2022年河北省石家庄市中考生物真题(含答案).rar

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石家庄市石家庄市 2022 年初中生物结业考试年初中生物结业考试答案答案一、单选题(一、单选题(每题每题 2 分,分,共共 60 分)分)题号题号12345678910答案答案DBCBABCADB题号题号11121314151617181920答案答案DACCBACADC题号题号21222324252627282930答案答案DCADBACBCD二、二、综合题综合题(共(共 40 分)分)31.(10 分,每空 1 分)(1)a 粗 c 转换器 低 通光孔(2)上(3)目镜(4)细胞壁 液泡32.(10 分,每空 1 分)(1)葡萄糖 吸收(2)动 左心房 体(3)线粒体 能量(4)重吸收(5)神经 内分泌33.(10 分,每空 1 分)(1)生产 光合(2)消费 捕食 食物网 单向流动 逐级递减(3)分解 无机盐34.(10 分,每空 2 分)作出假设:辣条对仓鼠身体有伤害。(或答:辣条对仓鼠身体无伤害。)(1)是否食用辣条(注:合理即可)(2)甲(3)避免偶然性(4)辣条对仓鼠身体有伤害。2022 年石家庄市初中生物结业试卷(考试时间 60 分钟)注意事项:注意事项:1.本试卷分卷(单选题)和卷(综合题)两部分,满分 100 分。2.答题前,考生务必将自己的准考证号、班级、姓名、考场号写在相应的位置上。3.卷每小题选出答案后,按老师要求填涂在答题卡上或者写在试卷相应位置上。卷一、单选题(一、单选题(共共 3030 题题,每每题题 2 2 分分,共共 6060 分分)1.科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”, 应选择下列哪组条件作为对照()A.干燥与阴暗B.低温与潮湿C.干燥与潮湿D.明亮与阴暗2.实验课上用显微镜观察细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到的细胞数目和视野 亮度的变化情况分别是()A.细胞数目增多,视野变亮B.细胞数目减少,视野变暗C.细胞数目增多,视野变暗D.细胞数目减少,视野变亮3.选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中,正确的是()A.用放大镜观察叶片表皮上的气孔B.用显微镜观察梨花的结构 C.用碘液检验淀粉的存在D.用口腔上皮细胞观察叶绿体4.神舟十三号空间站的航天员在人体外培养心肌细胞。这种情况下,水和其他营养物质进 入心肌细胞要经过的细胞边界是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5.图示植物体两种细胞的形成过程,图中的数字序号、均表示细胞不同的生理活 动。下列与之有关的叙述中,错误的是()A.表示细胞生长,表示细胞分化B.过程可以产生新细胞C.过程的结果是形成了不同组织D.过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同6.下列示意图所示的四种不同生物中,没有细胞壁的是()ABCD7.生物体具有一定的结构层次,下列有关说法中,正确的是()A.多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的 B.血液是人体内一种可流动的上皮组织C.从结构层次上分析,苹果果肉属于组织D.月季和喜鹊的结构层次完全相同8.在学习生物分类时,有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、荷花、 河虾归为了另一类。他的归类依据是()A.生物生活环境的不同B.生物形态结构的不同C.生物现存数量的不同D.生物应用价值的不同9.青少年正处于身体快速生长的时期,适当多喝牛奶可以较好满足生长发育的需要。喝牛 奶主要是为了补充()A.纤维素B.维生素C. 无 机 盐 D. 蛋 白 质10.大家都知道吸烟、酗酒有害健康,下列相关说法中,错误的是( ) A.吸烟容易引起呼吸道疾病B.吸烟产生的烟雾对别人没有影响C.吸烟会导致记忆力降低、注意力分散D.酗酒对肝的伤害很大11.下列关于人体泌尿系统的叙述,正确的是()A.尿液的形成和排出都是间歇的B.膀胱是形成和储存尿液的器官C.左右两侧的输尿管直通体外 D.肾脏的肾小球具有滤过功能12.今年 2 月,中国成功举办了一届举世瞩目的冬季奥运会。在冬奥会的速滑项目中,运动员们听到发令枪声之后会迅速起滑,下列相关叙述错误的是()A.运动员们在耳蜗产生听觉B.滑冰过程中小脑参与维持身体平衡C.大脑皮层对发令信号进行分析D.滑冰过程中激素发挥调节作用13.长期沉迷于玩电脑网游,会导致眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而患上高 度近视。这一结构是图中的()A.1B.2C.3D.414.图示某人不小心被针刺到手发生缩手反射的反射弧。 下列有关叙述中, 错误的是()A.是感受器,是传出神经 B.是神经中枢,但不能产生感觉C.该反射活动属于条件反射D.若受损,可能无法完成该反射15.激素分泌异常会引起人体出现相应的病症,如果幼年时期甲状腺激素分泌过少,将会 引起()A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.肢端肥大症16.大面积烧伤病人因为极易发生感染而死亡,其主要原因是()A.患者免疫的第一道防线受到破坏B.患者免疫的第二道防线受到破坏C.患者免疫的第三道防线受到破坏D.患者免疫的三道防线均受到破坏17.艾滋病是一种死亡率极高的传染病,科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要 意义。下列有关说法正确的是( )A.艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起,该病毒是传染源 B.交谈、握手、拥抱和不安全的性行为可传播艾滋病C.人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D.预防艾滋病的主要措施是提前注射艾滋病疫苗18.很多人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼 嫩的枝条,它来自()A.叶芽B.花芽C.芽轴D 叶原基19.陆地上的植物可以从土壤中吸收水分并最终散发到大气中。那么植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是()A.叶、导管B.根、导管C.叶、气孔D.根、气孔20.