1、沈阳市初中学生学业水平（升学）模拟考试生物学试题（九）一、单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）! 1.以下谚语或俗语与所蕴含的生物学知识不学得的是A.种瓜得瓜，种豆得豆生物具有遗传的特点B.螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的竞争关系C.千里之堤，毁于蚁穴生物对环境的影响D春江水暖鸭先知环境对生物的影响2.下图为显微镜结构示意图，下列关于显微镜的叙述，正确的是A.显微镜结构中起放大作用的是，且下降镜筒靠近玻片时，眼睛要注视B.若观察时视野中出现了污点，则污点位置可能在，或者在玻片标本上 C.若想把甲图视野变得如乙图一样
2、清晰，则应调节D.显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少3.下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是A.是细胞膜，能够控制细胞内外物质的进出B.是细胞核，含有遗传物质，是细胞的控制中心C.植物体能够保持挺立、舒展的姿态与和的存在有关D.图中可以被称之为能量转换器的结构是4.下列叙述正确的是A.人体的皮肤属于上皮组织，叶的表皮属于保护组织B.草履虫具有排泄功能的器官是伸缩泡和表膜C.黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚轴发育而来D.只要满足有一定的水、充足的空气、适宜的温度，种子就能萌发5.如图是桃花的结构模式图，其中雌蕊由数字所示的结构组成，下列相关叙述错误的是A.和组成
3、的结构将来发育成果实B.花粉中的一个精子与中的卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚C. 一朵花的主要部分是，因为它们与果实和种子的形成有关D.若想促进花的开放、果实和种子的成熟，应在该植物生长时适当施加磷肥 6.有关光合作用、呼吸作用和蒸腾作用说法不事期的是A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B.光合作用在白天进行，而呼吸作用和蒸腾作用全天都能进行C-光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D.若要提高冬季大棚蔬菜的产量，可以提高氧气浓度7.下列有关人类生殖和发育的叙述正确的是A.卵巢既是女性的主要生殖器官，又是内分泌器官B.胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器
4、官C.进入青春期后，在性激素的作用下，男女会，出现第一性征D.受精卵形成的场所是卵巢，胚胎发育的场所是子宫8.如图为人体消化系统部分器官示意图，下列有关叙述正确的是A.能分泌消化脂肪的消化液，且对脂肪的消化都属于化学性消化B.是消化和吸收营养物质的主要器官C.人体最大的消化腺是，最大的内分泌腺是垂体D.是胰岛，其分泌的胰液对淀粉、蛋白质、脂肪均有消化作用9.生物体结构和功能总是相适应的，表中叙述正确的是10.血液循环系统是人体内的主要运输系统，在体内起着极为重要的作用。下列与血液循环系统有关的说法中，不无承的是A.是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快B.内流的均是静脉血C.是左心室，心脏四
5、个腔中，左心室壁最厚D.血液组成成分中，红细胞的功能是运载血细胞，运输营养物质和废物11.上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学正想拿起饭盒却又快速扔下, 随后叫道：“哇！真烫！”；乙同学正想拿又停住了手，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，一声不吭拿出纸巾裹起了饭盒。有关三位同学的举动下列说法错误的是A. 同学们听到铃声，快速走向食堂，这是条件反射 B. 甲同学“扔下饭盒”是非条件反射C. 乙丙两位同学都听到了甲同学的喊声，其听觉形成的部位是在大脑皮层D. 甲乙丙三位同学都表现出了不同的反射活动，其反射的结构基础是神经元12. 下列关于植物类群的叙述，正确的是A. 紫菜是藻类
6、植物, 我们平常吃的是紫菜的叶B. 银杏是裸子植物, 其果实是“银杏”，又叫白果C. 玉米是被子植物, 我们平时看到的玉米粒是其种子D. 石松是蕨类植物,不仅有真正的根、茎、叶，而且体内有输导组织13. 下列关于动物类群主要特征的叙述正确的是A.腔肠动物与线形动物都有口无肛门B. 线形动物与扁形动物都是营寄生生活C.鸟类和爬行类都体温恒定D.鱼类和鸟类身体大多呈流线型14. 人体运动依赖于一定的结构基础，如图表示人体部分运动器官，下列有关叙述错误的是A. 脊椎动物运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，甲图中一块完整的骨骼肌是一个器官B. 乙图中内的滑液和能使关节灵活C. 产生丙图的动作时，甲图中舒
7、张，收缩D.甲图中的由丙图中的肌腹和肌腱构成15.沈阳市长白岛森林公园里植被繁茂、小鸟飞掠、鱼鸭群集构成了一个生态系统，下列有关说法错误的是A.该生态系统由生产者、消费者、分解者组成B.生态系统中的能量是沿食物链和食物网单方向流动，且逐级减少的C.题目中叙述的只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈D.如果长白岛森林公园内的水域部分受到污染，则在藻类虾鱼鸟这条食物链中,鸟体内积累的有毒物质最多16. 园艺博览会上，我们看到一株菊花上开着不同形状和颜色的花，这是A.不同光照处理的结果B.转基因培养的结果C.嫁接的结果D.异花传粉的结果17.如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正
