2022年河北省石家庄市中考生物真题(含答案).rar

石家庄市石家庄市 2022 年初中生物结业考试年初中生物结业考试答案答案一、单选题（一、单选题（每题每题 2 分，分，共共 60 分）分）题号题号12345678910答案答案DBCBABCADB题号题号11121314151617181920答案答案DACCBACADC题号题号21222324252627282930答案答案DCADBACBCD二、二、综合题综合题（共（共 40 分）分）31.（10 分，每空 1 分）（1）a 粗 c 转换器 低 通光孔（2）上（3）目镜（4）细胞壁 液泡32.（10 分，每空 1 分）（1）葡萄糖 吸收（2）动 左心房 体（3）线粒体 能量（4）重吸收（5）神经 内分泌33.（10 分，每空 1 分）（1）生产 光合（2）消费 捕食 食物网 单向流动 逐级递减（3）分解 无机盐34.（10 分，每空 2 分）作出假设：辣条对仓鼠身体有伤害。（或答：辣条对仓鼠身体无伤害。）（1）是否食用辣条（注：合理即可）（2）甲（3）避免偶然性（4）辣条对仓鼠身体有伤害。2022 年石家庄市初中生物结业试卷（考试时间 60 分钟）注意事项：注意事项：1.本试卷分卷（单选题）和卷（综合题）两部分，满分 100 分。2.答题前，考生务必将自己的准考证号、班级、姓名、考场号写在相应的位置上。3.卷每小题选出答案后，按老师要求填涂在答题卡上或者写在试卷相应位置上。卷一、单选题（一、单选题（共共 3030 题题，每每题题 2 2 分分，共共 6060 分分）1.科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”， 应选择下列哪组条件作为对照（）A.干燥与阴暗B.低温与潮湿C.干燥与潮湿D.明亮与阴暗2.实验课上用显微镜观察细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，观察到的细胞数目和视野 亮度的变化情况分别是（）A.细胞数目增多，视野变亮B.细胞数目减少，视野变暗C.细胞数目增多，视野变暗D.细胞数目减少，视野变亮3.选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中，正确的是（）A.用放大镜观察叶片表皮上的气孔B.用显微镜观察梨花的结构 C.用碘液检验淀粉的存在D.用口腔上皮细胞观察叶绿体4.神舟十三号空间站的航天员在人体外培养心肌细胞。这种情况下，水和其他营养物质进 入心肌细胞要经过的细胞边界是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5.图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号、均表示细胞不同的生理活 动。下列与之有关的叙述中，错误的是（）A.表示细胞生长，表示细胞分化B.过程可以产生新细胞C.过程的结果是形成了不同组织D.过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同6.下列示意图所示的四种不同生物中，没有细胞壁的是（）ABCD7.生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（）A.多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的 B.血液是人体内一种可流动的上皮组织C.从结构层次上分析，苹果果肉属于组织D.月季和喜鹊的结构层次完全相同8.在学习生物分类时，有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、荷花、 河虾归为了另一类。他的归类依据是（）A.生物生活环境的不同B.生物形态结构的不同C.生物现存数量的不同D.生物应用价值的不同9.青少年正处于身体快速生长的时期，适当多喝牛奶可以较好满足生长发育的需要。喝牛 奶主要是为了补充（）A.纤维素B.维生素C. 无 机 盐 D. 蛋 白 质10.大家都知道吸烟、酗酒有害健康，下列相关说法中，错误的是（ ） A.吸烟容易引起呼吸道疾病B.吸烟产生的烟雾对别人没有影响C.吸烟会导致记忆力降低、注意力分散D.酗酒对肝的伤害很大11.下列关于人体泌尿系统的叙述，正确的是（）A.尿液的形成和排出都是间歇的B.膀胱是形成和储存尿液的器官C.左右两侧的输尿管直通体外 D.肾脏的肾小球具有滤过功能12.今年 2 月，中国成功举办了一届举世瞩目的冬季奥运会。在冬奥会的速滑项目中，运动员们听到发令枪声之后会迅速起滑，下列相关叙述错误的是（）A.运动员们在耳蜗产生听觉B.滑冰过程中小脑参与维持身体平衡C.大脑皮层对发令信号进行分析D.滑冰过程中激素发挥调节作用13.长期沉迷于玩电脑网游，会导致眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而患上高 度近视。这一结构是图中的（）A.1B.2C.3D.414.图示某人不小心被针刺到手发生缩手反射的反射弧。 下列有关叙述中， 错误的是（）A.是感受器，是传出神经 B.是神经中枢，但不能产生感觉C.该反射活动属于条件反射D.若受损，可能无法完成该反射15.激素分泌异常会引起人体出现相应的病症，如果幼年时期甲状腺激素分泌过少，将会 引起（）A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.肢端肥大症16.大面积烧伤病人因为极易发生感染而死亡，其主要原因是（）A.患者免疫的第一道防线受到破坏B.患者免疫的第二道防线受到破坏C.患者免疫的第三道防线受到破坏D.患者免疫的三道防线均受到破坏17.艾滋病是一种死亡率极高的传染病，科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要 意义。下列有关说法正确的是（ ）A.艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起，该病毒是传染源 B.交谈、握手、拥抱和不安全的性行为可传播艾滋病C.人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统D.预防艾滋病的主要措施是提前注射艾滋病疫苗18.很多人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼 嫩的枝条，它来自（）A.叶芽B.花芽C.芽轴D 叶原基19.陆地上的植物可以从土壤中吸收水分并最终散发到大气中。那么植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（）A.叶、导管B.根、导管C.叶、气孔D.