1、（更新版）2022年最新国家开放大学电大专科个案工作标准期末题库及答案（试卷号：2238）考试说明：本人汇总了历年来该科所有的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、分析题。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。一、单选题1从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。C协助他人自己帮助自己 2关于社会工作三大直接服务方法，下列说法
2、错误的是( )。 D社会工作督导的主要服务对象为新进入社会服务机构的工作者3心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括( )。 B内省4下列关予同感的说法正确的是( )。 D同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注5在个案工作服务计划的实施阶段，下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是( )。A在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，但是工作者可以随意作变动6关于个案工作的手段和方法下列说法错误的是( )。D工作者和案主的良好关系的建立既是一种工作手段，也是工作目的7在结构家庭治疗法中，下列属于不良家庭结构主要表现的是( )。B纠缠与疏离8高二学生小李对自己很严格，每次考试要求自己要
3、考到前三名。可是有一次考试小李落到了十名以后，他陷入了深深的苦恼之中，认为老师和家长再也不会喜欢他了。如果你是社会工作者，针对小李的情况，认为下列哪种治疗模式是最适合的？( ) D理性情绪治疗模式 9因父母工作调动，小王从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，小王暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对小王的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在( )。 D自信心方面的训练和提高10.小红3岁，每次在吃水果之前，家长都要求她先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，小红再吃水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗
4、手。这符合( )的原理。 C古典制约 11当案主到机构寻求协助时，机构将委派一位社会工作者进行接案服务。如果发现案主的问题与机构的功能不相符，此时社会工作者应该如何应对？( ) C终止服务，告知案主可以转送到其他合适的服务机构接受服务 12个案工作的对象是个人或家庭，现实中每个人之间都有差异，个人问题的缘故和性质也不尽相同，因此个案工作在其理论和方法上首先要考虑的原则是( )。 A独特性 13社会工作者小李的服务对象是一家知名面包店的经理，他赠送给小李一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是( )。 A婉拒赠送、表示感谢 14在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题，社会工作者
5、都愿意理藤服务对象，关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的( )。 B接纳 15理性情绪治法认为人的负面情绪来自于( )。 C非理性信念 16同传统的精神分析法相比，人本主义的代表人物罗杰斯反对对案主进行( )。 D诊断 17服务对象：现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了。社会工作者：我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述对话中，社会工作者运用了( )技巧。 D自我暴露 18个案社会工作的技术主要有会谈、访视和( )。 B记录 19下
6、列哪一项不属于保密的方式？( ) A让不同的案主在等待约谈时相互碰面 20.小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几 次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情掘，小张 运用的诊断方式是( )。 C分类诊断 21下列关于个案工作的特点说法正确的是( ) A.个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法 22从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。 C协助他人自己帮助自己 23下列属于个案工作与心理咨询共性的是( )。 C强调运用同感去理解案主的问题 24老张因为交通事故人院，面临截肢。医务社会工作
7、者小冰接案后对老张提供以下服务：邀请心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小冰的服务体现了社会工作( )的特点。 B充分利用社会资源 25下列选项中不属于作为社会工作者在接案过程中的内容的是( )。 B诊断服务对象具有的问题 26社会工作将帮助有需要的人，服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是( )。 A专业价值观 27留守儿童小强成绩很差，同几个黑社会青年交了“朋友”，老师和家长都十分头痛。学校社会工作者小王坚持帮助小强脱离了坏朋友，重新建立自信，使其
