1、2022年广东省历史中考模拟考试(考前押题卷一本试卷共8页，33小题，满分100分，考试用时80分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、考场号、座位号。2.答题时，必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，把答案填写在试卷上各题目指定的答题区域内相应位置上。如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.史记载：“舜耕历山，渔雷泽(今山东菏泽境内)，陶河滨，作什器于寿丘。”但舜对虐待、迫害他的父母坚守孝道。近代人陈云彰根据
2、这些内容绘制了舜耕历山(如题1图)。史记记载和绘画作品A.证明远古时期已出现了牛耕B.反映人们对传统美德的肯定C.是研究远古社会的可靠史料D.表明远古传说符合历史事实2.1981年在西北的宁夏固原发现西周成、康王时期的墓葬和车马坑各一座，出土了陶、铜、骨、玉、蚌壳等随葬品，其中青铜器有鼎、簋、戈、戟、车轴等共计234件，与西周诸侯墓葬相似。据此可知，西周时期A.加强了对地方的控制B.已经完成了国家统一C.青铜器功能发生变化D.文化影响范围广泛3.汉文帝采用贾谊的办法将一些诸侯国分裂，如将齐国分为七国，将淮南国分为三国，使王国的数目增加，王国所对应的领域却大大缩小。这一措施A.加强了中央集权B.
3、解决了王国问题C.导致了地方分裂D.激化了阶级矛盾4.题4图为河南南阳出土的“女子蹴鞠”汉代画像石。据此可知汉代A.最早出现蹴鞠B.男女地位平等C.体育风气兴盛D.封建束缚最小5.北魏拓跋宏(孝文帝)认为拓跋氏起源于黄帝，史籍记载：“黄帝子昌意少子，受封北土，黄帝以土德王，北俗谓土为拓，谓后为跋，故以为氏。”其意在于A.推动北方统一B.制造汉化舆论C.消除民族差异D.摆脱民族压迫6.唐代前期知识分子对隋炀帝开凿大运河以否定为主，安史之乱之后对之表示肯定的人增多。这一变化的主要原因是安史之乱后A.知识分子道德水平提高B.江南经济地位日趋重要C.关于大运河的史料增多D.国家分裂人民怀念炀帝7.律令
4、格式，是中国隋唐时期法律的基本表现形式。唐朝很多皇帝明白自己的诏敕与正式法律有所不同，多次强调“律令格式，为政之本”。这表明唐朝A.最早正式颁布法律B.君主专制遭到削弱C.社会治理得到规范D.建立完善法制社会8.唐穆宗时期(9世纪前期)，唐朝与吐蕃会盟，并在拉萨大昭寺门前建立唐蕃会盟碑，碑文强调“患难相恤，暴掠不作。这表明A.唐蕃之间已无矛盾B.西藏正式纳人中央管辖C.边疆地区得到开发D.汉藏友好关系得到发展9.宋代完善科举制度，面向全社会开放，强调公平竞争，出现了“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的局面。这现象A.是重文轻武的表现B.促进社会阶层流动C.表明宋代实现平等D.导致宋代积贫积弱10.