8、确的是A.此图表示的发育过程和蚊、蝇相同B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显，属于完全变态发育C.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大D.青蛙与图中所示的昆虫在受精方式上的差别是青蛙为体外受精18.下列选项属于晚成鸟的是A.鸡B.大雁C.鹅D.麻雀19.下列属于不可遗传的变异是A.生长在肥沃土壤中的青菜更健壮B.运用太空育种的方法培育出的巨型南瓜C.杂交培育的高产、抗倒伏小麦 D.转基因技术培育的抗病毒玉米20.下列关于传染病的叙述，正确的是A.血友病和艾滋病都是传染病B.甲型肝炎是消化道传染病，狂犬病是血液传染病C.确诊为水痘的学生不能到校上课，需要隔离，这在传染病的预防措施上属于控制传
9、 染源D.蛔虫病的传染源是蛔虫二、连线题(本题共1小题，每线1分，共4分)21.请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。(1)马铃薯块茎出芽A.分裂生殖(2)酵母菌出芽 B.有性生殖(3)变形虫 C.营养生殖(4)绿豆发芽 D.出芽生殖三、识图题(本题共2小题，每空1分，共11分)22.洋葱是生物实验中常用的材料。如图，甲图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；乙 图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图(其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程)； 丙图是洋葱管状叶部分的结构示意图。请根据下图回答问题：(1)甲图操作步骤表示的是 。(2)乙图中箭头表示细胞的 过程，通过该过程细
10、胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。(3)乙图【a】区内形成了运输 的导管，且该结构在丙图所示的 (请填写图中的数字序号和结构名称)中也存在。(4)下列选项所描述的细胞结构中不含叶绿体的有 。 (请填写正确选项的半停)A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.乙图abc所示区域的细胞C.丙图中的 D.丙图中的 E.丙图中的23.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心跳骤停，必须立 即进行心肺复苏术。请根据下图回答问题：(1)甲图的操作是为了使乙图的 (请填写图中的数字序号和结构名称)畅通，这是现场心肺复苏成功的关键一步。(2)图丙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图乙中 (请
11、填写机构名称）应处于 状态。（3）图丙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，这有利于肺泡和血液 之间进行 ,该过程是通过 作用实现的。（4）图丙中，血液从毛细血管的端流到端后，其成分变化是 （请填写图中的数字序号和机构名称）含量增加。四、分析说明题（本题共2小题，每空1分，共8分）24.请阅读下面有关材料，分析并回答问题:资料一：2020年10月5日，黑龙江省鸡西市鸡东县兴农镇某社区居民王某及其亲属9人在家中聚餐，共同食用了自制酸汤子后，引发食物中毒。据调查得知，该酸汤子食材已在冰箱冷藏一年，这起中毒事件的罪魁祸首是家庭聚餐时家人自制酸汤子中的“米酵菌酸毒素”，该毒素来自一种叫椰毒
12、假单胞菌酵米面亚种的细菌，发酵的米面制品变质后、长时间室温泡木耳泡银耳时都容易被这种细菌污染。资料二：花生、核桃、瓜子等坚果以及玉米、小麦、大米等粮食容易被黄曲霉污染，霉变后容易产生黄曲霉毒素，黄曲霉毒素有很强的毒性，人摄入大剂量的黄曲霉毒素后可出现肝实质细胞坏死、胆管上皮细胞增生、肝脂肪浸润及肝出血等急性病变并很快死亡。 （1）资料一提到的椰毒假单胞菌酵米面亚种的细菌，属于生态系统组成成分中的 者。（2）有人把细菌称为大地的“清洁工”，促进了自然界的物质循环，这体现了生物多样 性的 价值。（3）在资料二中提到的黄曲霉毒素的作用下，人体的正常细胞有可能发生癌变成为癌细胞，依据你学过的知识，黄曲
13、霉毒素属于 致癌因子。（4）细菌同草履虫和含羞草一样，也能对外界刺激作出反应，这种现象是否属于反射？ （填“是”或“不是”）25.抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中 表示细菌在人体内的变化过程，根据下图分析耐药细菌产生的过程，回答问题：（1）图甲中，当人体被细菌侵入时，受到刺激的淋巴细胞会产生能抵抗细菌的特殊物质 。此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于 免疫。（2）细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，具有耐药性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的 学说来解释。（3）沈阳市从2020年底
14、开始统计接种新冠病毒疫苗的人数，通过接种疫苗来增强免疫力，这种有计划进行的预防接种就是免疫。五、科学探究题（本题共1小题，每空1分，共7分）26. 2019年全国第六次人口普查结果数据显示：男性人口占51. 27%,女性人口占48. 73%,总人口性别比为104. 45： 100。理论上，生男生女的几率是多少呢？八年级五班的同学分成5个小组，想利用豌豆模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，过程如下：取两只塑料袋，甲中装入200粒黄色豌豆，乙中装入100粒黄色豌豆和10。粒绿色豌豆，并摇匀；分别从两个袋中各随机抓取一粒豌豆，并记录组合方式；将抓取的豌豆放回到原来的袋内，按步骤重复20次，并统计每种组合方式出现的次数。结果如下表：请分析并回答问题： （1）乙塑料袋中模拟的生殖细胞是 。已知黄色豌豆模拟的生殖细胞中含有X染色体，则绿色豌豆模拟的生殖细胞中染色体组成可表示为 。（2）实验所用的甲乙两只塑料袋子应该是 （填“透明”或“不透明”）的，且为了使实验结果更为可靠，应增加实验的 次数。（3）某同学在两个塑料袋中刚好都拿到黄色豌豆，表示所生孩子的性别为 。（4）若通过统计数据发现：黄绿组合与黄黄组合的比例大约为 ,则得出的结论是：生男生女的机会均等。（5）上述实验属于 （填“对照”或“模拟”）实验。
