小学五年级奥数-第五讲-数数图形课件.ppt

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1、专题简析:专题简析:我们在数数的时候,遵循不重复、不我们在数数的时候,遵循不重复、不遗漏的原则,不能使数出的结果准确。遗漏的原则,不能使数出的结果准确。但是在数图形的个数的时候,往往就但是在数图形的个数的时候,往往就不容易了。分类数图形的方法能够帮不容易了。分类数图形的方法能够帮助我们找到图形的规律,从而有秩序、助我们找到图形的规律,从而有秩序、有条理并且正确地数出图形的个数。有条理并且正确地数出图形的个数。例题例题1 数一数,下面图形中有多少个数一数,下面图形中有多少个长方形?长方形?ACBD思路导航:思路导航: 图中图中AB边上的线段是:边上的线段是:1+2=3条,条,AD边上有线段边上有

2、线段1+2+3=6条。条。每一个长配一个宽,就组成一个长方形所以图中共有:每一个长配一个宽,就组成一个长方形所以图中共有: 36=18(个)长方形。(个)长方形。数一数,下面各图中分别有几个长方形?数一数,下面各图中分别有几个长方形?1、2、10 x6=60(个)(个)3x10=30(个)(个)3、4+2+1=7(个)(个)例题例题2 数一数,下面图形中有多少个正方形?数一数,下面图形中有多少个正方形?思路分析:思路分析: 图中的正方形的个数可图中的正方形的个数可以分类数,如由一个小正以分类数,如由一个小正方形组成的有:方形组成的有:33=9个,个,22的正方形有的正方形有22=4个,个,33

3、的正方形有的正方形有11=1个。个。因此图中共有因此图中共有941=14个正方形。个正方形。规律性:边长是nn 个小方个小方格组成的正方形,所包含的格组成的正方形,所包含的正方形个数是:正方形个数是:11+22+33+n n.13、2、44+3x3+2x2+1x1=16+9+4+1=30(个)(个) 2x2+1=4+1=5(个)(个)5x5+4x4+3x3+2x2+1x1=25+16+9+4+1=41+9+4+1=50+5=55(个)(个)数一数下图中有多少个正方形?思路导航:小正文形有:32=6(个),四个小正方形(个),四个小正方形组成的有:组成的有:21=2(个)。所(个)。所以有以有3

4、2+21=8(个)(个)规律性:如果是一个长方形分成mn等份个小正方形,等份个小正方形,那么小正方形的总数为:那么小正方形的总数为:mn +(m-1) (n-1)+(m-2) (n-2) (m-n +1) (n-n+1)m= 7 n= 5 7X5 +(7-1)X(5-1)+(7-2)X(5-2)+(7-3)X(5-3)+(7-4)X(5-4)=35+24+15+8+3一、数一数下列各图形中分别有多少个正方形?1、思路分析:长边有4个,宽边有3个。可以根据规律性来计算。43+32+21=20(个)(个)2、思路分析:长边有6个,宽边有5个。可以根据规律性来计算。65+54+43+32+21=70

5、(个)(个)3、下图中有多少个长方形,其中有多少个正方形?思路分析:长边共有线段:6+5+4+3+2+1=21(条)宽边上有线段:4+3+2+1=10(条)组成的长方形有:2110=210(个)小正方的个数:6x4+5x3+4x2+3x1=50(个)例题精讲4 从广州到北京的某次快车中途要停靠8个大站,铁路局要为这次快车准备多少种不同的车票?这些车票有多少种不同的票价?ABDCGEHFJI思路导航: 这条铁路共有10个站,因此只要数一数A-J间有多少条线段:1+2+3+8+9=45(种)。1、从上海到武汉的航运线上,有9个停靠码头,航运公司要为这段航运线准备多少种不同的船票?2、从上海至青岛的

6、某次直快列车,中途停靠6个大站,这次列车有几种不同的票价?3、从成都到南京的快车,中途要停靠9个站,有几种不同的票价?10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(种)(种)7+6+5+4+3+2+1=28(种)(种)10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55(种)(种)求下图中线段长度的总和。(单位:厘米)1423思路导航:以线段长度是1厘米的长度组合有:1+(1+4)+(1+4+2)+(1+4+2+3)以线段长度是4厘米的长度组合有:4+(4+2)+(4+2+3)以线段长度是2厘米的长度组合有:2+(2+3);以线段长度是3厘米的只有:3厘米。 根据长度出现的次数来算,全部相加的长度

7、就是: 14+4(32)+2(23)+3(14)=1(5-1)+4(5-2)2+2(5-3)3+3(5-4)4=52(厘米)(厘米) 1、求下图中所有线段长度的总和。(单位:米) 2x(4-1)+5x(4-2)x2+3x(4-3)x3 =2x3+5x2x2+3x1x3 =6+20+9 =35(米) 2、求下图中所有线段长度的总和(单位:分米) 5x(6-1)x1+2x(6-2)x2+4x(6-3)x3+3x(6-4)x4+6x(6-5)x5 =5x5+2x4x2+4x3x3+3x2x4+6x1x5 =25+16+36+24+30 =131(分米分米) 3、一条线段上有11个点,相邻两点的距离都是4厘米,所有线段长度的总和是多少厘米?思路分析:11个点就会有10条线段。我们可以根据以下的求总长度规律来计算:4(11-1)1 + 4(11-2)2 + 4(11-3)3 + 4(11-4)4 + 4(11-5)5 + 4(11-6)6 + 4(11-7)7 + 4(11-8)8 + 4(11-9)9 + 4(11-10)10=40+72+96+112+120+120+112+96+72+40=880(厘米)(厘米)答:所有线段长度的总和是答:所有线段长度的总和是880厘米。厘米。结束语: 学习是为有准备的人,在成功的道路上铺就的基石。

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