5、忽必烈诏谕说：“朕或有未当，其极言无隐。”当时官员廉希宪曾曰：“内则弹劾奸邪，外则察视非常，访求民(疾苦)，裨益国政，无大于此。”为此，元代设立A.中书省B.枢密院C.御史台D.宣政院11.明末，传教士利玛窦与中国学者徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里得几何原本的部分内容，并使用了几何、点、线、面、平行线等汉语数学概念。这反映了A.西方文化开始传人中国B.中国人普遍接受了西方科技C.中国文化深受西方影响D.西学传人并与中国文化结合12.军机大臣早上五六点钟入值后，聆听皇帝对政务的处理意见，这叫“承旨”。之后赶回军机处，将皇帝的意思“述旨”给军机章京执笔“拟旨”。军机大臣拿着拟好的谕旨，再报皇帝
6、批准。不过一个时辰，许多政务就处理完了。这一流程表明军机处A.提高了行政效率B.促进了吏治清明C.增强了官员索质D.加强对官员控制13.明清时期农户兼营家庭手工业，如乾隆年间(1736一1795年)的广州府志记载：广东东莞县西南乡间，农家“田事之余”“则据莞为席，辫麦为笠，穿线为伞，成则紫(卖)于肆(商铺)中”。这表明当时A.产生了新生产方式B.手工业发展水平高C.商品经济得到发展D.重农抑商政策转变14.天朝田亩制度规定：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”同时并不否认上下尊卑。这表明太平天国纲领A.完全满足了农民土地要求B.实现了农村均匀饱暖的愿望C.未摆脱
7、农民阶级的局限性D.成为运动失败的直接原因15.1906年7月，大公报以“剪发易服议”为题，发起征文，从8月起，连载多篇专题论文，从个人卫生、经济、尚武精神、国运兴衰和世界趋同等角度，论述了剪发易服的必要性与重要性。据此可知，当时A.共和观念深入人心B.西方观念开始传入C.言论自由得以实现D.文化生活趋于活跃16.中共二大提出：“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，推翻国际帝国主义的压迫铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。”这表明当时中国共产党A.提出了彻底的民主革命纲领B.主张国共两党进行合作C.已经从幼年完全走向了成熟D.找到了正确的革命道路17.题17图是一幅抗日战争时期的漫画。作
8、者意在A.倡导国共合作B.争取国际援助C.揭露日本侵略野心D.宣传中国抗战作用18.美国人赫姆斯认识到：“从中国人显示出来的强大攻势和防御能力中，美国及其盟国已经清楚地看出，共产党中国已成为一个可怕的敌人，它再也不是原来那个软弱无能的国家了。”促成这一认识的是A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝19.19581960年，全国净增职工2868万人，其中2000万来自农村，他们75%在工业部门就业，其中64%集中在重工业部门。出现这一现象的主要原因是A.一五计划B.三大改造C.“大跃进”D.人民公社化运动20.题20表为“中美双边贸易统计表”(单位：百万美元)。表中数据变化的主要原因是
9、)A.中国恢复联合国合法席位B.中美关系改善C.独立自主外交方针的提出D.中美正式建交21.中国政府对农业的投资从1978年的占国家开支的13.3%一路下降到1983年的6.8%，与此同时银行提供的农业贷款却显著增加，1983年总计达到了214亿元。这种现象表明A.劳动力从农业转移到其他行业B.改革的重心转移到城市经济C.国家对农业的重视程度下降D.农业经营活动主体发生变化22.马其顿征服波斯之后，亚历山大和许多马其顿的将领(大约有80名)都娶了波斯显贵的女儿。同日参加婚礼的新郎新娘竟达一万对之多。后人称这一行动为“欧亚联姻”，而且整个婚礼是按照波斯人的传统习俗进行的。这一行动A.推动了基督教
10、的传播B.促进了东西方文化交流C.保存了雅典民主制度D.有利于实现希腊的统一23.“中世纪城市提供了大学所需要的集中的人口、竞争的气氛、充足的物质方面的种种需求，但更重要的是城市独特的法律地位、相对宽松的气氛以及对知识的需求滋养了大学。”材料反映了A.大学的产生需要不可或缺的经济以及制度背景B.中世纪大学的兴起为城市发展带来活力C.大学的兴起是中世纪教育“最美好的花朵”D.大学的兴起适应了经济和社会发展的要求24.18世纪前期，在英语及其他欧洲语言中，一些棉织品以其产地命名，如狭条衬衫布被称为“马德拉斯”，与其产地印度马德拉斯有关；薄纱布被命名“马士林”，与其产地伊拉克摩苏尔有关。这表明A.世
11、界经济联系逐渐加强B.英国工业革命成果显著C.亚洲的纺织业最为发达D.资本主义世界市场形成25.18世纪法国思想家伏尔泰著论各民族的风格与精神，废洪水创世之说，从他当时认为最远古的中国讲起，同时把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。这表明伏尔泰A.提倡“中国中心论”B.在认识上完全摆脱了基督教神学C.主张各民族完全平等D.对“世界史”有了更科学的认识26.“它在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。”“它的历史在很大程度上反映着现代工人阶级运动的历史。”它是A.共产党宣言B.人权宣言C.独立宣言D.权利法案27.凡尔赛条约的制定者之一英国前首相劳合乔治说：“你们可以夺走
