2022年江西省中考生物真题（含答案）.rar

地理 生物试题卷 第5页（共8页）生 物 部 分一、 单项选择题 （本大题共20小题， 每小题1分， 共20分）1. 下列生物中没有细胞结构的是A.衣藻B.噬菌体C.草履虫D.大肠杆菌2. 人的个体发育起点是受精卵， 形成受精卵的场所是A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管3. 神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、 燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于A.细胞B.组织C.器官D.植物体4. 心脏具有收缩和舒张的功能， 像 “泵” 一样使血液在全身血管里循环流动。构成心脏的主要组织是A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织5. 下列家庭小药箱中的药物， 可以用来处理手臂擦伤的是A.碘伏B.眼药水C.风油精D.藿香正气水6. 洋葱细胞内的遗传物质主要存在于右图中的A.B.C.D.7. 下列关于食品安全的叙述， 正确的是A.食用发芽的马铃薯B.食用发霉的花生C.水果食用前要用清水浸泡、 冲洗或削去外皮D.有 “虫眼” 的蔬菜一定没有农药， 可放心食用8. 下列实例符合生物影响环境的是A.蚯蚓的活动可以使土壤疏松B.荒漠中的骆驼排尿和出汗少C.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达9. 右图是显微镜结构模式图， 下列叙述错误的是A.可以调节视野光线强弱B.转动使镜筒缓慢下降时， 眼睛要从侧面注视物镜C.显微镜的放大倍数是与的放大倍数之和D.若将视野中左边的物像移到中央， 可将玻片向左移动10. 对塑料制品的使用和处理不当， 容易造成微塑料的产生， 给人们带来很大的健康隐患。你不认同的做法是A.选择可降解材料替代塑料B.分类回收塑料制品C.多用布袋， 少用塑料袋D.经常使用一次性塑料餐具南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院地理 生物试题卷 第6页（共8页）11. 在某个经常刮大风的海岛上， 发现无翅和残翅的昆虫比全翅的多。对这种现象最合理的解释是A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.翅被吹断的结果D.天敌捕食的结果12. 2022年4月， 23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类， 它的主要特征有生活在水中体表覆盖鳞片， 用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳体温恒定A.B.C.D.13. 下列关于昆虫的生殖和发育的叙述， 错误的是A. “蜻蜓点水” 属于繁殖行为B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.蝴蝶的发育经过受精卵、 幼虫、 蛹、 成虫四个时期D.蜻蜓、 家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖14. 右图中， 甲、 丙代表血管， 乙代表器官。若甲内流静脉血， 丙内流动脉血， 则乙是A.肺B.大脑C.小肠D.肾脏15. 下列关于染色体、 DNA、 基因的叙述， 错误的是A.染色体是遗传物质的载体B.基因是有遗传效应的DNA片段C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.每对染色体通常包含一个DNA分子16. 下列生物与其适应生存环境的结构， 对应正确的是A.蛔虫相似的体节B.蚯蚓角质层C.河蚌湿润的体壁D.蝗虫外骨骼17. 输导组织提高了植物运输营养物质的能力， 对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是A.铁线蕨B.紫菜C.海带D.葫芦藓18. 下列疾病与患病原因不相符的是A.脚气病缺乏维生素B1B.糖尿病胰岛素分泌不足C.手足癣真菌感染D.新冠肺炎细菌感染19. 下列关于免疫的叙述， 正确的是A.免疫都是对人体有益的B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的C.传染病都可以通过接种疫苗进行预防D.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的20. 右图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是A.这条食物链可表示为： 丙丁乙甲B.图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统C.一段时间内， 如果乙的数量增加， 会导致甲和丙的数量增加D.若图中生物的数量能长时间保持相对稳定， 说明该生态系统具有一定的自动调节能力乙甲丙0甲 乙 丙 丁 生物名称相对数量南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院二、 综合题 （本大题共5小题， 每空1分， 共30分）21. （5分） 阅读下列材料， 回答相关问题。2021年3月,中国政府提出了2030年前实现 “碳达峰” 和2060年前实现 “碳中和” 的目标。实现该目标， 主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。2021年9月,我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。