8、逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有( )。 D改变的潜力 28心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包括( )三个层面。 C生理、心理、社会 29某医院社会工作者小张得知服务对象王某患癌症而感到绝望，产生了自杀念头，小张应采取的做法是( )。 C立即通知王某的家属和主治医生，做好防范措施 30.初中生小红经历了一次严重的交通事故。此后一个月，小红一直感到恐惧，一听到汽车鸣笛声就大喊大叫，晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断，小红所面临的问题属于( )。 C认知障碍 31下列不属于干预案主的技巧的是( )。 A感同身受
9、 32关于会谈前的准备，下列说法错误的是( )。 C一个成熟的工作者，应该尽可能地掌握会谈时地技巧，对于自己的穿戴、服饰则可以不必注意，按照自己的习惯即可 33反移情是指工作者对案主产生的( )的情感反应或态度表现。 B非现实性的 34对个案工作的服务质量与效果起着关键性影响作用的是( )。 D个案工作的专业关系 35下列关于转案的原因说法错误的是( )。 D转案时社会工作者可以不用向案主解释原因 36心理与社会治疗模式的概念最早可以追溯到( )。 D里士满的社会诊断一书 37社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心
10、的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为( )。 B探索-描述-宣泄 38只要工作者营造一些理想的环境因素，如工作者的真挚、无条件的关怀和同感，使可协助案主成长，使他能够正确面对和处理自己的问题，成为一个自我接纳，同时又能够和谐地适应环境的人。这种观点属于( )。 C人本主义的治疗原则 39.青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为，作为一名社会工作著，可以采用( )帮助治疗。 C行为治疗模式 40下面不属于同感的三个层次的是( )。D产生同情41专业关系中的非现实反映包
11、括( )。C案主的移情 42按照埃利斯的ABC性格理论来看，一个人的情绪困扰取决于( )。D信念43明纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，不包括( )。C打岔行为 44个案工作的专业关系是一种非互助的关系，而不是互助的关系。这体现了个案工作专业关系的( )。 D单向性 45结构家庭治疗模式中，家庭各个次系统之间的边界模糊或混淆。该封闭的地方不封闭，该开放的地方不开放，从而导致家庭角色的混乱，造成家庭成员的问题。这种病态家庭结构是( )。 B纠缠与疏离 46罗杰斯认为，人本治疗模式的关键是( )。 A以问题中的人为中心 47. 一位36岁的女性，与她结婚8年的丈夫突然提出离婚，理由很简单对她没
12、感觉了。这个打击让案主对自己的外貌、性格、能力等方面产生怀疑，对自己失去了信心，与同事、朋友等相处时有强烈的自卑感，不知道以后的生活该如何继续。辅导过程中个案工作者应用了鼓励、同感、对质、澄清以及其他一些人本治疗的方法，对案主表示了高度的同感、尊重和接纳。在此个案中，工作者就扮演了下列哪一种的角色？( ) B治疗者48关于社会工作者的角色，下列说法正确的是( )。B社会工作者可以给予案主适当的支持49下列关于社会工作价值观说法正确的是( )。D社会工作者帮助个人发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现50萨提亚对困难的看法，下列说法正确的是( )。B不注重困难本身的严重程度，而是注重处理困难的
13、方式 51在联合家庭治疗法中，正确的( )是家庭成员良性互动的一个重要前提。 B沟通形态 52接纳的要素中不包括下列哪一项？( ) A保密 53某地区遭遇地震，很多房屋被损坏。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑( )。 A为服务对象提供生活照顾 54张某公司破产之后，经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不
14、同方法去转移喝酒的念头。社会工作者是运用( )理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。 B理性情绪治疗 55小王所在城市最近发生了几起严重车祸，小王非常害怕，不敢独自过马路，担心汽车突然失控擅过来。社会工作者先与小王一起把他害怕的事情按害怕程度进行排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松练习，小王对汽车的害怕程度逐渐减轻。上述过程中，社会工作者运用了( )技巧。 A系统脱敏 56下列关于个案工作的特点下列说法正确的是( )。 A. 个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法 57下列选项中不属于个案工作与心理咨询之间的共同之处的是( )。 D二者都注重案主个人问题的社
15、会成因 58关于角色扮演的作用，下列说法错误的是( )。 C让案主有较大心理压力方能显出效果 59在专业关系建立的过程中，属于工作者需要承担的责任的是( )。 A以专业方法帮助案主提升自助的能力 60个案社会工作技术主要活动有会谈、访视和( )。 B记录 61案主小王是一位35岁的单身男性，非常孝顺。他新交女友是一位单亲妈妈，小王的父母不同意他们交往。小王既不想伤父母的心，可是他也不愿意同女友断交。社会工作者对小王给予支持，向他指出，他孝顺父母的方式对自己是不公平的，并建议他借此机会改变这种情况，鼓励他面质父母不切实际的期待。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护，小王同意了。然而事后，面对
