1、道德与法治和历史试题道德与法治试题（共40分）一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。1.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们A.正确认识自己很重要B.他人态度与评价很重要C.学会接纳与欣赏自己D.扬长避短做更好的自己2.“善是保存和促进生命”。能体现该观点的做法有小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛小圆为了能参加春游，瞒着妈妈加大了药物剂量让自己尽快退烧小宁一家在疫情防控期间做好自我防护，还为邻居老人提供帮助小丽仅16岁就扛起一个家，一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲A.B.C.D.3.七年级学
2、生小方在好友情绪低落时不知道如何安慰他。作为九年级的学长可以给出的正确建议包括耐心地听他倾诉设身处地对他表示理解为他做些体贴的事陪他沉浸在负面情绪中A.B.C.D.4.仰望苍穹、俯瞰大地、下潜深海2021年我国科技事业密集发力加速跨越。同学们收集图片制作上述主题的宣传展板，下列图片合适的是5.特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗，动过47次手术。新中国成立后，他又带领乡亲们建设家园，改变了家乡贫穷落后的面貌，并将自己的经历体会写成小说极限人生，被称为“中国的保尔柯察金”。他的事迹启迪我们要讲究文明礼仪自觉承担责任遵守社会规则坚持国家利益至上A.B.C.D.6.初中生小东发现有同学课余时间会出入一
3、家非法经营的网吧，严重影响了他们的身心健康。于是小东拨打市长热线电话反映这一情况，不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是依法有序参与民主生活依法实施民主监督自觉履行公民基本义务直接参与民主决策A.B.C.D.7.下列倡导的行动实践与表格中公益广告主题相一致的排序是文明旅游保护水资源环保低碳生活禁止买卖野生动物A.B.C.D.8.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，这些精神A.弘扬了以改革创新为核心的民族精神B.是当今世界综合国力竞争的决定性因素C.为国家发展壮大提供了强大精神动力D.是当代中国人评判是非曲直的价值标准9
4、.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。”习近平总书记在2022年新年贺词中的话语表明A.我国坚持以人民为中心不断增进民生福祉B.摆脱贫困是衡量社会文明程度的标准C.全面小康是近代以来中华民族最伟大梦想D.我国已全面建成社会主义现代化强国10.“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”我们对待世界各国文明的态度应该是坚守立场，消除差异相互融合 ，相互取代以我为主，兼收并蓄交流互鉴 ，和而不同A.B.C.D.11.下列举措有利于解决右图漫画中问题的是A.规范新职业技能培训，推动培训市场良性发展B.积极参与全球规则制定，进一步拓展国际市场C
5、.完善预防保健体系，推动居民的身心健康发展D.开展全国土壤普查，摸查农用地土壤质量家底12.各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助。符合这一理念的有某彝族山村依托自身草场优势发展畜牧业脱贫致富某工厂汉族师傅指导少数民族务工人员学习新技能苗族医生坚持为本村居住的多个民族的群众免费诊疗青海玉树地震后各族群众纷纷向灾区运送救援物资A.B.C.D.13.2021 年我国发布人类减贫的中国实践白皮书，与世界分享中国扶贫脱贫的经验做法。这有助于A.发现我国新的经济增长点B.提升我国经济发展的质量C.携手共建人类命运共同体D.主导国际经济政治新秩序14.右图为某班黑板报中的一段文字，该期黑板
6、报的主题最有可能是A.规划美好人生B.坚定理想信念C.关心国家发展D.弘扬传统美德15.近年来，关注我国“两会”的外国媒体外国记者数量越来越多；用汉语提问的外国记者越来越多；外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多”充分说明A.中华文明得到世界各国一致认同B.中国国际影响力逐渐提升C.中国的发展面临各种风险与挑战D.中国成为世界经济的引擎16.我国政府用“三张清单”来明确政府权责，让政府的各项权力在法治轨道上运行。对此理解正确的是“权力清单”要求政府“法无授权不可为”“负面清单”要求政府“依法行使审判权“责任清单”要求政府“法定职责必须为”“三张清单”要求政府“行使宪法监督权”A.B.C.D.
7、二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。17.未成年人的健康成长得到全社会的共同关注。小明在学习中华人民共和国未成年人保护法与义务教育道德与法治课程标准（2022年版）时，收集整理了以下资料。中华人民共和国未成年人保护法第四条保护未成年人， 应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求： （一）给予未成年人特殊、优先保护第三十一条学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，帮助未成年学生掌握必要的劳动知识和技能，养成良好的劳动习惯。义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）7-9年级（部分）课程目标：感知劳动创造的成就感、幸福感
8、，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识：初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。课程内容：以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划(1）学习过程中小明产生了疑惑：法律“给予未成年人特殊、优先保护”，这是否违背了我国宪法规定的“公民在法律面前一律平等”的原则？请为他解疑答惑。(8 分）(2）小明发现，未成年人保护法和课程标准中都提出要组织未成年人参加适当的“劳动”。请举两例你参加过的劳动，并结合材料谈谈劳动的价值。(4 分）18.2021 年9月中共中央、国务院印发了知识产权强国建设纲要（2021-2035年），这是党中央
9、对知识产权事业发展作出的重大顶层设计。阅读材料，回答问题。知识产权强国建设纲要（2021-2035年）的重点任务（节选）知识链接建设面向社会主义现代化的知识产权制度。从基础性法律、专门立法和配套性立法三个层面，构建门类齐全、结构严密、内外协调的法律体系。宪法是国家的根本法建设支撑国际一流营商环境的知识产权保护体系。在党中央集中统一领导下，建立起司法、行政等相衔接的大保护格局。党是领导一切的建设激励创新发展的知识产权市场运行机制。充分发挥知识产权促进科技进步、支撑产业发展和促进商贸融合的重要价值。创新是引领发展的第一动力建设便民利民的知识产权公共服务体系。构建起政府引导、多元参与、互联共享的知识
10、产权公共服务体系。公民有维护国家安全的义务(1）写出图表中“知识链接”与“重点任务”相匹配的序号。(4 分）(2）北京冬奥组委对“冰墩墩”形象依法享有著作权、注册商标专用权、外观设计专利权等。随着“冰墩墩”火遍全网，侵权行为也屡屡发生。请根据图示推断以下侵权行为应承担什么性质的法律责任，并将答案写在答题卡的对应位置。(4分）(3) 请从个人角度就如何保护知识产权提几点建议。(4分）道德与法治和历史试题参考答案及评分建议道德与法治一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。二、非选择题：共2题，每题12分，共24分。17. (1）我国公民在法律面前一律平等，平等地享
11、有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行各项义务。公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。(3 分）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。(2 分）未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。这符合“不同情况差别对待”，并不违背“公民在法律面前一律平等”原则。(3 分）(2）示例：洗碗等家务劳动；义务植树等公益劳动。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；通过劳动掌握必要的劳动知识和技能，养成良好的劳动习惯，感知劳动创造的成就感、幸福感。(4分）18. (1)(4分）(2)A：刑事责任；B：行政责任。(4分）(3）示例：对自己的发明创造成果及时申请专利保护；拒绝购买盗版产品，尊重他人知识产权；当自己的知识产权遭到侵犯时，及时寻求法律保护，要求侵权人承担相应的法律责任。(4分）