近期， 我国科研人员又通过电催化结合生物合成的方式， 将二氧化碳高效合成了乙酸 （食用醋的主要成分） ， 并进一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推广， 将助力 “碳达峰” 和 “碳中和” 目标的实现。（1） 人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的_作用， 植物进行该生理活动的细胞结构是_。（2） 与材料中合成乙酸不同的是， 传统制作食用醋利用的是_ （填 “乳酸杆菌” 或 “醋酸杆菌” ） 发酵， 该生物与酵母菌在细胞结构上最大的区别是_。（3） 实现 “碳达峰” 和 “碳中和” 的目标， 需要人人参与。作为中学生， 我们可以怎么做？_。（请至少写出一种做法）22.（6分） 模型构建是学习生物学的方法之一， 它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、 直观化。下图是某同学利用气球等材料制作的几种生物模型。请回答下列问题。图1图2图3（1） 图1可以用来模拟鸟的呼吸， 那么图中的小气球相当于_； 大气球表面缠绕着红蓝细线， 说明大气球模拟的器官能够进行_。（2） 图2是植物气孔模型， 图中气球相当于_； 当气孔张开时， 植物的蒸腾作用_（填 “增强” 或 “减弱” ） ， 能够提高大气湿度， 增加降雨， 促进生物圈的水循环。（3） 图3可以用来模拟人的呼吸运动， 此时图中模拟的是_过程， 气球相当于_。23. （6分） 八年级 （1） 班的同学在校园种植基地开展了劳动实践活动。活动结束后， 大家对种植情况进行了交流。请回答下列问题。图1图2（1） 种植植物之前要清除杂草， 疏松土壤。清除杂草的原因是杂草与植物之间存在_关系； 疏松土壤是为了促进植物根的_作用， 保证其正常生长。（2） 第1组同学采用扦插种植了百香果， 这种繁殖方式属于_生殖。（3） 第2组同学通过种植油菜， 得出油菜总产量和种植密度之间的关系， 如图1所示。据图分析， 为了提高产量， 种植油菜要_。油菜成熟后， 所结果实如图2所示， 其中的是由油菜花中的_发育而来。（4） 第3组同学种植了高茎豌豆， 将收获的种子再次种植， 发现植株中有高茎也有矮茎。则豌豆的隐性性状是_。地理 生物试题卷 第7页（共8页）吸管红蓝细线小气球大气球气球充气口油菜总产量种植密度过稀 合理密植 过密玻璃罩气球橡皮膜南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院空气食物粪便消化系统空气A AB消化系统运动系统泌尿系统尿液24. （7分） 跳绳是初中学考体育选考项目之一。请据图回答下列问题。（图中序号表示器官或结构， 字母表示系统）（1） 同学们听到下课铃声， 纷纷拿着跳绳来到操场。这种反应属于_反射。（2） 食物中的_是跳绳所需能量的主要来源， 该物质在图中的_ （填序号） 被最终消化。营养物质被吸收后通过图中的_ （填字母） 运输到各组织细胞。（3） 图中的是_， 它能够缓冲跳绳时产生的震动， 避免运动损伤。（4） 同学们在运动后及时补充的水分， 有一部分在内参与形成原尿， 原尿再通过的_作用形成尿液。（5） 跳绳活动是人体各系统在神经调节和_调节下， 相互联系和协调， 共同完成的。25.（6分）“双减” 政策实施以来， 同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件， 实验设计如左下表所示。请回答下列问题。（1） 实验中加入的液体不能浸没种子， 否则种子会因为缺少_， 不利于萌发。（2） 若要探究温度对种子萌发的影响， 应选择_进行对照实验。（3） 表中A组的种子萌发率为_。（4） 根据A、 B组实验结果可知， 蒸馏水_ （填 “会” 或 “不会” ） 影响种子的萌发。（5） 为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响， 该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗， 平均分为两组， 分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后， 幼苗生长状况如右上图所示。由此可知， 图中_组试管中加入的是土壤浸出液， 因为该液体中含有幼苗生长所需要的_。地理 生物试题卷 第8页（共8页）组别种子数 （粒）温度 （）加入的液体萌发数 （粒）A20025土壤浸出液186B20025蒸馏水187C2000土壤浸出液0甲组乙组南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院江西省2022年初中学业水平考试生物试题参考答案生物试题参考答案 第1页（共1页）一、 单项选择题 （本大题共20小题， 每小题1分， 共20分）1.B2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.B12.C13.B14.A15.D16.D17.A18.D19.B20.B二、 综合题 （本大题共5小题， 每空1分， 共30分）21. （1） 光合叶绿体（2） 醋酸杆菌无成形的细胞核（3） 植树造林、 绿色出行、 不用一次性筷子、 节约用电 （答案合理即可得分）22. （1） 气囊气体交换（2） 保卫细胞增强（3） 吸气肺23. （1） 竞争呼吸（2） 无性 （营养）（3） 合理密植胚珠（4） 矮茎24. （1） 复杂 （条件）（2） 淀粉 (糖类） B（3） 关节软骨（4） 重吸收（5） 激素 （体液）25. （1） 充足的空气（2） A组和C组（3） 93%（4） 不会（5） 甲无机盐南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院