16、父母的伤心和失望，他深感罪恶。因此变得非常沮丧，甚至失去求生的意志。此案例中社会工作者违反了哪一条助人原则？( ) C案主自决原则 62.让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象，这样就可以抑制或消减求助者的焦虑反应，从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。上述内容是对( )方法的描述。 D系统脱敏64在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是( )。B霍利斯65下列问题中，哪些属于封闭式提问？( )D你与妈妈关系好吗66一个女孩对自己的心理医生产生了强烈的依恋感，并认为自己爱上了心理医生。下列的分析中错误的选项是( )。A这种感情出自女孩对心理医生的有意识的爱慕之情67心理社会治疗
17、模式的实施程序不包括下列哪个选项？( )D引导案主自我实现68关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是( )。D个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺69行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，下列选项中不属于此的是( )A巴甫洛夫 70关于西方个案工作价值体系的发展，下列说法错误的是( )。D从个案工作到小组工作的转变71理性情绪治法认为人的消极情绪来自于( )。 D非理性的信念72萨提亚对困难的看法，下列说法正确的是( )。 B不注重问题本身，而是注重处理问题的方式73联合家庭治疗法主张将案主的整个家庭作为治疗对象，注重对( )的研究。 A家庭互动模式 74下列不属于结
18、案的原因的是( )。 D个案工作者因不喜欢案主而主动要求结案 75专业关系中的非现实反映包括( )。C案主的移情 76从服务对象最害怕的开始，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为( )。 C满灌疗法 77下列选项中，( )是个案工作中最具有代表性的一个定义。 A. 美国社会工作学者鲍尔斯的个案工作定义78个案工作的本质是( )。 C发挥案主的潜能，帮助案主建立起健康的人格和行为模式，培养案主自己解决问题的能力79下列问题中，属于封闭式问题的是( )。 C你快乐吗 80关于自我暴露下列说法正确的是( )。 B工作者的自我暴露可以
19、增强彼此关系中的亲密度，使得那种本来专业化的形式变成更亲切、更有人情味的关系 81在专业关系建立的过程中，下列选项中不属于案主需要承担的责任的是( )。 D可以对作出的承诺做任何变动 82下列属于社会工作者的现实性反应的是( )。 B个案工作者面对社会地位较高的案主，会感到有心理压力 83关于个案工作目标制定的原则，下列说法不正确的是( )。 D目标多元性 84下列属于支持技巧的是( )。 C肯定案主的某些行为并做出必要的治疗效果的承诺 85下列不属于人本治疗法的原则的是( )。 B关键是以案主的问题为中心 86.认为一个人的情绪困扰并非被刺激所决定，而取决于一个人的信念。该理论是( )。 B
20、ABC性格理论87下列关于个案工作的说法正确的是( )。 B个案工作运用有关人和社会的专业知识和技术，对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务88下列选项中不属于个案工作与心理咨询之间的共同之处的是( )。D都注重案主个人问题的社会成因89一位案主抱怨说：“我丈夫整天只知道赌博，我一点办法都没有，我想也许社会工作者能够帮助我。但是她（社会工作者）所做的一切只是谈话。她（社会工作者）对我很关心，被人关心的感觉也很不错，但你不能期望通过谈话来解决什么问题，她应该能做点什么。”于是案主就中断了和社会工作者的联系。从上述内容我们可以看出( )。 C社会工作者在决定提供服务前，一定要了解案主
21、的期望 90观察作为收集资料的方法，对其分类下列说法正确的是( )。 C根据观察者的角色不同，可分为非参与式观察和参与式观察91下列选项中属于班杜拉的思想的是( )。C认知的重要性92( )不直接解决个人问题，而是致力于改变家人的交往方式。A结构家庭治疗模式 93一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。在此案例中，下列分析错误的选项是( )。D这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情94下列哪一项不属于接纳的要素？( ) B保密 95在结构家庭治疗模式中，关于进入家庭这一个环节下列说法错
22、误的是( )。 B在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断96某学生一直用功读书，不料高考期间得了重感冒，结果名落孙山。他十分沮丧。对此案例，理性情绪治法认为( )。 D该生的消极情绪来源于他的非理性的信念 97萨提亚的治疗模式与传统的家庭治疗方法相区别的关键在于( )。C治疗的根本在于改善案主处理问题的能力 98在个案工作的程序中，在收集资料时，最重要的是( )。 B案主本人的参与99关于人在情景中的反映讨论，下列说法正确的是( )。 A对案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念100下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。(
23、) A个案工作 101人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的创始人是美国心理学家 ( ) A卡尔罗杰斯 102下列关于萨提亚对困难的看法正确的是( )。 B问题本身不是问题，如何处理问题才是问题 103在接案的时候，最关键的阶段是( )，通过这个阶段，案主的申请将被决定是否接受。 A初次会谈 104女儿大学毕业后想去南方发展，父亲坚决要求女儿留在本市。在一轮冲突之后，父母态度转变，支持女儿去南方发展，女儿反而犹豫起来。这个事例所运用的技巧称之为( )。 D似非而是 105个案工作者通过直接或间接的方法表示自己的立场和态度，以推动或劝阻案主的某些行为称之为( )。 C直接影响 106.
