世园会以“绿色生活，美丽家园”为主题，充分展现了践行习近平生态文明思想的最新成果和世界各国对于绿色生活的共同向往。世园会中国馆在师法自然、传递生态文明的基础上，充分体现了中国传统文化中的生态智慧，展现了中国现代技术与生态元素的完美结合，向世界赠送了一份绿色礼物。建设美丽中国，必须打好污染防治攻坚战。当前，人们对干净的水、新鲜的空气、安全的食品、优美的环境的要求越来越强烈，生态环境保护慢不得、等不起。我国生态文明建设已经到了有
25、条件有能力解决生态环境突出问题的窗口期，我们应该追求科学治理精神，既要有只争朝夕的精神，更要有持之以恒的坚守，咬紧牙关，爬坡迈坎，重点解决损害群众健康的突出环境问题，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。打好污染防治攻坚战，必须打几场标志性的重大战役，集中力量攻克老百姓身边的突出生态环境问题。当前，重污染天气、黑臭水体、垃圾围城、农村环境已成为民心之痛、民生之患，严重影响人民群众生产生活，甚至成为诱发社会不稳定的重要因素，必须下大气力解决好。要集中优势兵力，动员各方力量，群策群力，群防群治，一个战役一个战役打，打一场污染防治攻坚的人民战争。建设美丽中国，必须打造优美人居环境。城市是当代人类生
26、活的重要环境，让绿色融入城市，建设绿色、宜居城市应成为人们追求美好生活的新潮流。城市既要有高楼大厦、大型商场，更要营造城市绿色公共空间，有惠民的公园作为“绿色客厅”。要大力推进城市公园建设，提升城市公园品质，扩大免费开放率。大力建设高品质绿地、郊野公园、湿地公园和特色滨水空间，让市民出门步行三五百米即可见绿、见景。要科学统筹山水林田湖草系统治理，优化村镇布局，改善安居条件，建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义新农村。要加强对古村落、古民居和古建筑的保护与开发利用，注重保留不同地域、民族、宗教的传统建筑与民居特色，实现历史与文化、传统与现代的有机结合，把农村打造成为“宜
27、居宜业宜游”的幸福家园，不断提高农民的生活质量与幸福指数。（2019-2022版）国家开放大学电大毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论网络核心课终结性考试试题及答案100%通过考试说明：2019年电大把毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八次专题测验（50分），一次终结考试（试题A或试题B或试题C）（50分）。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查
28、找到该题答案。提示：利用Ctrl+C（复制） Ctrl+V（粘贴）来完成终结性期末考试文字输入任务。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。试题A（开卷）（终结性试卷一）论述题：思想理论是社会变革的先导。毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果，至今依然闪耀着真理光芒。要读懂中华民族近代的苦难辉煌史，读懂中国共产党和中国人民的伟大奋斗史，离不开毛泽东思想这把金钥匙。请试述毛泽东思想发展的历史进程。答案：(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。正确的理论必须结合具体情况并根据现存的条件加以阐明和发挥。同样，正确的革命理论，只有同亿万群众的革命实践结合起来才能产生
29、和形成。作为指导中国革命的毛泽东思想，不是个别天才人物主观臆造的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过两种错误倾向：一种是教条主义的倾向;另一种是经验主义的倾向。这两种倾向都是把马克思列宁主义和中国革命实际割裂开来，都不能引导中国取得胜利。以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命实践中，坚持马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则，从而获得了克敌制胜的强大武器。(2)毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。国民革命失败后，毛泽东就清醒地分析了国民革命失败后的形势，适时地将革命
30、进攻的方向转向敌人统治薄弱的农村，开辟了井冈山农村革命根据地，为全党树立了把马克思列宁主义与中国实际相结合，探索中国革命新道路的榜样。在“左”倾错误占统治地位的年代里，毛泽东虽然屡遭排挤和打击，但他从未停止过同党内连续出现的“左”倾错误的斗争。1930年5月他所写的反对本本主义就是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献。这篇文章初步阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人从教条主义的束缚中，从对共产国际和苏联经验的迷信中解放出来，独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。毛泽东正是在这一思想指导下提出了具有中国特色的农村包围城市的革命道路理论。(3)毛泽东思想形成和发
31、展过程，就是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化是一项事关中国革命成败的特殊而伟大的事业。毛泽东不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律，而且在理论上提出并阐述了马克思主义中国化的问题，使马克思主义中国化取得了巨大成就。这主要是使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上来了一番改造，使它具有中国的民族特点和民族形式，成为具有中国作风和中国气派的中国化的马克思主义。试题B（开卷）（终结性试卷二）试题：没有革命的理论，就没有革命的行动。试述新民主主义革命的政治、经济和文化纲领是什么？答案：新民主主义的政治纲领：1）推翻帝国主义和封建主义在中国的统治建立一个无产阶级领导的以工农联盟为基础的各个革
32、命阶级联合专政的民主共和国。 2） 新民主主义的国体：新民主主义共和国。 3）新民主主义的政体：采取民主集中制的人民代表大会制度。 4）前途：新民主主义共和国既有社会主义因素又有非社会主义因素将来必然要过渡到社会主义共和国。新民主主义经济纲领： 1）没收封建地主阶级的土地归农民所有是新民主主义革命的基本内容（中心内容）。土地革命是民主革命的基本内容。土地革命的演变：中国共产党的第一个土地法井冈山土地法。抗日战争时期中国共产党实行的土地政策是减租减息（二五减租、一分减息）。1946年“五四指示”中共中央关于清算减租及土地问题的指示1947年10月颁发了中国土地法大纲1950年6月中华人民共和国土
33、地改革法 2）没收官僚资本归新民主主义国家所有这是新民主主义经济纲领中的又一项重要内容。没收官僚资本建立社会主义性质的国营经济。 3）保护民族工商业是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。对民族资本主义采取保护的政策不但有利于资产阶级同时也有利于无产阶级。文化纲领：新民主主义的文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。试题C（开卷）（终结性试卷三）论述题：文化兴国运兴，文化强国运强。中国特色社会主义文化，坚持以马克思主义为指导，植根于中国特色社会主义伟大实践，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。理论联系实际，谈一谈你对社会
34、主义核心价值体系的认识。答案：是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。切中利益的关注点，核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生，公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门，老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础，必须关切人们的利益诉求和价值愿望。党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象，党的十八大报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡
35、导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命，必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵，在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。十八大报告表述的社会主义核心价值观，在国家层面，“倡导富强、民主、文明、和谐”，这8个字，是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标，已经写入党章和宪法，反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景，是国家主导价值观，在核心价值观中居于统领地位;在社会层面，“倡导自由、平等、公
36、正、法治”，这8个字，既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标，又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念，着眼于确立社会发展的价值导向，在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面，“倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这8个字，着眼于构建民间社会的底线伦理，是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范，在核心价值观中居于基础地位。培育和践行社会主义核心价值观，一要抓舆论引导，二要抓学习提高，三要抓实践养成，四要抓文化涵养，五要抓学校教育。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流 每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们，更应该以社会主义核心价值观为导向，积极投身到创建文明城市的工作中，让我们的城市更加美丽。总之，培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机会融合，协调发展。