在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响植物细胞的呼吸作用强度, 从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于降低呼吸作用强度的是()A.对小麦进行“中耕松士”B.稻田适时进行排水C.粮仓内保持干燥和低温D.给果蔬贮藏库内增加氧气21.很多人爱吃水煮玉米, 但买回来的玉米往往存在缺粒现象 (如图) , 最可能原因是 ()A.水肥不足B.光照不足C.病虫害多D.传粉不足22.“麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语,谜底是花 生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于()A.子房、子房壁、胚珠B.子房、珠被、受精卵C.果皮、种皮、胚D.种皮、果皮、胚乳23.所有人的生长发育起点是一样的,都是()A.受精卵B.胚胎C.胎儿D.婴儿24.研究遗传现象往往需要观察生物的相对性状,下列属于相对性状的是()A.人的黑发与人的卷发B.果蝇的有翅与果蝇的白眼C.玉米的高茎与大豆的矮茎D.豌豆的红花与豌豆的白花25.学习遗传变异知识时,经常会听到基因、染色体和 DNA,它们三者之间的关系如下图所示。下列有关叙述中,正确的是()A.一条上只有一个基因B .在正常体细胞中是成对存在的C.是染色体D .是 DNA 分子26.变异分为可遗传变异和不可遗传变异,下列属于可遗传变异的是()A.一对正常夫妇的儿子患白化病B.游客在海边几天后皮肤被晒成古铜色C.单眼皮经过手术后变成双眼皮D.水肥充足条件下生长的玉米籽粒饱满27.我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚,其科学依据是()A.近亲结婚违反伦理道德B.后代一定会患遗传病C.后代患遗传病的机会增多D.后代患传染病的机会增多28.达尔文发现,在远离大陆的印度洋南部的克伦岛中,昆虫一般呈两种类型,许多昆虫不能飞,其无翅或小翅;少数昆虫能飞,其翅膀非常发达。造成这种结果的原因是() A.定向变异B.自然选择C.种内斗争D.种间竞争29.科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产胰岛素。 关于这项技术的叙述,错误的是()A.科学家应用了转基因技术B.培养大肠杆菌需要营养物质C.基因被转入大肠杆菌的细胞核中D.该技术属于基因工程的范畴30.“石分美”是石家庄垃圾分类的宣传标志。垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。 下图为四个不同垃圾箱上的图标,有关叙述错误的是()A.废旧电池应投放到乙垃圾箱B.厨余垃圾可被微生物分解利用C.回收利用可以减少资源浪费D.废纸和塑料应投放到丁垃圾箱二、综合题(共二、综合题(共 40 分)分)31.(10 分)某同学为了探究某种果实的结构,撕取了部分果皮制成临时装片,利用显微镜进行观察。请回答问题:( 填字母, 填文字)(1)图甲示显微镜,在对光时,先转动图甲中 准焦螺旋,使镜筒明显上升,再转动图甲中 使 (选填“高”或“低”) 倍物镜对准 。(2)观察临时装片时,想实现由图乙到图丙的效果,应先向 (选填“上”或“下” )方移动装片,使 e 位于视野中央,然后转换成合适的物镜使物像放大。(3)如果显微镜观察临时装片时视野中有一污点,转动转换器、移动装片,污点均不动, 则污点在 上。(4)显微镜观察发现,果皮细胞比人的口腔上皮细胞多了 和 (填结构)。32.(10 分)我市为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,要求各校丰富课后延时服务,开展各种体育运动。下图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系, 图中序号、表示生理过程。请据图回答问题:(1)食物中的淀粉在小肠中最终分解为 ,经过 作用进入血液, 通过血液循环运输到骨骼肌细胞。(2)血液经过程变成含氧丰富的 (选填“动”或“静”)脉血,氧气最先到达 心脏的 ,再经 (选填“肺”或“体”)循环输送到骨骼肌。(3)氧气进入骨骼肌细胞后,在细胞内的 中参与有机物的氧化分解,为运动提供所需的 。(4)如果运动过后口渴又没及时补充水分,此时肾脏中肾小管的 作用会增强。(5)运动不仅需要图中各系统的配合,还需要 系统和 系统的调节。33.(10 分)生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色,从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物,、代表生理过程,A 代表某种物质,请据图作答:( 填序号, 填文字)(1)甲是生态系统中的 者,通过 作用合成有机物构建自身, 并养育了生态系统中的其他生物。(2)图中所示动物是生态系统中的 者,和甲之间构成了 关系,生态系统中的能量通过食物链和 进行传递,能量流动的特点是 和 。(3)乙是生态系统中的 者,可以将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和A 。34.(10 分)某生物兴趣小组发现,辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱,有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问:辣条会不会对身体 造成伤害呢?现以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行探究。(实验材料:辣 条、仓鼠 20 只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等)请完善探究方案:第一步,提出问题:辣条对仓鼠身体有伤害吗?第二步,作出假设: 。第三步,制定计划与实施计划:组别实验材料每次投放等量的鼠粮4 个月以后的结果甲组各 10 只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠普通鼠粮10 只活动能力正常乙组将辣条磨碎,与普通鼠粮均匀混合,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与普通鼠粮一致)4 只已经死亡6 只活动能力弱第四步,记录结果,得出结论。第五步,交流讨论:(1)该探究实验的变量是: 。(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是 组。(3)每组用 10 只仓鼠,而不是只用 1 只的原因是 。(4)分析实验结果,得出的实验结论是 。
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