教学反思利用信息技术来进行课堂总结可以更好的帮助学生完成对知识的回顾，虽然相较于板书并非有完全的不可替代性，但是较传统板书信息技术的应用有以下几个优势：1、思维导图的直观性。思维导图加上PowerPoint的应用可以更加贴合学生的认知规律，可以更加有效的帮助学生建构知识体系。2、鲜亮的色彩，运动的画面可以激发学生的学习兴趣，相较于传统的较为枯燥的总结方式，能够更好地吸引学生的注意力。3、相对于传统的板书可是展示更多的内容，也更加节省时间，可以提高效率，使一堂课的设计更加游刃有余。虽然信息技术应用到总结提升之中有很大的优势，但是仍有一定不足之处。首先，信息技术的应用对教师能力要求相对较高，需要教师改变原有的教学方式，并花费精力去精进。其次，对于教学条件也有要求，没有相应的硬件设施难以完成。时代在发展进步，教师队伍也在不断加入新鲜血液，随着国家的富强，相信这也困难会逐渐改善，而作为青年教师，我们也应当不断提升自己，追赶时代潮流，教到老，学到老。
