1、大学毕业生就业现状 2014年全国普通高校毕业生人数达到727万，2015年全国普通高校毕业生人数达到749万，2016年的毕业生总人数可能只多不少。大学生的就业春天不会来临，他们所面临的就业形势依然严峻。12大学毕业生就业形势大学毕业生就业形势劳动者充分就业的需要与劳动力总量过大、素质不相适应的矛盾劳动者充分就业的需要与劳动力总量过大、素质不相适应的矛盾集中在下岗失业人员集中在下岗失业人员 在就业问题上在就业问题上一一个矛盾个矛盾一个焦点一个焦点三个特征三个特征3总量矛盾和结构矛盾同时并总量矛盾和结构矛盾同时并有有城镇和农村就业问题同时出现城镇和农村就业问题同时出现新生劳动力就业和下岗失业人
2、员再就业新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织相互交织矛盾矛盾1矛盾矛盾2矛盾矛盾34成因：1234有效需求不足，劳动力有效需求不足，劳动力供大于求供大于求社会保障不到位，难以优化配置社会保障不到位，难以优化配置供求信息不对称，求职难寻其位供求信息不对称，求职难寻其位就业观念未调整，长期犹豫观望就业观念未调整，长期犹豫观望556人才生产未接轨，供求关系失调人才生产未接轨，供求关系失调盲目盲目人才高消费，适者被阻门外人才高消费，适者被阻门外7毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距8毕业生的就业期望值居高不下仍然是目前高校毕业生的就业期望值居高
3、不下仍然是目前高校毕业生就业工作中的主要难题毕业生就业工作中的主要难题6就业形势如此严峻，那么，如何才能成功就业呢？跟我来7了解当前就业政策了解当前就业政策 国家对大学生国家对大学生就业的基本思路就业的基本思路是是“管而不包、管而不包、加强指导、重在加强指导、重在服务服务”。 基本机制是基本机制是“不包分不包分配、竞争上岗、择优录配、竞争上岗、择优录用用”。基本形式是。基本形式是“国国家宏观调控、学校和各家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生和用级政府推荐、学生和用人单位双向选择人单位双向选择”。 新的就业制度是新的就业制度是“市场导向、政府市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人宏观调控
4、、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择单位双向选择”。8了解当前主要的就业途径了解当前主要的就业途径1中小企业中小企业2第三产业第三产业3多种所有制经济多种所有制经济4劳动密集型企劳动密集型企业业5劳务外派、劳务输出劳务外派、劳务输出9了解当前的就业市场了解当前的就业市场人事局人事局人才市场人才市场市教委市教委毕业生就业市场毕业生就业市场劳动保障局劳动保障局劳务市场劳务市场10了解和认识自己了解和认识自己明确自己的职业目标，做好求职的准备明确自己的职业目标，做好求职的准备1. 认真做好自身的职业生涯规划，做好就业准备,要树立正确的职业理想。2. 提高自我的社会适应能力，提升就业能力力。同等条件下
5、，企业优先考虑曾经参加过社会实践，有一定组织管理能力的毕业生。3. 转变就业观念。我们应从实际出发抛弃“会精英”情结，树立大众化的就业观。1. 认真做好自身的职业生涯规划，做好就业准备。首先,要树立正确的职业理想。2. 提高自我的社会适应能力，提升就业能力力。同等条件下，企业优先考虑曾经参加过社会实践，有一定组织管理能力的毕业生。3. 转变就业观念。我们应从实际出发抛弃“会精英”情结，树立大众化的就业观。11一点建议一点建议岗位岗位村党组织书记助理、村委会主任助理、村团组织书记副书记、村党组织书记副书记县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校支农、支教、支医和扶贫教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理 项目项目 名称细则名称细则选聘高校毕业生选聘高校毕业生 到村任职工作到村任职工作农村义务教育阶农村义务教育阶段学校教师特设段学校教师特设岗位计划岗位计划高校毕业生高校毕业生 “三支一扶三支一扶”计划计划大学生志愿大学生志愿 服务西部计划服务西部计划期满就业政策（特指各专门（特指各专门项目实施文件项目实施文件所规定的优惠所规定的优惠政策）政策）聘任期2-3年可继续聘任。聘任期为3年聘期结束后可留在当地任教。可推荐免试攻读教育硕士。服务期2-3年 原服务单位有空岗时聘用。事业单位定向招聘。 服务期1-3年考中央国家机关和东中部公务员优先录取。12