12、德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”其意是A.否定凡尔赛条约B.反对削弱德国C.担忧矛盾激化D.否定国联作用28.第一个五年计划期间，苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站，每个站配备一批拖拉机和联合收割机，农业机械化水平大大提高。但在接下来的几年里，农业并没有明显增产。造成这一后果的主要原因是A.农村缺少机械操作员B.全国集中力量发展工业化C.农民缺乏生产积极性D.农庄没有土地所有权29.1945年10月24日生效的联合国宪章规定：“凡参加联合国成立大会或在1942年1月1日的联合
13、国家宣言上签字的国家，均为联合国之创始成员国，”同时规定：“维护国际和平及安全并以和平方法且依正义及国际法之原则，解决国际争端。”这表明联合国的成立旨在A.维护世界和平B.消除霸权主义C.调和制度之争D.表达美好愿望30.以下能为题30图政治、经济、科技的发展趋势依次提供例证的是A.苏联成立马歇尔计划飞机的发明B.欧盟成立世界贸易组织成立互联网的应用C.不结盟运动开展欧共体成立计算机的发明D.北约成立世界贸易组织成立电话的发明二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。31.(12分)敦煌是我国西北地区的重镇，在历史上发挥过重要作用。阅读材料，
14、回答问题。材料一题31-1图材料二题31-2图丝绸之路路线图材料三 有很多朋友都很好奇，为什么敦煌，中国西北一个非常小的城市，而且是戈壁大漠包围着，能够产生如此伟大的艺术?当我从敦煌走向故宫，也就是走过了中国两千多年的历史，从汉唐走向了明清。说到敦煌，我们一定会想到阳关、玉门关。阳关和玉门关，凝望着我们这个民族向西进取的雄心和向东回望的乡愁。故宫博物院院长王旭东(1)从材料一中提取可以相互印证的信息。这一信息反映的历史事件与丝绸之路的开通有何关系?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析敦煌兴起的历史背景。(4分)(3)根据材料三并结合汉唐到明清相关史实，说明“阳关和玉门关，凝望着我们这个
15、民族向西进取的雄心”的依据。(4分)32.(14分)郑成功，明末清初著名军事将领。历史上，人们对他的认识经历了一个变化的过程。阅读材料，回答问题。材料一 题32-1图为郑成功墓出土的“郑氏(克垓)附葬祖父墓志”(局部)，圈画文字为“明末赐姓封延平王，率众取海外台湾，开辟疆土，设立府县居之”。材料二 成功乃号台湾为东都，示将迎桂王狩焉。以陈永华为谋主，制法律，定职官，兴学校。招漳、泉、惠、潮四府民，辟草莱，兴屯聚。摘编自清史稿郑成功传材料三郑成功研究资料选编题32-2表(1)材料一和材料二为两种不同类型的史料，提取其中可以相互印证的历史信息。(4分)(2)阅读材料三，谈一谈康熙年间清政府对郑成功
16、评价的变化。再结合所学知识，分别说明20世纪初期和20世纪30一40年代郑成功形象变化的时代背景。(4分)(3)结合以上材料，指出影响历史人物形象和评价的因素，请写出两个。(4分)(4)请你结合材料和所学知识，对郑成功作出评价。(2分)33.(14分)在人类历史发展的长河中，东西方文化各放异彩，并相互交流，交相辉映。阅读材料，回答问题。材料一材料二 题33-4图是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品群神宴。画中，众神或坐或立，谈笑宴饮，穿着打扮与常人无异。画中盛放水果和汤的三件器皿(如画中右侧附图所示)，都是来自中国明朝的青花瓷。材料三 意大利从古罗马到文艺复兴，始终是西方文化之源，她与中国
17、的文化交流，在欧美诸国中也遥居领先地位。从丝绸之路到马可波罗，乃至利玛窦首传西学，郎世宁饮誉艺坛(注：利玛窦、郎世宁都是明清时期来华的意大利传教士，在科学、绘画、建筑等领域推动了西学的传播和中西文化的融合)，中意文化交流史上始终不乏辉煌的篇章。摘编自朱龙华从“丝绸之路”到马可波罗中国与意大利的文化交流(1)根据材料一并结合所学知识，就史料来源看，指出可信度最高的一项(写出图片名字)。并任选一图说明其文化价值。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出群神宴中神的形象的特点，并分析其形成的原因。(4分)(3)材料二中，中国明朝的青花瓷出现在当时的欧洲，符合真实的历史吗?请说明理由。(4分)(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中西方文化关系的认识。(2分)
