1、XX小学2023年度少先队工作计划本年度继续以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，突出少先队“文化育人”功能，加强少先队文化建设，以浸润教育为核心，凸显少先队特色，提升我校少先队工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。一、一“始”一“终”仪式教育1.本年度继续完善一年级分批入队工作，开学初召开家长代表会、全体家长会传达分批入队文件精神，有序组织雏鹰争章，在“六一”期间通过入队仪式教育引导队员从小心向党。2.提前策划组织六年级毕业典礼课程，为六年级毕业、五年级升六做好规划，既呈现一台隆重的宴会，又有成果展示。二、搞好少先队阵地建设1.通过少先队自组织文化，成立“
2、议事厅”、“服务厅”、“报告厅”、“文化厅”擦亮打造少先队品牌。通过议事厅鼓励队员对身边事“辩一辩”，学会正反面看待问题、思考问题，通过辩论激励队员广泛学习，大胆表达。以每班议事厅活动的组织，选拔选手参加级部议事赛场，同时在希望学校有大型活动时，给队员展示平台，会前让队员先展开辩论。通过服务厅打造学校志愿服务队。目前学校已有“秀秀优递员”“润草园”守护员，通过选拔志愿者成为学校文明礼仪监督岗作为学校志愿岗，同时成立班级承包责任制的普遍岗位，鼓励队员们人人参与、人人为学校发展贡献力量。通过报告厅充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。以学校“五自教育”为纲领，结合道德与法治教材，梳理相关播报内容
3、，把每一条做深、讲细。尝试选拔优秀队员和小记者创建“毓秀源”少先队报，让队员用自己独特的视角、手中的笔、相机宣传学校亮点，曝光不足，让队刊成为队员自行监督的一面镜子。利用升旗仪式组织中队亮相，展示中队风采，进行爱国主义教育。通过文化厅规范温馨教室的布置。营造和谐、有个性、有活力的中队育人文化，使之成为少先队员活动和受教育的场所，各中队选拔特色解说员，开展在线投票评比。2.以党建促队建，加强中队辅导员、大队干部培训、指导。3.以争章促评价。完善争章体系，通过评价手册引导和帮助队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程，以自己是一名少先队员而骄傲；开展各项活动，激励队员参与，不断增进和丰富少先
4、队文化内涵和时代风貌。三、做好活动融合策划。1.校内学科活动融合，减轻压力同时让活动更有深度。结合学雷锋、清明、端午、六一儿童节等活动契机，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感。2.整合校内外资源，优化成长环境。联合济南日报研学团队，设计开发社区课程。3.以级部为单位展开节日主题课程，以班级为单位展开认识中国主题课程。四、统筹规划做好宣传。1.利用纸媒促进学校宣传发展。本年度与济南日报达成全年合作协议，通过摄影师进校园拍摄人物，让老师们学习拍摄技巧，提高老师摄影能力；在5月份拍摄英雄少年舞蹈，做好宣传献给解放军；纸媒宣传拟从两个角度选择，一是党建工作、二是双减后的五自少年成长方面。2
5、.加大对宣传团队老师的培训。继续以区宣传协作组中心组，促进学校编辑部老师的编辑水平，以张静老师、吴英莉老师为首的主要撰稿团队做好区宣传投稿，同时各学科应培养专业人才，使人人成为宣传员。附每月活动计划：2月开学典礼策划主题：冬梦在成长，一起向未来内容：第一篇章冬日暖阳放光彩，我的假期我做主秀假期3.8中队五虎闹春，汇报假期成长5.3中队小记者采访，秀主播背后的故事过渡：各种队寒假成果展第二篇章：榜样力量助成长，你努力的样子是我的方向4.4由大及小的榜样故事（冬奥开幕、运动员、设计师、女足等），引导队员发现身边榜样，展示队员与身边榜样的合影第三篇章送新年祝福抽奖（兑换极品、特权等），并计划本学期运
6、动会、六一、休业式等均抽奖点亮新学期的毓秀吉尼斯，体现更快更高更强更团结各学科活动汇总融合制定活动计划，健全少先队工作评比制度（分批入队培训会、家长会及全校活动计划）梳理学校各志愿者团队及对接人，召开师德师风主题会3月自2月至3月为学雷锋主题月，各中队、各学科组织相关绘画、书法、征文、志愿服务、辩论等活动，在3月1日前形成主题汇报材料宣传做好“民族精神代代传”清明节主题活动：组织党团队在烈士墓前重温誓词，开展寻访、祭祀等活动并于4月1日前形成汇报稿进行宣传优秀学生、优秀学生干部及优秀队员评选工作四月开展春季田径运动会五月组织班班有歌唱校园艺术文艺展示准备暑假口袋书内容六月组织“六一”文艺汇演一年级入队各中队期末考核七-八月开展五自少年成长体验课程相关社会实践活动休业式九月开学典礼教师节、中秋节双节活动烈士纪念日主题党团队活动爱国主题活动于9月30日前形成材料汇报秋季运动会十月一年级入队仪式暨行为规范展示各项运动、比赛活动十一月份消防日主题教育活动寒假口袋书策划十二月份元旦联欢中队年终考核筹备休业式