24、 1929年，Kantorovich用电刺激治疗酒瘾，在酒瘾者看见酒、闻到酒和喝酒时都给以电击，以达到戒酒的目的。这种治疗方式是( )。 A厌恶疗法 107操作制约理论是由( )创立的。 C斯金纳 二、多选题 1下列不属于同感的三个层次的是( )。 A发展对案主的同情心 E感悟案主的压力 2当发生下列什么情况时，可以转案？( ) A原来的社会工作者因工作变动离开机构 B接案的社会工作者自身能力不足，无法提供有效的服务 C案主怀疑工作者的能力，主动要求更换工作者 D超出机构的服务区域 E机构不提供案主所需要的服务 3.社会工作者小丽负责接待小强的求助。现在要与小强进行接案面谈，小丽的主要任务是(
25、 )。 B界定服务对象的问题C促进服务对象的改变 D澄清角色期望和义务 E激励并促进服务对象进入角色 4下列不属于人本治疗模式的核心概念的是( )。A. 自我管理 B自我实现C 自我决定 D自我治疗 5初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力。缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有( )。 A帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动 C帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气E帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的
26、认识 6下列属于同感的三个层次的是( )。 B感受共鸣C角色转换 D同感的传达 7关于案主倾诉，下列说法正确的是( )。 A案主不停地倾诉，可能影响到专业工作的顺利进行 B工作者在会谈过程中，应有目的地引导案主倾吐内心的感受 8下列关于移情与反移情说法正确的是( )oB反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应 E无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系 9. 萨提亚将表里不一致的沟通方式分为四种，下列说法错误的是( )。 B责备型是指忽略自我、在行为上常常指责攻击别人的方式 D打岔型是指忽略了情境，通过打断别人来引起别人的重视 10. 张先生无业，文化程度低，自信心不足。社会工
27、作者小刘对其开展服务时，一方面鼓励他建立自信，帮助他掌握新信息和知识；另一方面帮他联系社区资源，为其提供就业机会。上述服务中，小刘扮演的角色有( )。A使能者 B经纪人 E教育者 11格拉瑟认为个体存在一些独立的基本的需求，下面属于其内容的有( )。A. 生存及繁衍的需求 B归属的需求 D自由的需求 E乐趣的需求 12.下面属于个案工作的服务模式的是( )。A. 心理社会治疗模式 B认知行为治疗模式C理性情绪治疗模式 D结构家庭治疗模式 13.小玲是一名小学一年级的学生，班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中，与其他小伙伴也不一起玩。一次，班主任发现她的身上有多处淤青，而且在学校门口看到来接
28、小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者小雨，希望他介入此案。如果你是小雨，你会如何介入？( ) C处理小玲的情绪伤害，教导其与父母正向沟通的策略 D改善案主环境，强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持，促进其改变与成长 E处理父亲的负面情绪，并教导其学习积极的压力管理技巧及教养技能 14.当一位妻子在家中成为主要掌权者，丈夫变得软弱无能时，工作者站在丈夫的一边去批评妻子，减低她的影响力，使懦弱的丈夫在家中抬起头来。妻子受到批评，惟有在家中寻求支持者，她可能站在丈夫一边，夫妻联手对付工作者。这种做法是( )。 A工作者破坏了有害的家庭结构 D工作者破坏了夫妻次系统的病态结构 E工作者下一步可
29、以帮助家庭调整不恰当的权力架构 15.在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应采取的做法有( )。 B预先告知服务结束的时间，让服务对象做好准备 C根据服务对象的情况，持续评估服务工作的效果 D与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备 E与服务对象一起探讨结案后的跟进方式16同感与同情心不同。下列关于二者的说法正确的是( )。 A同情心是对他人主观经验的一种反映 B同感是完整地探索案主内心世界的过程 D当工作者对案主产生同情心时，会过分认同案主，从而妨碍作出正确的思考和判断 E同感必须站在案主的立场上，放下自己的参照标准，与案主达到一定程度的感情共鸣