根、气孔20.在农业生产和作物储存的过程中，通常要采取适当措施影响植物细胞的呼吸作用强度， 从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于降低呼吸作用强度的是（）A.对小麦进行“中耕松士”B.稻田适时进行排水C.粮仓内保持干燥和低温D.给果蔬贮藏库内增加氧气21.很多人爱吃水煮玉米， 但买回来的玉米往往存在缺粒现象 （如图） ， 最可能原因是 （）A.水肥不足B.光照不足C.病虫害多D.传粉不足22.“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花 生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、珠被、受精卵C.果皮、种皮、胚D.种皮、果皮、胚乳23.所有人的生长发育起点是一样的，都是（）A.受精卵B.胚胎C.胎儿D.婴儿24.研究遗传现象往往需要观察生物的相对性状，下列属于相对性状的是（）A.人的黑发与人的卷发B.果蝇的有翅与果蝇的白眼C.玉米的高茎与大豆的矮茎D.豌豆的红花与豌豆的白花25.学习遗传变异知识时，经常会听到基因、染色体和 DNA，它们三者之间的关系如下图所示。下列有关叙述中，正确的是（）A.一条上只有一个基因B .在正常体细胞中是成对存在的C.是染色体D .是 DNA 分子26.变异分为可遗传变异和不可遗传变异，下列属于可遗传变异的是（）A.一对正常夫妇的儿子患白化病B.游客在海边几天后皮肤被晒成古铜色C.单眼皮经过手术后变成双眼皮D.水肥充足条件下生长的玉米籽粒饱满27.我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是（）A.近亲结婚违反伦理道德B.后代一定会患遗传病C.后代患遗传病的机会增多D.后代患传染病的机会增多28.达尔文发现，在远离大陆的印度洋南部的克伦岛中，昆虫一般呈两种类型，许多昆虫不能飞，其无翅或小翅；少数昆虫能飞，其翅膀非常发达。造成这种结果的原因是（） A.定向变异B.自然选择C.种内斗争D.种间竞争29.科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之生产胰岛素。 关于这项技术的叙述，错误的是（）A.科学家应用了转基因技术B.培养大肠杆菌需要营养物质C.基因被转入大肠杆菌的细胞核中D.该技术属于基因工程的范畴30.“石分美”是石家庄垃圾分类的宣传标志。垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。 下图为四个不同垃圾箱上的图标，有关叙述错误的是（）A.废旧电池应投放到乙垃圾箱B.厨余垃圾可被微生物分解利用C.回收利用可以减少资源浪费D.废纸和塑料应投放到丁垃圾箱二、综合题（共二、综合题（共 40 分）分）31.（10 分）某同学为了探究某种果实的结构，撕取了部分果皮制成临时装片，利用显微镜进行观察。请回答问题：（ 填字母， 填文字）（1）图甲示显微镜，在对光时，先转动图甲中 准焦螺旋，使镜筒明显上升，再转动图甲中 使 （选填“高”或“低”） 倍物镜对准 。（2）观察临时装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向 （选填“上”或“下” ）方移动装片，使 e 位于视野中央，然后转换成合适的物镜使物像放大。（3）如果显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动, 则污点在 上。（4）显微镜观察发现，果皮细胞比人的口腔上皮细胞多了 和 （填结构）。32.（10 分）我市为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，要求各校丰富课后延时服务，开展各种体育运动。下图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系， 图中序号、表示生理过程。请据图回答问题：（1）食物中的淀粉在小肠中最终分解为 ，经过 作用进入血液， 通过血液循环运输到骨骼肌细胞。（2）血液经过程变成含氧丰富的 （选填“动”或“静”）脉血，氧气最先到达 心脏的 ，再经 （选填“肺”或“体”）循环输送到骨骼肌。（3）氧气进入骨骼肌细胞后，在细胞内的 中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的 。（4）如果运动过后口渴又没及时补充水分，此时肾脏中肾小管的 作用会增强。（5）运动不仅需要图中各系统的配合，还需要 系统和 系统的调节。33.（10 分）生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色，从而使生态系统能够正常地运转。图中甲、乙代表两类不同的生物，、代表生理过程，A 代表某种物质，请据图作答：（ 填序号， 填文字）（1）甲是生态系统中的 者，通过 作用合成有机物构建自身， 并养育了生态系统中的其他生物。（2）图中所示动物是生态系统中的 者，和甲之间构成了 关系，生态系统中的能量通过食物链和 进行传递，能量流动的特点是 和 。（3）乙是生态系统中的 者，可以将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和A 。34.（10 分）某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体 造成伤害呢？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣 条、仓鼠 20 只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等）请完善探究方案：第一步，提出问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗?第二步，作出假设： 。第三步，制定计划与实施计划：组别实验材料每次投放等量的鼠粮4 个月以后的结果甲组各 10 只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠普通鼠粮10 只活动能力正常乙组将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致）4 只已经死亡6 只活动能力弱第四步，记录结果，得出结论。第五步，交流讨论：（1）该探究实验的变量是： 。（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是 组。（3）每组用 10 只仓鼠，而不是只用 1 只的原因是 。（4）分析实验结果，得出的实验结论是 。