30、17.在个案工作程序的建立关系阶段，具体的技术包括( )。 A避免给求助者贴标签 B专注地聆听 C工作者要避免对案主过多过早地承诺 D表达同感和接纳 E简洁具体 18.在资料诊断时，需要确定案主的问题，下列关于确定案主问题的说法错误的是 ( ) B工作者根据专业判断认为案主最急于解决的问题也许并不是寨主问题的最主要的矛盾，此时工作者应采取方法使案主认同工作者的看法 E在所有的情况下，在众多的问题中，应首先选择对案主来说最容易的问题来解决 19.萨提亚认为，影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是( )。 A自尊感低的人经常自我否定 B自尊感低的人经常让他人替自己做决
31、定 C自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通 D自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏 E自尊感低的人喜欢尝试冒险 20.结构式家庭治疗模式的基本概念包括( )。A. 家庭系统 B家庭结构 C病态家庭结均 21.社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意其在个案工作的不同阶段中的作用。下列关于赞赏技术的作用，说法正确的是( )。 A在辅导初期，赞赏可以促进专业关系的建立 B在辅导中期，赞赏可以强化案主参与辅导的动机 C在辅导中后期，赞赏可让案主明白自己正向正确的目标前进 D在辅导中后期，赞赏可以强化案主的信心 E在辅导中后期，赞赏可以促进维持辅导效果22下列属于人本治疗模式特点的是( )。 A表里如一
32、B不评价 C同感 D无条件的接纳 E无条件的关怀23.西方社会工作价值体系虽然在表述上有所不同，但其基本内涵都包括( A个人的价值和尊严 B案主的自决权 C重视案主改变的能力 D尊重个人的独特性、个人的隐私和意愿 E提供给案主认识自身潜力的机会24个案工作者的会谈准备工作包括( )。 A了解案主的个人情况 B拟订会谈提纲 C考虑会谈的环境 E设想和案主会谈可能会遇到的正面或负面的情况 25.下列选项中属于个案工作专业关系的特点的是( )。 A非互助的关系 C优先考虑案主的需求 D兼容性的专业关系 26.自我暴露是工作者常用的干预技术，是指工作者在必要的情况下，适当将自己类似的经验和感受与案主分
33、亨。这么做的目的是( )。 A通过工作者呈现与案主相似之处，增加案主对工作者的信任感及工作者对案主的吸引力 B工作者的自我分亨具有示范作用，让案主在安全的辅导过程中，学会要有效地开放自己 C工作者的自我暴露会增强彼此关系中的亲密度，使得那种本来较陌生专业化的形式变得更亲切、更有人情味 D通过工作者本身类似的经验及感受的分亨，增进案主对自己的经验及行为后果的思考与了解，从中得到积极意义的启示 E工作者将自身看待和处理问题的方式提供给案主，做为参照，以使案主达到更深层次的自我了解 27.关于现实治疗法对人性的看法，下列说法正确的是( )。 B人类应该以3R原则来安排自己的生活 C对人性的看法基本上
34、采纳入本主义的观点 E个人应对其选择的行为及后果承担责任 28. 75岁的老李有3个儿子和1个女儿。5年前老伴过世后，老李的身体每况愈下，无法劳动，被安排轮流在几个孩子家生活。最近，老李不再想“流动”下去，就和女儿商议，在她家安度晚年，并把自己的房子留给女儿。三个儿子得知此事后，纷纷与父亲翻脸。老李面临的主要问题包括( )。 B无用感C疾病问题 D合法权益受损 E孤独感29.下列哪一项不属于萨提亚认为的家庭沟通模式的层面？( )。 A家庭系统边界 C家庭角色分工 30.人本治疗模式中，工作者如何正确表达自己的个人态度？( )。 C工作者能够切实领会案主想要表达的意念并作确切的回应 D工作者能够
35、了解案主的感受及想法 E工作者能够掌握案主的思路 31关于“接纳”，下列说法不正确的是( )。 A接纳就是社会工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度 B接纳就是指社会工作者接受案主的一切行为 C社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观 E接纳意味着社会工作者不能对案主的行为提出意见和表达看法 32.下列关于个案工作各种理论模式的说法正确的是( )。 D结构家庭治疗法的核心是进入家庭 E行为治疗的特点是针对案主当前的问题，不深入追究其历史根源 33.现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，有两个重要原则是( )。 B不接受案主的借口 D排除惩罚 34下列关于萨提亚对困难的看法不正确的是( )
36、。 A困难是造成心理和行为病态的外在原因 C要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对 D治疗过程中必须关注困难事件本身 35案主常见的心理需求包括（ ）。 A. 倾诉 B尊重 C保密 D寻找关爱 E害怕批评 36下列说法中错误的是( ) A.当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主回避倾诉，工作者应该尊重案主的选择 B工作者在任何时候都要尊重案主的自决权 D在关系建立初期，工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受 E在建立专业关系中，工作者可以对案主做出任何承诺 37.萨提亚认为，影响家庭成员关系的首要因素是家庭成员的自尊。关于自尊下列说法正确的是( )。 A.自尊感低的人经常自我否定
37、 B自尊感低的人经常让他人替自己做决定 C自尊感低的人不能和他人进行良好的沟通 D自尊感低的人喜欢凡事寻求权威的赞赏 E自尊感低的人一般不敢尝试冒险38关于西方个案工作价值体系的发展，下列说法正确的是( )。 A经历了从个人责任向社会责任过渡 B从宗教的慈善活动向专业的机构组织工作发展 C 从单纯出于同情心的助人到在科学基础上的专业助人方法的建立39关于接纳下列说法正确的是( )。 A接纳是一种容忍的理解 B个案工作者坚信案主的任何行为和思想都有合理的原因 C个案工作者对案主的意愿和价值判断不采用否定、责备、拒斥的态度 D个案工作者可以客观地提出建议并纠正案主行为中的明显偏差，这不违背接纳原则
38、 E运用接纳的最好方式之一是理解案主的情感和当时的情境40使用家庭作业方法的原则包括( )。 B布置家庭作业以案主的需要与意愿为前提 c家庭作业的安排内容要具体、明确 D家庭作业的安排要与案主的能力配合 E工作者应在下一次会谈时检查案主的家庭作业，并且讨论其效果和意义41个案工作的基本内容包括( )。 A支持鼓励 B观念澄清 C 环境改善 D信息提供 E直接干预42行为修正模式的一般理论假设包括( 。 A以行为作为理论研究的中心 B以学习作为核心概念 C 强调外部环境在行为习得中的作用 D注重可观察和可测量43在实际社会工作中，社会工作者要做到关心他人，必须做到( )。 A消除对案主的个人看法
39、 B从细微之处人手体现对案主的关心 C理解案主 D社会工作者应该全身心地替案主着想44个案工作者的专业态度包括( )。 A同感 B接纳 C保密 D适时处理情感转移45. 关于个案工作专业关系的特点下列说法正确的是( )。 B专业关系的目的是增强案主能力，协助案主解决问题 D专业关系的建立完全以案主个人的利益为中心 E在实际工作中，专业关系的表现形式是一种不平等的关系46心理与社会治疗模式的非反映沟通动力技术包括( )。 C支持 D直接影响 E探索描述宣泄47萨提亚认为，一个人的自我价值感是由下列哪些部分组成的( A对自己的看法 B对别人的看法 C心目中认为别人对自己的看法 D根据别人如何看自己
40、所产生的对自己的看法 E以上都正确48关于在结构家庭治疗模式中采用的技巧，下列说法正确的是( )。A重演是指让家庭成员重演其交往过程，工作者可以从旁观察 B在采用集中焦点技巧时，个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题，以使其他成员能不受干扰地说出心里话 C对于情绪不稳定的案主，不宜采取似非而是的技巧49心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些选项？( ) A建立关系 B心理社会研究C诊断 D治疗50个案工作者的专业态度包括下列哪些方面？( )A同感 B接纳 C 同理心 D保密E移情51下列属于结构家庭治疗模式特点的是( )。D强调把改变家庭成员的交往方式作为重点 E注重此时此地的现实状况52行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，他们是( )。 B班杜拉D华生 E斯金纳 53下列是工作者甲和乙对案主的反应： 案主：我很想回去工作，但是面对三个小孩，我就觉得有罪恶感，不忍心他们变成无人照顾的孩子，但是天天呆在家里，没有自我，又不甘心。不过又能怎么样呢，只好再过几年再说吧！ 工作者甲：在我生了第二胎后，我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。我就这样做到了。 工作者乙：对于孩子我跟你有相同的心情。但是我没法不回去工作，因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。 对于
